大学生党建工作对辅导员素质和能力的要求分析

郝恬

摘要：大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，由于辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，这就决定了大学生党建工作必须依靠辅导员才能更好地做好大学生党建工作。

关键词：大学生;党建工作;辅导员;素质;能力;要求分析

引言：从目前大学生党建工作进行所呈现出的大数据来看，不断有活跃的积极分子申请入党，其听从组织安排的自觉、吃苦耐劳的优秀品格都成为了党建工作得以顺利展开的稳固基础。但是入党后大学生党员认为没有后顾之忧，在学业和实习上懈怠的情况也时常发生，这严重影响了党组织内刻苦学习的风气。大学生辅导员应当正视这些在党建工作中出现的问题和缺漏，弥补自身疏忽的党员教育工作，将党的正确理念和正直的行为作风通过言传身教、身体力行等方式教授给学生。辅导员还需要在党员活动中为大学生上好思想政治课，为大学生补充与党有关的政治理论知识，从深层次的精神心灵的维度对其进行熏陶教育，使大学生明白成为优秀的党员不能缺少坚实的知识基础。

一、当前高校大学生党建工作取得的成绩

1、申请入党的学生不断增加，积极性较高。通过对这些申请入党的积极分子进行培训，使他们提高对党的认识，加深对党的感情，树立跟党走建设有中国特色社会主义道路的信心，有利于树立正确的世界观、人身观、价值观，使他们在日常的工作、学习、生活中能以一个共产党员的标准来严格要求自己，为更好地做好党建工作奠定了良好的基础。

2、通过大学生党建工作，可以吸收一批优秀青年学生加入党组织，为党组织注入新鲜血液，有力推动学生工作攻坚克难。很多高校近几年学生入党人数不断上升，学生党员越来越多，在日常工作中，时刻发挥着先锋模范作用。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近大学生”的原则，更好地做好学生的事务管理和思想政治教育工作。

3、党建工作制度化、规范化，学生党员模范带头作用明显增强。各高校党委都很重视学生党员的发展、教育，制订了党员发展的规范性意见，经常加强对党务工作人员的培训，对学生党员的发展到预备党员的转正，再到党员的教育管理等都做了明确的要求。

二、优秀的情商和口语交流能力

辅导员在组织党建工作的过程中不免有与学生打交道的时刻，面对初出茅庐的青涩大学生和他们所持有的热心勇气，辅导员需以耐心和温和回答其对于党建工作的疑问，以宽容和体谅的同理心对待学生无意中犯下的错误。这要求辅导员有较高的情商和共情的能力，在党建工作中时刻考虑学生的心理情感感受、不随意伤害任何一位学生入党的积极心理。一名温和而具有人格魅力的导师无论身处何地都会受到学生的尊敬和爱戴，辅导员具备优秀的情商能够减小党建工作开展的阻力，降低学生对于活动的疲惫和排斥心理。同时，尽管辅导员的组织活动工作不需要演讲极强的思辨能力，也不要推销过于热情的拉拢，但辅导员在进行党建工作时必然需要用到口舌。如辅导员在各种党员活动中宣传党组织的各项规定和最新发表的思想理念，需要提炼精髓的概括能力;辅导员对大学生党员循循善诱、做思想教育工作时需要有感染人心的力量;辅导员在倾听党员诉求和疑问后，回答需要坚定有力，将党的思想明确表达出来。因此，辅导员的口才和口语表达能力需要十分优秀，能够将党的事件和各类规定的内容清晰地陈述出来。

三、与学生和其他党员教师拥有密切联系

党建工作的主体是学生党员，党建工作从本质上来说是帮助学生入党、积极学习党的思想的重要活动。辅导员应当依靠谈话、调查等手段了解学生的思想状况和心理状态，寻找优秀的党员苗子重点吸纳和培养。对于对入党有消极思想的学生，辅导员应当给予理解和尊重，进行适当的思想政治疏通工作，积极地转变学生的思想。对于表现优良、真诚遵守党的领导的学生党员，辅导员也要给予及时的贊赏和鼓励。与学生的密切联动使党的形象在学生的心中有了人情味，也能使辅导员注意观察到组织内的不正之风，并将其扼杀在萌发的摇篮内。在面对难以解决的困难，如学生在生活和日常党的学习中遇到了拦路虎，辅导员依靠自身知识理论的储备无法解决学生的困惑之时，辅导员要懂得利用专业党员教师的力量，使学生党员能够得到具体有效的指导，克服眼前一时的阻碍，踏进光明的未来。辅导员与党员教师的双重配合之下，将会诞生优秀的党员学生。

四、辅导员本身的职业能力和工作素养

辅导员在党建工作中所发挥的作用相当于一位引路人。辅导员就是要将党建立以来的历史和在这发展过程中所产生的思想介绍给大学生党员，丰富他们的文化理论知识。在牢记过往理论的同时，辅导员也应该引导学生党员将目光投向现在和未来，用自身目前所掌握的党的知识参与进对中国特色社会理论主义新思想的讨论之中。使学生党员感知到党的历史文化和发展进程与自己的作为息息相关，从而起到在言行方面不断约束和规范自己的效用。做好最基础的传授党的思想的工作，辅导员便已完美地完成了自己使命。而这项工作要求辅导员拥有正确而坚定不移的政治思想、正直不屈的道德品质。辅导员应当从自身入手，在长期的理论学习和党员活动实践中提高自己的工作素养。

结束语

过往的工作经验并不是永远有效的，在组织党建工作时，辅导员应当依据学生的反馈不断改进组织活动的形式，用新鲜的内容和传授方式给学生以美好的学习体验。在大学生群体之中发展党员力量，将会为国家培养出理论和实践并重的人才资源，因此，辅导员应当联系专业的党员教师，关注学生的学习状态和心理情况，不断提高自身的专业素质，尽善尽美地引导学生党员进行活动和学习。

参考文献：

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[3]李曼.大学生党建工作对辅导员素质与能力的要求[J].青年文学家，2012（16）：170.

3675501908211