红色旅游的思想政治教育功能——以海南省为例

张 凡

(海南大学 马克思主义学院，海口 570000)

引言

海南依托丰富的红色旅游资源，沐浴海南自由贸易港建设的春风，正加紧布局海南红色旅游产业，推进红色旅游产品的优化升级，助推海南自贸港建设的顺利进行。红色旅游与传统的旅游形式大不相同，红色旅游依托于红色基因、红色文化，在相关旅游资源的基础上增添了传统旅游资源所不具备的红色内涵，突出强调旅游资源背后的红色底蕴，发挥红色旅游的思想政治教育功能，培育人们正确的世界观、人生观和价值观，让红色精神更好地传承和弘扬下去，做到内化于心、外化于行。文章旨在通过对海南红色旅游发展现状的研究，深入挖掘其背后蕴藏的丰富的思想政治教育功能，针对红色旅游中思想政治教育实效性不足的情况，作出相关研究分析，使之充分发挥红色旅游的思想政治教育功能。

一、海南红色旅游资源状况分析

海南具有得天独厚的地理区位优势，同时在革命战争时期造就了“二十三年红旗不倒”的英雄史诗，积累了宝贵的红色旅游资源。红色娘子军、五指山革命根据地、解放海南岛、白沙起义、西沙海战、南沙海战……这些革命时期的英雄故事成为海南省丰富的红色旅游资源。据不完全统计，海南现有大小红色资源500余处。其中，五指山革命根据地纪念园、琼崖工农红军云龙改编旧址、红色娘子军纪念园、母瑞山革命根据地纪念园、六连岭革命遗址、张云逸大将纪念馆、解放海南岛战役烈士陵园及各地解放纪念碑、抵抗外来侵略纪念景区以及以海口秀英炮台为代表的各类具有纪念性意义的红色景区景点，是海南省红色旅游资源丰富的具体表征。其中琼海红色娘子军纪念园等多个旅游景区被列入全国红色旅游景点景区名录。海南还依据自身条件，优化旅游产品结构，精心设计了红色旅游经典线路，打造红色旅游精品，为游客提供独特的旅游感官体验。

二、海南红色旅游的思想政治教育功能

红色旅游所具备的教育特性是能够和思想政治教育相结合的理论基础。从宏观层面来说，红色旅游中的思想政治教育功能具有社会功能，其中包括政治功能、经济功能、文化功能、生态功能和个人功能。

第一，政治功能：提高思想觉悟，统一政治认知。红色旅游是一项重大的政治工程, 是精神文明建设的载体[1]。包括各种红色旅游景区在内的革命纪念地，都是中国共产党人留下的宝贵历史文化遗产，蕴含着丰富的思想政治教育资源。回顾党的思想政治教育史，正是通过党的思想政治教育，才能够使中国人民在中国共产党领导下，紧密团结在马克思列宁主义、毛泽东思想伟大旗帜下，为争取民族独立和人民解放，抛头颅、洒热血。新时期，充分利用好红色旅游资源，有利于统一社会成员思想政治认识，增强政治自觉性，引导全体人民积极投身于中国特色社会主义的伟大实践当中。红色旅游融思想道德教育、党性教育于参观游览之中[2],注重寓教于乐、教游结合，极大程度上发挥了受教育者的主体性，是红色精神外化为人的自觉行动的主要途径之一，扩展了思想政治教育方法，最终达到思想政治教育的政治目的。

第二，经济功能：艰苦创业，投身实践。红色旅游中的思想政治教育，具有一定的经济功能。原因在于，红色旅游中的思想政治教育内容能够帮助人们树立正确的价值观念，坚持与中国特色社会主义建设相适应的道德标准，弘扬艰苦创业的奋斗精神，自觉规范人们的行为准则，引导人们积极投身于社会主义市场经济的建设当中，为社会经济发展和社会进步贡献自己的力量。历史充分证明，当精神力量转化为物质力量，其影响无疑是巨大而深刻的。红色精神一旦经过人们的内化和外化，彻底为人民大众所掌握和运用时，就会转化为推动时代发展的强大物质力量。

第三，文化功能：铸牢精神根基，提升文化自信。文化是一个国家和民族的灵魂，是精神之根基。中国共产党在长期的历史实践中培育形成的红色革命精神是中华民族最珍贵的文化财富。红色旅游是以红色记忆为载体为寻求精神寄托和慰藉而展开的一种旅游形式。随着人们物质生活的极大丰富，精神需求随之得到快速发展，人们趋向于从红色旅游中得到精神安慰，解决现实精神方面的难题。发展红色旅游，对于丰富人们的精神世界，补足精神之钙，净化心灵，推进社会主义精神文明建设具有重要意义。只有深入挖掘、充分开发红色旅游中的文化精神内涵[3]，提升文化宣传和传播工作水平，坚定文化自信，自觉传承和弘扬中华民族优秀文化，才能让中华文化屹立于世界民族之林。

第四，生态功能：提高生态保护意识，促进生态可持续发展。红色旅游中的生态功能指的是通过红色旅游的生态观教育，即通过对红色旅游生态产品的宣传保护，提高人们的旅游生态保护意识，增强环保意识，倡导绿色、可持续的旅游参观和发展模式，最大程度上减少对红色旅游产品的人为破坏，降低非必要损耗，延长旅游产品的生态寿命，更好地为游客提供多元化的旅游产品服务。生态功能是互惠互利的，它强调的是构建人与自然命运共同体，在人们保护红色旅游生态环境的同时，也受惠于红色旅游带来的生态红利，推进人与自然的和谐统一。新的历史条件下，生态文明教育作为生态文明建设的基本前提和思想保障，在推进生态文明建设的同时，强化红色旅游的生态观教育，对提升人们的生态价值观念，解决现实生态环境问题具有重要意义[4]。

第五，个人功能：补精神之钙，塑造个人品格。改革开放后经济快速发展的同时，一些人的精神面貌发生了巨大的变化，精神发展状况越来越不适应经济发展需要的现象日益呈现于大众视野之中，精神发展严重滞后，社会不文明现象屡见不鲜，国民思想道德素质亟待提高。红色旅游是囊括教育主体和教育客体在内的一种社会实践活动[5]，在这一过程中，受教育者既是接受革命理想信念教育的客体，也是主动接受红色革命精神灌输，并自觉转化为自身的道德行为规范的主体。教育对象能够直接感受红色旅游背后蕴藏的精神文化内涵，坚定理想信念，促进自身的情感、信念、品格发生积极变化，不再单纯满足于物质生活水平的提高，更加注重丰富自己的精神世界，强化精神之基，补足精神之钙。红色旅游能够帮助个人坚定理想信念，规范约束个人行为[6]。红色旅游文化作为中国特色社会主义优秀文化的集中体现，对人的影响是持久、深远的，通过弘扬优秀红色文化，可以帮助人们塑造艰苦奋斗、自强不息的个人品格和精神特质，培养适应社会主义现代化建设的理想人才。

三、海南红色旅游的思想政治教育功能实现现状及存在的问题

1.海南红色旅游开发现状

第一，基础设施建设滞后。由于海南特殊的地形限制，再加上大多数景区处于经济欠发达地区，一些配套的旅游基础设施建设比较滞后，交通通达度不高，造成红色旅游可进入性较差。红色旅游景点的基础设施还不够完善，例如，景区服务设施的建设、景区娱乐设施的建设、景区健康设施的建设都满足不了广大游客的旅游需求。

第二，缺乏品牌效应，红色旅游认知度不高。海南虽然坐拥丰富的红色旅游资源，但总体来说对红色旅游的开发程度不够，旅游发展模式局限于传统形式，所能提供的旅游产品也是“千篇一律”，没有新意和闪光点，对游客来说缺乏吸引力。与长征精神、西柏坡精神、延安精神等相比较，红色娘子军精神、琼崖革命精神等海南红色旅游品牌知名度不高。

2.海南红色旅游中的思想政治教育功能实现存在的问题

第一，思想政治教育队伍建设整体水平不高，旅游服务质量较低。当前形势下，从事红色旅游思想政治教育的主要是政府工作人员和景区服务人员，外加一部分涉及思想政治教育功能的导游人员。政府人员虽具备良好的文化素质和思想道德素质，但多数人过度重视经济利益[7],忽略了红色旅游的社会效益，严重影响红色旅游对人的教化作用的发挥。与游客密切接触的第一群体是提供旅游服务的景区人员或者导游人员，他们思想政治素质和文化水平的高低直接影响着游客对红色精神的认同程度。旅游行业从业门槛较低，对知识水平和文化素养没有严格规定，更没有严格制定红色旅游市场人员准入标准，通常是对应聘人员进行简单面试和培训就准许上岗，造成红色旅游市场服务人员鱼龙混杂、参差不齐。有些从业者虽然对革命故事记得滚瓜烂熟，但往往忽视了其本质和内涵，缺乏与游客精神层面的交流互动，影响了思想政治教育的有效性。

第二，教育对象整体素质层次性明显，思想政治教育有效性较低。受教育对象大部分来自机关、企事业单位，另外还有青少年学生和社会团体人员。随着人们认识水平的提高，普通大众也会加入红色旅游之中，这些人员整体的层次性、差异化比较明显，如果不能对其进行分层研究，有针对性地开展红色旅游思想政治教育，而采取“一刀切”的教育方法，就不能取得理想的思想政治教育效果。

第三，教育内容和形式缺乏有效更新。某些红色景区在开发红色旅游资源时，本身就没有联系游客的思想实际，形式上过于简单化一，缺少创新，缺乏吸引力，使广大游客浅尝辄止，未能深入领会红色旅游的精神文化内涵和本质。游客们出于对红色精神的向往而来参观体验，而旅游景区过于重视经济利益，使旅游形式单一，常常几分钟之内就能参观完一个景点，这种“走马观花”似的旅游方式无法达到理想的思想政治教育效果的，更难以发挥红色旅游的思想政治教育功能。

四、海南红色旅游思想政治教育功能的有效发挥

针对红色旅游中的思想政治教育功能实现难题，要明确责任主体，发挥各有关主体的作用，形成全社会发展红色旅游的强大合力。

1.政府方面：强化政府责任，铸牢思想之基

第一，加强旅游基础设施建设，优化旅游开发资金链结构。政府相关部门要加大资金投入，为红色旅游景区的基础设施建设提供资金保障。完善景区的交通、娱乐设施、服务设施，为景区红色旅游开发解决资金短缺问题，走出红色旅游发展的资金困境。要优化资金链结构，放宽市场准入，吸引社会资金投入，为红色旅游的专业化发展提供稳定的资金链，确保资金长期有效供应。

第二，加强红色旅游队伍建设，提高导游人员专业素质[8]。政府要严格红色旅游市场服务人员准入标准，管住红色旅游市场服务人员的思想防线，为红色旅游市场的规范化、科学化发展培养专业化、高素质服务人才，更好地促进思想政治教育实效性的提高。

第三，推进红色旅游行政管理体制机制改革，为红色旅游发展“松绑”。政府要推进行政体制改革，简政放权，更好地发挥市场对社会资源配置的决定作用，充分发挥政府职能，当好“保卫员”“守门员”，为红色旅游的发展保驾护航。建立激励红色旅游发展的体制机制，并把推进红色旅游开发工作纳入制度建设、发展规划研究范围之中，为红色旅游发展扫除障碍，促进红色旅游与思想政治教育的有效结合。

第四，加强社会媒体的监管工作，提升红色精神宣传水平[9]。要加强引导社会媒体的舆论导向，强化媒体的宣传作用，提升传播效果。要积极构建社会媒体的网络阵地，充分利用微信公众号、微博等新媒体渠道进行全方位、多层次的宣传，提升红色旅游的品牌影响力。

2.景区方面：凸显景区责任，弘扬思想之魂

第一，加强红色旅游景区的基础设施建设和管理工作。红色旅游景区要在政府的大力支持和帮扶下，积极引进社会资金，完善景区基础设施建设，不断提高旅游服务质量。要优化景区的讲解系统，有组织地对讲解人员进行定期培训，提升旅游景区服务人员的接待能力和工作水准，打造具有社会影响力的红色旅游品牌。

第二，有效整合景区红色旅游资源，创新红色旅游内容。景区要引入高新技术，如AR、VR等新型技术手段，尽可能真实地还原历史面貌；创新红色旅游项目，让广大游客更多地参与到红色旅游活动之中，增强游客的体验感和满足感。通过创新红色旅游内容，优化红色旅游产品，丰富红色旅游项目，不断提高红色旅游的吸引力、影响力和感染力。

第三，充分挖掘红色旅游文化内涵，增强文化影响力。红色旅游文化的精神内涵得到全面的挖掘和开发，才能提高思想政治教育的实效性，充分实现红色旅游的当代价值，进一步提升红色旅游的感染力和影响力。所以，红色旅游景区要立足于红色旅游的时代意义，深入挖掘红色旅游的文化内涵，增强红色文化的时代感召力。

第四，优化红色旅游产品结构，提高产品的吸引力[10]。目前，红色旅游景区开发商业气息浓重，弱化了红色旅游的思想政治教育功能。因此，要创新发展意识，优化旅游产品结构，加大对红色旅游路线、红色旅游纪念品、红色旅游教育基地的开发与设计，为游客提供多元化的产品服务，让游客深入了解红色旅游的精神内涵和实质，立足红色旅游，传承红色精神。

3.个人方面：发挥主体作用，完善个人品格

第一，强化学习意识，提高自身思想政治素养。红色旅游中的受教育群体包括社会各个阶层，他们的文化背景、知识结构、认知水平存在着很大差异。因此，要引导他们牢固树立终身学习的意识，加强红色文化的学习，提高自身思想政治素质，自觉学习红色精神的背景和内涵，切实接受红色精神的熏陶和影响。

第二，培养健康心态，顺应社会变革。要培养积极健康的心态，发扬艰苦奋斗的精神，以“红军不怕远征难”的大无畏精神积极面对艰难险阻，调整自身心态，顺应社会变革，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

第三，结合生活实际，促进红色精神内化于心，外化于行。要端正红色旅游态度，接受红色精神的感化，培育高尚的红色情感，于红色精神学习中培养自身艰苦奋斗、自强不息、不畏艰险的优秀品质，坚定理想信念，并自觉外化为个人行为，在生活、工作和学习中传承、弘扬红色精神。

结束语

海南拥有丰富的红色旅游资源，可开发潜力巨大。新时代背景下，要深入挖掘红色旅游背后的精神内涵，促进红色旅游与思想政治教育的良性互动，充分发挥其思想政治教育的功能，提高人们的精神境界。将红色旅游与思想政治教育价值研究结合起来，既是学科发展的需求，也是提高人民大众思想政治素质的重要途径。