关注核心素养，践行使命担当——《高中数理化》新年寄语

时光荏苒、日月如梭，而今我们已然迈入2022年，《高中数理化》杂志也走进了创刊以来的第30个年头.值此辞旧迎新之际，我们谨向多年来给予杂志关心和支持的教学专家、编委、审稿人、作者、编者，以及广大读者和相关社会人士，致以衷心的感谢和诚挚的祝福!

《高中数理化》由教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版，作为在高中师生中具有良好声誉和广泛影响的国家级教育类知名期刊，编辑部始终围绕学生、教师、新课程、新高考打造优质栏目，形成了鲜明的办刊风格和特色.秉持为高中学生服务、为高中数理化教师服务、为基础教育服务的宗旨，近30年来《高中数理化》刊载的一篇篇论文，成为了高中生学习数理化知识、提高学科核心素养的金钥匙，也为高中数理化教师提供了面对新课程、新高考进行教研和交流的优秀平台.

时代在前进、教育在发展，随着新高考模式在全国越来越多省份的铺开，2022年第一期始我们也将顺应新高考进行改版.改版后的《高中数理化》仍为半月刊，但不再每期都包含数理化三门学科的全部内容，而是将新高考中仍为高考科目的数学作为上半月刊的内容，将学业水平选择性考试的物理和化学科目一起作为下半月刊的内容.

同时，编辑部将在北京师范大学出版集团期刊社的坚强领导下，锐意改革创新，更新办刊理念，适应基础教育和高考改革的新环境，调整期刊发展战略，增强服务意识和市场意识.在新的一年里，我们将优化编审模式，充分发挥以编委为核心的一线教研专家团队对杂志发展方向的引领功能，积极策划选题，规范审稿流程，进一步提高录用稿件的学术水平.同时，为了增进读者、作者、编者之间的交流、协作、互动，我们将对期刊网站进行改版扩充，优化微信公众号内容，并积极开拓各种活动项目.

“千里之行，始于足下”，新年新气象，《高中数理化》编辑部在新的一年里将一如既往地用心办期刊、努力做教育，以学科核心素养为引领，紧跟时代节拍，践行使命担当，为提高期刊的质量辛勤工作、努力奋斗!

最后，再次祝各位朋友，在新的一年里身体健康、生活美满、家庭幸福!