材料作文“戍边英雄，我辈楷模”导写

周莎

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

陈祥榕，福建屏南县人，生前是中国人民解放军某机步营战士。在2020年6月中外边境冲突中，突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至牺牲。战斗结束清理战场时，人们发现，陈祥榕紧紧趴在营长身上，保持着护住营长的姿势。他牺牲时年仅18岁，是四名牺牲的英雄中最年轻的一位。

“清澈的爱，只为中国。”——陈祥榕入伍时写下的战斗口号。

当陈祥榕牺牲的消息传到家乡，部队问烈士的母亲有没有什么困难，英雄陈祥榕的母亲说：“我没有什么要求，我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”

陈祥榕等四位戍边英雄的事迹震撼了每个人的心灵。

近期，学校计划开展向英雄学习的系列活动，请你选择完成如下一个写作任务。

①请以一名高三学生的身份，给英雄陈祥榕的母亲写一封信。

②请以一名00后青年的身份，写一份面向全社会00后青年的倡议书。

③请以一名高三学生的身份，面向全校师生写一篇演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不少于800字。

写作指导

本题紧扣时代热点，注重价值导向作用。既考查考生特定文体的写作能力，更是考查考生对英雄的认识和考生的思想境界。

三个写作任务，无论选择哪一个，都应当有如下内容。

①阐释英雄精神的实质。英雄是当代青年的杰出代表，体现了当代青年不怕苦不怕累，不怕牺牲，敢于担当，甘心奉献的精神。

②表达对英雄精神的崇敬、仰慕之情。

③表达以实际行动向英雄学习，敢于担当社会重任的决心。

参考立意：致敬英雄，常怀感激之心;崇尚英雄，传承英雄精神;追随英雄，让英雄情怀成为时代的主旋律等。

例文

我以我身戰昆仑

□河北省辛集市第一中学  赵梓涵

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！六月的中原，暑气弥漫;而昆仑群山却依旧冰雪皑皑。加勒万河谷的凛冬从未消逝，豺狼的爪牙尖锐如刺骨寒风，冰封的河水远不及一泓忠爱更加清澈。四道伟岸的身影如裹霜被雪的利剑，义无反顾地指向九霄，被青山定格在不容退后一步的国境线——那是英雄的丰碑，是以身战昆仑的崇高精神。

回望历史，将倾大厦之下总不乏前仆后继的英魂。胡骑南下，自有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;封建腐朽，自有“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”;外邦炮火轰鸣，自有国共两党跨过血海深仇，扛起同一支枪……即便是在那一张书桌都难以安置的动荡时局，我们又何曾恐惧无人奋起，扬鞭直指遍地狼烟？合书望今朝，英魂傲骨皆如昨——铁屋桎梏锁不住觉醒的斗士，寒冬里的豺狼也阻挡不住英雄的伟岸身躯。

检视当下，大浪淘沙的波涛中捍不动矢志不移的初心。

昆仑雪岭，寒冷年复一年，年轻的战士不畏冰雪;边远山区，不计任何得失，霜皱的面容仍坚守讲台。从深山中走出来的学子永远也不会忘记华坪，永远不会忘记恩情深重的张校长。我们生在红旗下，目之所及皆为华夏。而倘若泥沙在江河中翻涌迷乱，我们更要站稳脚跟，以如履薄冰之心传承先辈的英魂。从长津湖到加勒万河谷，从三尺讲台到万里山川，我们的身后永远是不容后退的每一寸热土，永远是中华民族坚守且热爱的热土！中华民族的伟大复兴仍在路上，社会与时代的旖旎风光便是我们为之奋斗的目标。少年初心不容改，青年豪情万丈长。幼嫩的羽翼即将丰满，眼中的热泪只因对这片土地爱得深沉。

青年的赤忱热血就是那蛰伏的惊雷，终将响彻于九州之上。而身为青年的我们愿洒热血为热土，愿将此身长报国！

我的演讲结束，感谢诸位倾听。

评点

这是一篇文采斐然、格调高昂的考场佳作。文章的开头用丰富的辞藻、优美的句子描摹了四位英雄牺牲的场景，提出中心论点。主体结构紧扣中心论点，事实论据丰富、典型，从“历史”和“当下”不同时间角度深入浅出地论证论点，层次清晰明朗，过渡自然，浑然天成。文中以排比列举典型事例，展现了考生深厚的写作功底和熟练的语言驾驭能力。

（编辑：于智博）