大学生校地合作社会实践基地建设的探索与实践的个案研究——以浙江工业大学生物工程学院为例

李侠骏 李 军 沈宇轩

（浙江工业大学生物工程学院 浙江·杭州 310014）

1 建立大学生社会实践基地的必要性

大学生社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的伟大举措，是贯彻教育与生产劳动相结合、理论教育与实践相结合教育方针的重要载体[1]，社会实践基地的建设是教育改革的需要，是适应竞争与挑战的需要，是缓解就业难题的需要。通过社会实践，学生能近距离的接触社会，了解社会的需求，引导他们形成科学的思想价值观念和积极向上的人生态度，从而更好的应对未来生活和工作上的挑战，建立大学生社会实践基地[2][3]。

2 大学生社会实践基地的探索与实践

生物工程学院坚持立德树人培养目标，秉持着“探索未知、激情求解”的院训精神，以“生物、生命、生活”三生融合教育理念开展大学生社会实践活动，以“激情生工、党员先锋、志愿先行”为口号，打造活动品牌。凝心聚力，积极探索新型校地共建模式。学院已与地方形成了伙伴式共建“双主体”关系，通过校地共建的形式充分利用办学平台集聚人才、技术、资金等资源，发挥广泛的社会效益，有效拓展高校的社会职能和地方政府的文化职能。截至目前，由学院引导下发起的共建模式已在党建共建、志愿活动、文化交融等方面取得了巨大的进展。

2.1 精耕校地育人交流工作，深化三全育人全面改革

2.1.1 落实育人交流任务

学院始终秉持着要把党育人工作和思政工作融入“大格局”、强化“大思政”理念的初心。自学院整体迁入莫干山校区以来，生工学院积极与湖州市莫干山高新区、德清县发改局、德清县康乾街道等当地部门组织开展密切交流，坚持组织联建驱动发展，构建人才培养、科技创新、产业发展“三位一体”融合机制。

2.1.2 开展多元育人活动

通过广接触、多交流的育人模式，学院开创了上下联动，整体推进，实现了高校育人工作结合当地实际、思政教育并头发展的新局面。2021年5月，我院与湖州莫干山高新区开展了高质量的红色文化党史学习教育活动。后续，在湖州市召开的全域联盟建设推进会上，学院本、硕、博三个学生党支部与浙江我武科技股份有限公司建立了产学研用“融通”联盟。学院与康乾街道一直保持紧密合作，在学校团委的指导下，我院联合药学院、绿色制药协同创新中心与康乾街道开展大学生农场项目。大学生农场是今年莫干山校区重点打造的党史学习“星火计划”项目之一，该项目强调弘扬劳动教育，倡导“德智体美劳”全面发展。让大学生农场成为传播红色火种、传承红色基因、传递院士精神的大舞台，成为展示工大学子劳动教育的新窗口、成为街道文化建设的金名片。

2.1.3 深挖地区对口就业资源

校企共建基地的诞生，是学院依托本身专业文化特色结合本土企业布局的产物，既为学院教学改革深化提供了帮助，实现了专业知识从理论到实践的闭环。办学四十多载，学院一直高度重视毕业生的就业问题，充分发挥自身影响力，主动与当地多家生物界龙头企业开展沟通交流，为生工学子们对接专业对口的企业。2020年11月4日，学院与杭州奕安济世生物药业有限公司共建“大学生校外实践教育基地”签约授牌仪式，在杭州钱塘新区医药港小镇举行。2021年7月23日，学院与湖州南浔嘉诚水质净化有限公司共建实习实践基地签约授牌仪式，在莫干山校区举行，双方就党建合创共建、学生实习就业、产学研合作等方面进行了深入交流。

2.2 因地制宜开展社会实践，积极打造多维志愿活动

2.2.1 抓好社会实践工作

学院团委积极落实团中央最新指示，紧密围绕“三下乡”“双百双进”等主题开展社会实践活动。教育引导学生正确认识国情，强化责任感与使命感，树立起四个自信。在学院的组织下，生工学子们利用暑假课余时间投身社会实践。近五年以来，共组建社会实践队伍4806余支，累计参与社会实践学生10万余人，实践团队足迹遍布全国。

2.2.2 特色社会实践大放光芒

在形式多样的社会实践中，生工学院与湖州地区、杭州地区紧密联系，共同开创了校地育人的新潮流，一展当代青年的青春力量。利用专业特长在德清县几个典型地区开展围绕土壤污染的暑期社会实践课题调研，期望为德清县的生态环境治理贡献力量；实地走寻访了多处振兴示范乡村，探索新时代背景下乡村振兴的大局，深入了解了中国共产党在实现决胜全面建成小康社会所做出的不懈努力；联合杭州寇德罕见病关爱中心、杭州师范大学志愿者协会以及浙江工业大学生物工程学院研究生会开展关爱罕见病系列活动，鼓励大家参与到罕见病关爱活动中去，为更多病人带来温暖与关怀。学院和康乾街道建立全国高校首个大学生垃圾分类产学研实践基地，进一步推动了书本知识与社会实践有机融合受到中国日报（电子版）等17家主流媒体的报道。3个多月来，双方在易腐垃圾就近处理方面进行了尝试和探索，启动“易腐垃圾不出小区”试点工程，聘请了学院5位专家教授为康乾街道垃圾分类咨询委顾问，开展生态文明和垃圾分类方面的探索与研究，为康乾街道在垃圾分类管理中面临的实际问题建言献策。该品牌活动充分发挥了学院专业学科特长，在治理垃圾方面取得了显著成效，受到了德清当地媒体、浙江日报等多家媒体的热烈报道。

2.2.3 积极开展多维志愿活动，丰富学院精神文明建设

学院积极倡导学生利用自己作为大学生所拥有的知识、资源去做有意义的事情来回报社会的培育，积极推动社会文明。在志愿平台搭建方面，学院与湖州市莫干山高新区、德清团县委、德清县康乾街道共建大学生社会实践基地，同时形成了莫干山校区的清禾公益组织、德清高铁站，屏峰校区的杭州市第二人民医院以及朝晖校区的东新街道等三校区网格化志愿服务基地共建模式，为当地社区提供了各类优质的志愿服务。生工学子借以周末、假期等时间投身于交通疏导服务、垃圾分类引导服务、杭州市第二人民医院志愿服务、养老院陪伴服务以及小学公益课堂服务等等。

2.3 凝心聚力推动文化融合，探索地域特色品牌活动

2.3.1 潜心校地文化建设

学院积极鼓励师生将自身精神文明建设融入日常活动，取得了卓越的成就。学院以党史教育、全民体育、公益科普课程等作为主线，联合德清康乾街道、高新区以及杭州德胜东村，以多层次、多形式、丰富多彩的内容打造了地域特色品牌活动，铸就了诸多特色文化精品，涵盖了人文情怀、经济建设、思政教育等众多方面。

2.3.2 创新文化活动，引领思想进步

入驻莫干山这一年，学院积极接收地域文化的涵养，不断丰富自身文化内涵，融合院地文化再发展。在文化建设过程中，学院努力跟进时代前进的步伐，在继承传统与紧跟时代中踏着时代的脉搏，体现所处地区先进文化的基本特征，又保持着生工学院独有的特色。在2021年清明节来临之际，学院联合康乾街道共同开展“追寻红色足迹传承革命精神”主题活动。在街道机关干部的带领下，学院师生参观了革命烈士陵园，感受学习革命先辈爱国主义精神；为小学生宣讲党史、讲解抗战故事，传承革命记忆；拜访百岁老兵姚发源，聆听英雄故事。在第26个世界读书日，学院和高新区党群工作部共同举办了“书香高新激情生工”学党史感党恩跟党走读书交流会。生物工程本科生党支部与8家企业党、团支部参加本次分享会，高新区党群部代表与生物工程本科生党支部代表本着待书以诚、与书为友的初心，分享并互赠了书籍，祝福彼此不断砥砺初心使命，于党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和能量源，了解历史，永葆初心，践行使命。

3 结语

探索校地共建是落实团中央暑期“三下乡”社会实践活动的重要抓手之一，是资源、文化的有机结合和深度融合；是引导大学生真正做到学习书本知识与投身社会实践相统一。生工学院以志愿公益、党建服务、文化融合等实践项目，加强校地育人功能，学生利用专业学科优势，开展乡村振兴、科技支农等实践活动，促进学生责任感和使命感的提升。学院会继续秉持因地制宜地自发探索的原则，适时开展理论论证和规范性总结，提高校地共建的理论自觉和能力水平，争取在原有基础上不断突破，再创佳绩！