旅游类高职院校思想政治教育的价值与实现

■魏宇静

（太原旅游职业学院,山西 太原 030032）

一、旅游类高职院校中思想政治教育的价值定位

（一）思想政治教育是培养学生工匠精神的必然要求

在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，既需要站在行业前沿、具有国际视野和能力的领军人才，也需要投身一线的技术技能人才。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”近年来，党和国家高度重视职业教育的人才培养质量，彰显着教育改革创新的时代诉求和重要趋向。旅游类高职院校也应该积极响应国家政策，采取针对性措施提高人才教育教学质量，培养符合现代化建设发展要求的高技能旅游类专业人才，因此，在职业院校中大力开展工匠精神培育势在必行。当前，高职院校虽然凸显工匠精神培育的重要意义，但结合各校实际培育的过程中仍存在系统化培育程度不足、与思想政治教育工作融合不够等问题。

对于旅游类高职院校而言，通过学生专业课程的学习固然能提高学生的专业技术技能，但是专业品格的塑造与工匠精神的涵养仍然需要学生接受思想政治教育，特别是需要跳出一行一业的束缚，树立大胸怀、大格局，将自己的发展置于国家进步、民族复兴的伟大进程中，而这就是高职院校思想政治教育的重要任务。

（二）思想政治教育是实现中国民族伟大复兴中国梦的责任担当

迢迢复兴路，悠悠中国梦。百年来，中国共产党带领中国人民在民族复兴的道路上艰辛探索、不懈追求，取得了伟大胜利，使我们比历史上任何时候都接近民族复兴。由2017年党的十九大做出我国社会主要矛盾发生变化的重要论断观之，人民的需要已经不仅停留在物质、经济层面，其发展向度扩展到社会、生态、文化、精神层面。面对国际形势的纷繁复杂以及思想领域的交流交融交锋，如何有效应对各种风险与考验，坚定社会成员尤其是党员群体的理想信念，凝聚多方共识成为实现中华民族伟大复兴的重要课题。社会主义核心价值观是思想政治教育的重要内容，承载着思想政治教育的价值与意蕴，规定着思想政治教育的方向与途径，开展以社会主义核心价值观为引领的思想政治教育，明确新时代思想政治教育立德树人的时代使命，为实现中华民族伟大复兴提供了精神保障。

二、新时代思想政治教育使命实现路径

当前，高职教育进入了“双高”建设的快速轨道，深入挖掘工匠的时代价值意蕴，推进与思想政治教育工作有效融合，加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设是当代高职院校学生思想政治教育新的“增长点”，也为旅游类高职院校实现德技并育的高素质技术技能人才培养目标提供了有力途径。

（一）培育和践行社会主义核心价值观

如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无归一，那这个民族这个国家就无法前进[1]。当前百年未有之大变局加速演进，在各种纷繁复杂的社会思潮面前，迫切需要用一元化的指导思想去引导多元化的价值取向，以此才能统一意志踏上实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。党的十九大在总结过去五年建设成就的同时规划了决胜全面小康社会、建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图，极大激发了社会各界团结奋斗的热情，因此需要对社会各个团体、组织以及群体进行以社会主义核心价值观为主要内容的教育，保证社会主义建设事业沿着正确的道路前进。继2006年提出建设社会主义核心价值体系这一重大命题之后，我们根据其特点，结合新的时代需求将其进行高度凝练，提炼出体现社会主义核心价值体系根本性质和理想原则的社会主义核心价值观。我们重视立德树人、观照铸魂育人，培养具有正确世界观、人生观、价值观的社会主义建设者，既要回答好培养什么人的问题，又要明确用什么培养人，其中不可缺少的就是社会主义核心价值观。

对于旅游类高职院校思想政治教育而言，一方面，要将社会主义核心价值观的弘扬和培育贯穿到教育教学全过程。高校的立身之本在于立德树人，目的在于培养能够担当民族复兴大的时代新人，然而，人的思想不是在学习了思想政治理论课之后才开始发展的，因此要将社会主义核心价值观教育贯穿到学生入学教育、军训、校园活动等各个阶段的各个环节，从小抓起，从细抓起，将社会主义核心价值观的内容潜移默化地渗透到教育成长的每个阶段，只有这样学生才能将正确的价值观内化为自己的思想，并通过自己的工作实践传递给更多的人。例如导游专业的学生既可以讲解历史，又能将历史背后蕴含的五千年历史文化推介给游客，传递一种文化自信；酒店管理专业的学生可以通过优质的服务增强人民的一种幸福感与获得感，涉及外事服务的学生更可以借此展现中国发展的新进展、新标杆。

另一方面，思想政治教育要自觉进入课堂教育之外的领域。习近平总书记指出，网络不是法外之地[2]，思想政治教育的现实发展也需要过好互联网这一关，过不好这一关会给高校带来巨大的意识形态安全隐患。因此，对于旅游类高职院校而言，既要注重课堂教学，又要充分关注实习实践环节、互联网平台建设等。如在学校网站开设“旅游类道德模范”模块，以便于学生能够寻找自身的差距，明确在下一阶段专业发展、个人职业生涯中应该努力的方向，实现对其的正面引导。

（二）加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习

“十四五”时期，发展文化产业是满足人民多样化、高品位文化需求的重要基础，同时也是激发文化创造活力、推进文化强国的必然要求，旅游教育作为其中重要一环内容，也必须通过自身的发展为文旅人才的培养贡献力量。其中，最重要的一项内容就是能够教育引导学生认识到“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，使他们能够自觉用最先进的思想理论武装锻造、提升自己。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代精神旗帜和行动指南。我们必须以此为指导，针对性地开展旅游类高职院校学生的思想政治教育。

首先，补足理想信念之钙。习近平总书记高度重视青年人理想信念的树立。概言之，理想信念是人精神世界的核心，其中，理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，而信念则表现为一种坚信不疑并身体力行的精神状态。就个人而言，理想信念是人的思想和行为的定向器。2021年7月，在习近平总书记对伟大建党精神内涵作出阐释时，首先就提到坚持真理、坚守理想，坚定理想信念、坚守中国共产党人的精神追求，始终是中国共产党人安身立命的根本，是我们百年发展进程中经受住任何考验的精神支柱。当前，全面建设社会主义现代化国家需要坚定理想信念、引导学生树立家国情怀，归根到底是要扎扎实实地用马克思主义武装起来，只有旗帜确定了才有所指望，才知所趋赴。

其次，坚持以人民为中心的导向。人民性是马克思主义最鲜明的品格，对于闪耀着马克思主义光辉的习近平新时代中国特色社会主义思想而言也同样如此，这也是旅游职业教育发展的价值旨归。只有从目标设定出发确立了全心全意为人民服务的宗旨，牢记旅游兴业发展责任使命，敢于负责担当，密切与人民群众的关系，汲取群众智慧，汇集群众力量，尊重人民群众的意愿，方能使旅游发展内容成为可感、可操作的具体实践活动，打开新背景下文旅事业发展新局面。

面对各种思想交流交融交锋日趋激烈的复杂环境，思想政治教育必须承担起用先进思想武装青年的职责，破解意识形态教育过程中出现的问题。思想政治教育要积极适应舆论环境，关注时代背景和传播方式变革给思想政治教育提出的新要求，尊重思想政治教育规律，结合旅游职业教育发展形势创新教育方法，更新教育理念，增强思想政治教育在高职院校的影响力与感召力；面对国际国内社会环境的纷繁复杂，思想政治教育必须旗帜鲜明地反对各种错误思想以及在群体意见伪装下的错误思潮，加强对广大青年学生的马克思主义理论及实践教育，同时要在科学理论与扎实探索的相互辉映中感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质，把握中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范，学习蕴含其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法。

（三）加强思想道德建设

中国传统文化中既讲“人而无信不知其可”的私德，又强调“国家兴亡，匹夫有责”的大德，这是我们当前以及今后很长一段时间内进行道德建设的力量之源。国无德不兴，人无德不立。因此，不管是对致力于实现中华民族伟大复兴的中华民族而言，还是对每一个向上向善的中国人而言，必须将全社会、全民族的思想道德建设置于国家发展战略位置，激发人们形成自觉崇德的意识，砥砺向善的信仰信念，提高道德践履能力，引导青年明晰思想道德建设的价值逻辑，将认知、情感转化为固本培元、昂扬斗志、干事创业的精神之基。

对于旅游类职业院校而言，习近平总书记关于思想道德建设的一系列新思想、新要求，为我们开展思想道德建设指明了方向，找准了方法。对于立志于从事旅游行业的学生来讲，要教育引导学生始终将中华优秀传统文化中的道德精华作为砥砺前进的精神熔炉，将现当代先进文化作为厚植情怀的品质保障，持续不断推进道德文化教育，以个人德性培养为抓手，厚植社会德性，引导学生达到利他、无我的境界，培育良好的社会风尚，同时鼓励学生在从事相关行业的过程中既要立足本职工作，更要坚定文化自信，在守正创新中自觉承担起聚民心、展形象的职责，学习时代发展中涌现出来展现劳动之美、奋斗之美、创造之美、奉献之美的榜样楷模，培养学生实现中国梦奋斗的道德自觉和价值追求。

对于教育者而言，要通过了解教育对象、丰富教育内容、创新教育手段等多方面提升社会成员的思想道德水平和思想道德认知，积极学习借鉴网络视频、两微一端、移动短视频等传播矩阵的精准触达功能，结合旅游类相关专业的发展要求，形成思想政治教育的“舆论场”，同时要对社会上存在的各种思想资源进行引导与管理，使之与社会主义道德建设内容同向同行，发挥最大合力。要敏锐地把握教育时机，在同社会上各种错误思潮作斗争的同时加强思想政治教育的意识，分析其与社会主义道德、共产主义道德本质的区别，引导社会成员认识这些错误思潮背后的本质，对于是非不分、善恶不明、美丑不辩等格格不入的社会现象进行批判，使学生能在比较中坚定政治立场，树立正确的理想信念和为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。

在世界百年未有之大变局加速演变、中华民族实现伟大复兴的关键时期，旅游类高职院校要践行为国育人、为党育才的初心与使命，在坚持马克思主义理论的指导的同时，做好思想政治教育工作前瞻性、时代性、特色化的创新性思路和途径，结合旅游行业的共同规律和行业特质，在思政体系建构、质量提升、内容更新等方面下功夫，既要从整体上破解高职院校开展思想政治教育的难题，消解负面效应，又要立足实际，通过制度建设确保思政教育的正规化、常态化、整体化，为思想政治教育担当新时代使命提供强大的实力支撑和能力保证。