材料作文“我们的集体记忆”导写

丘苑芬

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

集体记忆是在一个群体里或现代社会中人们所共享、传承以及一起建构的事或物，不论它是物质还是非物质的，由于人们的意愿或者时代的洗礼而变成一个群体的记忆中标志性的元素。从一个村庄、城市到一个民族，往往有许多具有符号意义的事物成为了集体记忆。威严的古都长安、雄伟的长城、破败的圆明园、温馨的春节、奋进的时代儿女……构成中华民族集体记忆的重要組成部分。任何一个民族都会有这些符号，如果没有这样的符号， 一个民族就很难使自己的集体记忆一代又一代传承下去。

请结合材料，以“             ，我们的集体记忆”为标题写一篇不少于800字的文章，体现你的认识与思考;写作前请将主题中集体记忆对象补充完整。

写作指导

材料分为三层，第一层是第1句，界定集体记忆的概念，关键词是“共享、传承以及一起建构”“人们的意愿”“时代的洗礼”“标志性的元素”。第二层是第2、3句，阐明集体记忆的对象，有范围的提示“村庄、城市到民族”，也有内容选取的提示“古都长安、长城、圆明园、春节、时代儿女”，或中国特色建筑，或风俗或人物，具体的修饰词“威严的、雄伟的、破败的、温馨的、奋进的”，也提示考生选取对象有好有坏，有庄严有美好，有铭记有奋进。第三层是第4句，体现集体记忆的现实意义，关键词是“一代又一代传承下去”。可有如下立意角度。

1.“奋进的时代儿女，我们的集体记忆”：时代儿女，无论是优秀人才还是平凡国民，都是奋进向上的，他们是我们“共享、一起建构”的、经过“时代洗礼”的。他们是我们的榜样。

2.“抗美援朝，我们的集体记忆”：在波澜壮阔的抗美援朝战争中，正义之战书写英雄史诗，这“建构”了我们共同的集体记忆。我们应该铭记革命前辈走过的“来时路”，接棒和平的旗帜，让爱国主义精神代代相传。

例文

中华文字，我们的集体记忆

□广东省佛山市乐从中学  谢珊

中华文字，历史悠久，亘古春秋，汲养中华。中华文字，在世代传承中不断演变，也为我们创造了璀璨文化，为中华炎黄子孙镌刻着独特的集体记忆。当下的你我，在中华文字里，吸取知识的财富，更是沉淀永不褪色的中华民族的集体记忆。

中华文字似是一缕纱，为古老的中国大地蒙上一层灵动之美。但又好似放大镜，清晰地表达着每一个人，每一件事，语言可表，中文可达，这个集体记忆将一代又一代传承下去，来到当下，也在时代洗礼中不断弘扬升华。

在竞技赛场上的解说词里，那些富有古典音韵美的中华文字，激活我们爱中华文字、懂中华文字的集体记忆。在2020东京奥运会中，我国的运动选手在竞技场上挥洒汗水，突破极限，不负韶华，而这些解说词，配合着这些或激昂或失意的赛场时刻，无不体现着竞技精神之魅力，中华文字之美，共享着我们的集体记忆。在击剑女子组重剑个人决赛中，中国选手孙一文最终一剑封喉，夺得冠军，央视解说称赞道：“一剑光寒定九州”;男子自由体操比赛，当错失金牌的肖若腾领奖时，央视解说评价道：“胸有惊雷而面如平湖。”东京奥运会成为奥运史上浓墨重彩的一笔，而与之相关的解说文字，打动着每一个中华儿女的心，激活起我们热爱中华文字的热情，在这份集体记忆里，你我都激动人心。

“上九天揽月”，看中国航天取名，那些中国式浪漫取名的中华文字，不禁让人仰望星空，畅想浩瀚宇宙，积淀升华我们致敬中华航天梦的集体记忆。探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉兔”、全球定位系统叫“北斗”、载人空间站叫“天宫”……中国人把航天梦藏在这些浪漫的名字里。于是，在茫茫宇宙中，是中国“东方红一号”在遨游太空，是中国“嫦娥”在奔皎月，是中国“天问”在探长庚。这些中国式浪漫取名的中华文字，都是航天史上的璀璨之星，也是我们致敬中华航天梦的集体记忆。

中华大地美景的名称文字，承载着我们热爱祖国大好河山的集体记忆。北京故宫，又称“紫禁城”，红墙绿瓦，见证了众多王朝的更兴交替;西安又称“长安”，长安十里一条街，太平盛世长治久安;杭州美景“西湖”，誉有“西湖美景三月天”……此等美景被赋予的中华文字名称，成为时代的符号，更是成为华夏美景独有的韵味。此乃中华文字之美，更承载着我们的爱国情。

中华浪漫文字，亘古流传，涵养一代又一代人，成为你我心中最美的集体记忆。任随岁月风霜侵蚀，中华文字愈用愈活，常用常新，愿青年一代的你我，薪火相传，赓续中华文字的辉煌！

评点

这篇文章，审题准确，补充的主语是“中华文字”，能够引发我们对集体记忆的思考。作者从竞技赛场上的解说词、中国航天取名和中华大地美景名称的角度深入分析中华文字在当下民族记忆中奏响的时代强音，文章思路清晰，文气流畅，观点明确，逻辑严密，思考具有独特性，能够激荡中国人镌刻心底的集体记忆。

（编辑：李跃）