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与时俱进的“每月研修”

2022-03-03喻伯军

小学科学·教师版 2022年2期
关键词:研修讲座栏目

喻伯军

21世纪是网络的时代,网络深刻地影响了我们的生活,也给了所有一线教师自我成长、主动成长的机会。小学科学教学网就是在这样的背景下诞生、成长、发展起来的,为中国的小学科学教学做了力所能及的贡献。

小学科学教学网的“每月研修”栏目走过了8年的时间,从当初一个设想,到现在整整坚持了8年而不间断,最大的动力,在于我们的信念不曾动摇,我们的团队依然坚持,全国各地的教师始终如一地支持着我们。

2013年,浙江小学科学网的网络研修到了瓶颈期。如何突破自我学习的限制,让专家的指导更加无界限?基于QQ群的专家讲座成为突破口,这个栏目就被命名为“每月研修”,从此每个月都有一位专家来分享他的观点,让科学教师多了一次学习的机会。

2017年,各种学习软件平台的爆发,让研修的阵地得到了扩展。如何拓展学习人数和学习次數的限制?我们入驻了Cctalk平台,从此研修更加方便。

2022年,如何突破单一的讲座模式?我们又搬到一个新的平台。每一次搬家,都显示出我们与时俱进的一面,也显示出我们不变的信念:立足浙江,服务全国,帮助别人的同时也提高自己。

北京的一位教师是这样说的:我这几年按时参加浙江小学科学网的“每月研修”活动,它对我的教学有太多帮助。我想这是“每月研修”面向全国的最大价值,真的助力学科教师的成长。我是受益者,你们做这件事太值得了,不但助力省内教师,而且让全国的教师都得到了成长,意义深远。

安徽的教师这样说:“每月研修”使像我们这些科学教育欠发达地区的教师受益很多。我们这些地区很难开展科学教研活动,一个学校只有一两个,甚至一个县城、一个市也就几个专职科学教师,做科学教研,实在是太难了。我们的学习途径非常少,“每月研修”是一个很好的途径,让我们可以足不出户就和全国最优秀的科学教师一起学习交流。

许多教师总是在规定的时间里守候在“每月研修”的栏目里学习交流。浙江上虞和萧山的教师是最积极的,每一次都认认真真地把专家的讲课做好笔记。虽然是在家里自愿参加网上研修,但是每一位教师都把它当作学生时代的课堂学习。满满的笔记,代表的是满满的努力。

这一切的一切,不断地鼓励着我们坚持自己选择的道路,坚持做下去。

“每月研修”,一个很平凡的名词,一个很长久的活动,在网络时代风起云涌、瞬息万变背景下,能坚持得这么长久,只是因为团队的心中有着坚定的理想,也是因为全国的科学教师需要这样的学习平台,更是因为讲座的专家无私地支持。

当前,研修的网络平台越来越多,设备越来越好,但是作为公益免费的自发奉献的学习平台,“每月研修”仍然受到广大科学教师的重视和欢迎,原因无他,就因为这是科学教师的家园,这是一批人的寄托,也是一大批科学教师的精神家园。

网络时代,不断改变着人们的生活,也改变着教育形态和教研方式。只要我们跟上时代的脚步,不断地追求,成长会永远伴随着我们,成功也会向我们招手。

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