利用指对同构式巧解数学题
2022-03-05江苏省无锡市第一中学214031冯一成
中学数学研究(江西) 2022年3期
江苏省无锡市第一中学 (214031) 冯一成
通过“指对同构式”解决利用指数函数和对数函数构造出的超越函数问题,往往可以让原本复杂的求解过程变的简单.本文通过几个例题方法的总结和归纳,以期望呈现利用“指对同构式”解决问题的一般过程.
例1 已知对任意的x>0,不等式xex-lnx-ax≥1恒成立,则实数a的取值范围为________.
图1
图2
点评:利用几何直观解决问题时,利用指对同构式转化原式依然是核心步骤,否则直接在不等式xex-lnx≥ax+1基础上画图,如图2则需求出过(0,1)与f(x)图像相切的直线,过程会变得非常繁琐.
方法四:(放缩法)原不等式可化为ex+lnx-lnx-x≥(a-1)x+1,此时令t=x+lnx,左式可化为et-t,利用指数不等式et≥t+1,所以et-t≥1恒成立且t=0时取等,当a≤1时,右式(a-1)x+1≤1,显然成立;当a>1时,当t=x0+lnx0=0,显然(a-1)x0+1>1不成立,故a≤1.
点评:借助指对同构式,将原不等式左侧化为ex+lnx-lnx-x为此法的核心步骤,然后借助换元法,结合常用指数不等式进行放缩,可以快速得到结果.
变式已知函数f(x)=x2e3x.当x>0时,恒有f(x)≥(k+3)x+2lnx+1,则实数k的取值范围为.
解法提示:通过“指对同构式”此题可化为e3x+lnx2-(3x+lnx2)≥kx+1.
A.-1 B.-2 C.0 D.1-e