“智慧作业”助力教学

邓钰　许龙

自2019年10月以来，赣南师范大学附属蓉江小学逐步在四至六年级师生中推广应用“智慧作业”。近两年，学校形成了比较完备的“智慧作业”应用管理机制。

建立“智慧作业”应用管理机制。学校成立了专项工作领导小组，以信息中心为具体负责部门，制定了“智慧作业”实施方案和五年实施计划，完善了日常管理制度，确保“智慧作业”应用的有效推进。学校还从校长基金中划拨专项经费，激励教师积极参与“智慧作业”应用。

定期开展“智慧作业”应用培训和分享交流会。除了派教师参加各类培训外，学校还挑选了一批信息化应用能力强的教师，成立專门的信息化教育培训团队，定期对教师培训指导;召开“智慧作业”分享交流会，及时总结“智慧作业”应用成果、发现不足，创新应用效果和方式，促进多级应用。

对接各大运营商，积极开展推广宣传活动。学校主动对接“智慧作业”采集设备供应商、“智慧作业”视频学习机运营商，多次邀请商家到校宣传;制作专题视频向家长宣讲，并充分利用家长会、家校交流群、学校微信公众号、致家长一封信等形式，向学生和家长宣传“智慧作业”的功能和特色;充分利用“智慧作业”的优势功能，答疑解惑，因材施教，破解老师上课无时间讲解、家长在家辅导难的问题。

切实保障“智慧作业”设备供给。2020年10月，学校为四至六年级语、数、英教师配足了智能笔，全面开启智慧作业采集工作。2021年9月，学校及时采购了智能笔给新增的班级和任课教师。

加强“智慧作业”普及应用和管理。学校四至六年级的语、数、英老师全部使用智能笔批改配套作业，每天告知学生在家观看“智慧作业”微课并完成配套练习。2021年春季，结合党史学习教育，学校将“智慧作业”作为一项民生工程来抓。学校信息中心每周检查“智慧作业”使用情况，并针对薄弱环节加强培训和指导，不断优化教学和使用。

目前，学校陆续形成了一些“智慧作业”应用成果，为助力“双减”政策的落实提供技术支持，为深度融合应用于教学提供了坚实基础。

2020年8月，学校申报的课题《智慧作业系统提升小学数学教学效率的研究》立项为江西省教育信息技术研究“十三五”规划2020年度课题。2020年10月，学校被评为蓉江新区唯一的“阳光校园百所校——江西广电‘智慧作业’AI教室项目校”。自2021年秋季“双减”政策实施以来，学校三年级教师也充分利用“智慧作业”自主归集功能，让学生能看到所有题目的微课讲解视频，并能举一反三进行针对性练习。2021年11月，学校入选“蓝色梦想——中国移动‘智慧作业’AI室”项目学校，为学生在学校完成观看错题微课、实施精准教学提供硬件支持。

据统计，自2020年春季以来，学校有20余名教师参与“智慧作业”微课录制活动，为全省“智慧作业”系统录制了近百节精品微课。截至2021年11月29日，全校作业收集49621次、做题数量231480道、微课观看2848次，作业正确率75.52%。

“智慧作业”切实减轻了家长课后辅导的焦虑和负担，为群众办实事，得到了社会各界的普遍认可和高度赞誉。

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