探析高校辅导员“五指并用”工作法

2022-03-05卢小希

今天 2022年3期

关键词：学风辅导员干部

卢小希

（上海思博职业技术学院上海浦东新区 201399）

1.大拇指：紧抓最有力的安全稳定工作

作为发展的重要前提，也是发展的关键保障，安全稳定一直都是高校校园的工作重点，不仅是高校自身改革与发展的重要前提，同时也是社会稳定与发展的关键组成部分，辅导员要尽心竭力的做好安全稳定工作，具体包括以下几点：

1.1 宣传教育、告知告诫

辅导员要增强学生的法律意识，安全意识和纪律意识，确保学生在校期间能够遵守校规校纪和安全法治制度，促进学生意外事件或突发事件的防范能力有所提升，可以通过一些有效的宣传方式展开安全知识防范教育，组织学生通过一些积极向上文明健康的娱乐活动认识到安全教育的重要性，禁止学生以任何形式参与非法或邪教活动，一旦出现网络散布谣言，传播有害信息等问题，辅导员一定要明令禁止，并采取及时制止措施。

1.2 掌握信息、做好防范

辅导员应该经常到学生日常生活活动的场所来了解学生的学习情况和生活情况，例如班级、宿舍、食堂等，这些都有利于做好安全隐患排查工作，辅导员要特别关心一些特殊的学生，例如家庭有矛盾、身体有残疾、经济有困难或者是心理有问题的，除了要特别关注以外，还要给予一些特殊照顾，及时地与领导汇报并和家长保持联系，对于各项工作的原始记录，要确保其完整性，对可能出现的安全事故，以及能够影响学生的稳定，问题要尽早发现，尽早解决，将可能出现的问题扼杀在萌芽中。

1.3 现场处置、及时救护

突发事件在学校内出现的概率还是很高的，一旦出现这些突发性事件，不仅会对学校的正常教学，生活秩序造成影响，而且如果不及时阻止，很有可能造成事态进一步扩大，辅导员应该根据现场的形式和需求，向相关部门对事件的发生情况进行报告，同时做好现场的抢救工作，做好现场取证，这些是查清事实真相的第一手材料。

1.4 善后处置、消除影响

事件结束后，辅导员还要做好善后处理，因为很有可能在原本事件的基础上酝酿出新的事件，需要做好善后的稳定安全工作，找出问题的缘由，处理相关责任人，尽可能地消除影响，及时的结合问题作出反思与总结，特别是辅导员工作是否存在不恰当的地方，对于事件进行反思，总结经验与教训，为今后的危机处理提供有效借鉴。

2.食指：为思想政治教育工作指引方向

高校学生作为中国特色社会主义事业的接班人，对于他们展开思想政治教育工作非常重要，辅导员应该对此给予高度的重视。

2.1 既要以理服人，又要以情感人

思想政治教育工作开展过程中，以理服人和以情感，人同样重要，无论是通过摆道理，讲事实还是以情打动人，根本目的都是为了对大学生展开良好的思想政治教育，使学生能够从理性和感性的角度上对问题进行深入思考。教育过程中要对教育对象有全面地了解，真正做到因材施教，辅导员和学生之间要建立起融洽的关系，及时地给予学生帮助和关心，做学生的良师益友。

2.2 重视心理健康教育，培养大学生健全人格

为了能够使大学生成为合格的接班人与未来社会主义的建设者，对于他们的思想政治教育工作必须引起重视，特别是心理健康教育，这对于学生健康人格的培养非常关键。思想政治教育和心理健康教育的有机结合，对于高校辅导员的育人工作来讲是一种重要的途径，心理健康教育过程中，除了要在理论上进行深入研究外，更重要的是要在实践过程中不断地解决问题，探索新思路，找到解决问题的有效方法。

2.3 不断改进工作方法，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性

日常教育工作中，辅导员不能只采用单一的工作方式要不断地改进工作方法，注重引导和约束的结合，利用正面和反面教育，外在和自我教育的联合方式让学生意识到自己思想观念和行为上的问题，确保思想政治教育针对性和实效性的提升。

3.中指：最突出、最核心的学风建设

作为学生间最核心的竞争力，学生的主业就是学习专业知识学习过程中，辅导员一定要紧抓学风建设，将学风建设摆在最为突出的位置，确保学生在校期间能够学到过硬的基础知识在毕业后才能在社会竞争中有立足之地。

3.1 加强正确引导，培养专业兴趣

很多学生最初对于所学专业兴趣并不是很容易甚至存在厌学的情绪，对此辅导员可以通过讲座、谈心等方式向学生介绍他们所学的专业并分析该专业的发展前景，使学生意识到在未来的岗位和社会生活中，该战略所能够发挥的重要作用，让学生能够树立正确的专业思想，对自己所学专业产生兴趣。

3.2 完善规章制度，加强课堂管理

作为教与学互动交流最频繁的地点，课堂是学风建设中的重要平台，辅导员对于课堂管理应给予高度重视，完善课堂管理制度，避免出现违反课堂纪律的现象，一旦出现这种现象要及时的进行批评教育，严重者要进行警告或处分通过加强课堂管理来实现良好的学风建设。

3.3 树立学习榜样，营造学习氛围

榜样的力量是无穷的，在每个人成长过程中榜样所能带来的鼓舞和激励甚至能够超越一切学风建设中，辅导员对于榜样的力量一定要重视起来，通过树立榜样，让学生向榜样学习，特别是引导学生积极向党组织靠拢，让越来越多的大学生能够走进党的队伍中来，当然，已经成为榜样的学生，更要做到百尺竿头更进一步，这对于构建良好的学习氛围而言非常关键。

3.4 严格考风考纪，促进学风建设

为了严肃考风考纪，确保学生在学习中有端正的态度，要让学生意识到学习不仅仅是知识技能的学习，更重要的是如何学会做一个遵纪守法的人，如何成为一个道德品德高尚的人，所以一旦出现违纪的现象，一定要严肃处理，这样他们才能够明白学校教育真正的目的是什么。

4.无名指：甘于奉献、默默无闻的学生干部的培养工作

4.1 重视学生干部选拔工作

选拔学生干部期间，辅导员要坚持德才兼备的原则，这意味着学生干部不仅要有良好的政治素养，还要有一定的组织能力，确保学生干部有优异的学习成绩，也就是说能够达成上述几点要求的才能够担当学生干部，当然也可以选择一些在学生间有影响的学生作为学生干部，对于学生干部根本的要求就是肯服务于同学，踏实、积极努力。

4.2 加强学生干部的培养和教育

要做好学生干部的思想教育工作，使学生干部有强烈的爱国精神和责任意识，在工作中能够甘于奉献，勇于承担责任，与此同时对于学生干部的组织能力和协调能力也要重点培养，因为在学生和教师之间学生干部起到了上传下达的作用，还要将学生干部培养成，全面发展的人才学生干部也要严于律己，努力向这个方向发展。

4.3 信任并合理使用学生干部

要对学生干部进行充分的信任，所谓疑人不用，用人不疑就是这样的道理，学生干部之间一定要建立起一种责任感，在相互的环境中具有良好的配合精神，学生干部要有热情的关怀，但又要严格要求在他们工作困难时给予一定的支持和帮助，在他们取得一定的成绩时要及时的表扬，而当他们在遇到错误或出现问题时，一定要及时地分析原因并给出指导。

5.小指：事关拳头能否握紧的就业指导工作

5.1 重视就业观教育，引导学生做好职业生涯规划

其实很多学生在步入大学后，对于自己所学专业了解甚少，对于自己的未来规划也不清晰，这种盲目性的学习观和就业观会对学生的未来发展造成负面影响，为了帮助学生摆正学习心态，使学生对自己的职业生涯规划有初步的认知，在新生入学教育时，辅导员一定要学生对自己的专业有清晰的认知，特别是培养目标和就业方向，辅导员因和专业讲师之间进行联系，让专业课教师和行业相关人员通过介绍让学生明确所学专业的情况与发展前景，树立起正确的就业观，让学生能够对自己的职业生涯规划有初步的认知。