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戏剧影视文学的特点与欣赏

2022-02-18石雪卓

传播力研究 2022年14期

◎石雪卓

(中国劳动关系学院,北京 100048)

虽然我国的戏剧影视文学发展中涌现了大量经典作品,但是大众对其的认知与欣赏水平却普遍较低,这对于戏剧影视文学在现代社会的进一步完善和发展十分不利。那么,戏剧影视文学有哪些特点?又该如何更好地欣赏?这是值得广泛关注和深入研究的问题。

一、戏剧影视文学概念概述

想要深入研究戏剧影视文学的特点以及掌握其欣赏技巧,首先就要理解戏剧影视文学的概念内涵,所谓戏剧影视文学,简单来说就是戏剧和文学、影视的一个综合体,属于艺术类专业,创作内容包括独立的文字性、舞台剧或影视剧的演绎和录制,在具体创作时需对表演效果进行全面考虑,某种程度上来看,剧本对录制效果、录制质量和舞台表演情况起着决定性作用[1]。戏剧影视文学从类型上可以分成两大类,即影视文学与戏剧文学,其中影视文学可以细分为话剧、故事、小说等,戏剧文学按照不同性质的内容冲突可以细分为悲剧或者正剧,按照表演可以细分为舞剧、戏曲、歌剧、话剧等。

随着新媒体的兴起与快速发展,戏剧影视文学受到了更多关注,市场对戏剧影视文学专业人才的需求也随之增大,目前我国大部分艺术院校均设置了戏剧影视文学专业,该专业的人才培养目标较为广泛,涉及创作影视剧本的能力、影视文学和戏剧基本理论能力、文学编辑能力等,戏剧影视文学专业人才在媒介机构有着良好的就业与发展前景,能够从事制作、编导、策划、文案等岗位。

二、戏剧影视文学的主要特点

(一)冲突性

虽然影视文学与戏剧文学存在诸多差异,但是二者都具有戏剧冲突,这是其情节得以顺利发展下去的必要元素,也是戏剧的根基所在,对观众具有强烈的吸引作用,能够集中观众注意力同时激发观众情感共鸣。戏剧冲突对戏剧内容的主旨与发展起着决定作用,戏剧中的矛盾冲突占据着作品主线与灵魂的地位,可以说没有矛盾冲突的一个戏剧影视文学作品不能称之为成功的作品。

(二)表演性

戏剧影视文学作品的剧本创作在演员表演和影视拍摄中发挥着巨大作用,缺少舞台的戏剧仿佛是缺少灵魂的一个躯壳,所以表演性是戏剧影视文学的显著特点,剧本应与舞台或者影视表演保持彼此符合的关系,在有限的舞台表演时间和空间条件下进行剧本创作,确保舞台能够集中呈现剧本内容的背景、时间、故事经过、人物等,一部戏不可呈现过多的人物,需要将重点人物突出表现出来,为观众带来的人物形象要明显且饱满,此外,一部剧不可涉及过多内容,其内容与叙事诗和小说不同,难以将生活问题或者矛盾从容不迫展示出来,需将关键问题和矛盾紧紧抓住,运用问题斗争形成漩涡展示人物,确保人物的不同性格特征能够在猛烈、尖锐的冲突中生动表现出来[2]。纵观经典的戏剧影视文学剧本不难发现,经常在几小时的舞台表演中完成了数年间发生的事情,舞台表演给剧本故事和人物带来了宽广、形象的背景,剧本给舞台表演提供了充分的支持与配合,二者相辅相成,让观众顺利理解了故事情节。

(三)集中性

戏剧影视文学的集中性特点主要体现在场景、事件和人物上,因为戏剧影视客观上存在着表演时间与空间方面的制约,所以必须通过高度集中的处理才能够保证作品质量。集中性在场景中的体现主要是某一场景内集中事件和人物;在情节中的体现主要是故事开端、故事发展、故事高潮、故事结局的集中;在矛盾冲突中的体现主要是运用激烈且集中的矛盾让观众观看过程产生高潮迭起的观感;在人物中的体现主要是将人物关系梳理好并把主要人物突显出来。

(四)动作性

戏剧影视文学作品的演员用动作与台词配合完成故事发展、冲突过程、情感塑造等剧本内容,所以动作性这一特点在戏剧影视文学中占据不容忽视的地位,是其表现的有效载体,直接影响着表演质量和效果[3]。

(五)个性化

一个成功的戏剧影视文学作品不会直白描述场景和人物,而是带有极强的个性化特色,通过多样化、特殊化、个性化的表现手法处理各种情感交流、人物独白、人物对话,运用个性化的场景以及人物形象构建并展示出画面感,经由此方式推动故事情节发展,流畅地表达剧本内容。

三、戏剧影视文学的欣赏策略

(一)注意矛盾冲突

在对戏剧影视文学进行欣赏时应注意矛盾冲突,故事的发展及变化均需要矛盾冲突发挥出推动作用方可顺利实现,人物形象的特点塑造与生动展示也需要在矛盾冲突中得以充分呈现[4]。所以对矛盾冲突的把握是戏剧影视文学欣赏的第一步,在具体实践时,需要认真观察并分析戏剧影视文学作品内的矛盾冲突是否具有科学性、合理性,能否达到逻辑性、次序性、连续性的矛盾冲突标准要求,进行的矛盾冲突有没有彼此依存以及互为因果的密切关系,一旦缺少前面的铺垫与准备,势必会导致后续发展出现突兀问题,严重时则无法接受后续发展,因此,在对矛盾冲突进行欣赏时,要格外注意上面部分有没有给下面部分提供铺垫和准备,下面部分有没有给上面部分带来继续和发展。

(二)了解剧本剧情

在对戏剧影视文学进行欣赏过程中,了解剧本剧情非常必要,既要熟悉剧本内容,也要有意识地了解作者创作的独特历史背景、时代特征、社会特点等,挖掘剧本创作的意图,明确其表达的思想情感,深刻理解剧本故事的发展,清楚地知道情节发展[5]。在具体实践时,需对剧本结构进行剖析,一般情况下以故事发生时间和地点变化划分结构中的分场以及分幕,基本上故事情节过渡到另一个阶段便会开始下一幕,值得注意的是,场具有较小的单位,其改变多数随着位置或者时间进行,其最终决定常取决于人物在剧中的出场顺序,通常来说故事情节的变化和发展均顺应戏剧冲突的推进自然而然进行下去。

(三)理清情节发展

戏剧影视文学作品中的故事情节发展始终围绕着冲突和矛盾,在理清故事情节时应意识到,设计故事情节的意图在于将戏剧故事中的冲突和矛盾更明显突出出来,激发观众对相应以及连锁问题的系列思考[6]。在具体实践时,需认真分析故事情节,从中确定主要的冲突和矛盾。以经典戏剧影视文学作品《雷雨》为例,这部作品的故事情节围绕后妻对周朴园进行的反抗而逐渐发展,其中添加了矿工、鲁侍萍、鲁大海对周家进行的各种抗议,还融入一些纠葛,诸多线索具有相互交错和彼此影响的关联,综合起来造成了周家的没落结果,该结果便是这部作品故事中冲突和矛盾发展所致的,欣赏这部作品时应理清什么是次要的冲突和矛盾,什么是主要的冲突和矛盾,全面理清并掌握故事情节,了解其发展,进而知道剧本想要透过这些冲突和矛盾揭示什么?表达什么?深层次地领悟戏剧影视文学作品含义。

(四)分析剧本语言

戏剧影视文学作品中的人物性格与形象塑造均需要借助语言完成,对剧本语言进行探索和分析,可以更全面、更深入地掌握不同人物思想,通过研究人物语言进一步确定主要的冲突和变化,提炼出剧本主旨[7]。在具体实践时,因为戏剧影视文学作品中的语言以简练性和表现性为主要特征,所以想要具有分析剧本语言的能力,必须多品味、多读一读剧本语言,加深对剧本语言的认识。

以经典戏剧影视文学作品《雷雨》中的潜台词为例,潜台词就是台词背后所隐藏的弦外之音与言外之意,能表达出台词背后潜藏的人物目的、愿望和思想,是台词真实的含义,可以将某种深层的心理交锋引发出来,进而形成内在的剧本戏剧性,《雷雨》在我国现代戏剧影视文学作品中占据重要地位,剧本语言中蕴藏着丰富的潜台词,这些潜台词充满了言说不尽的戏剧影视文学艺术魅力,比如,鲁侍萍千里迢迢看望女儿四凤这一幕,她和周朴园在周公馆来了一场不期而遇,由此展开了令人窒息、紧张激烈、虚虚实实、真真假假的心灵“拉锯战”,周朴园用“梅家的一个年轻的小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,──你知道么?”向鲁侍萍打听当年的梅小姐,鲁侍萍用“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子,生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了……”进行了回答,答话中不是小姐、也不贤惠、不大规矩这三个“不”的连用,言外之意是她明明和东家少爷有染,你却说她很规矩;她明明是女佣的女儿,你却说她是小姐,你对当年的侍萍进行了如此这般美化,不就是为了不失自己身份吗?好美化你自己,鲁侍萍将梅小姐的身份揭穿来开,既表达出了对自身屈辱的辛酸,也讽刺了周朴园的虚伪和虚荣。此外,“忽然地投水死了”“忽然周少爷不要她了”也具有潜台词,“忽然地投水死了”表面意思是不清楚她投水死的原因,难道他真的不知道吗?他当然清楚梅小姐是怎么死,用了“忽然”这个词非常虚伪,想要掩饰罪责和推卸责任,这个词的出现让这句话说起来多么轻松,多么置身事外,鲁侍萍说“忽然周少爷不要她了”,潜台词是纯情少女向爱人奉献了灵与肉、爱情与青春后,得到的是爱人的始乱终弃,爱人向家庭与社会压力屈从,不惜牺牲侍萍一辈子的幸福,可以见得这个爱人(周朴园)是多么自私和冷酷,“忽然”一词的使用将鲁侍萍心中难以掩饰的无限辛酸和悲愤传递了出来。

由上可知,在欣赏戏剧影视文学作品的剧本语言过程中,台词的鉴赏非常重要,在选择鉴赏方法时,可根据实际情况灵活应用联系上下语境、抓住关键词句、反复诵读体味、结合舞台说明等有效方法,更好地掌握剧本语言。

(五)熟悉蒙太奇表现

蒙太奇这种表现手法在戏剧影视文学作品中非常普遍,熟悉并掌握蒙太奇的具体应用,能够提高欣赏戏剧影视文学作品的水平,影视艺术语言中蒙太奇是一个特殊的存在,它和其他艺术表现手法不同,可以通过组合很小的一些镜头构建起完成片段,接着连接组合起来的这些片段,构建起更大的戏剧影视段落,然后组合这些大的段落,最终构建起完整、连续的戏剧影视作品。戏剧影视文学作品中蒙太奇的设计和运用必须与视觉规律、生活规律相适应,和人们理性与感性层面的规律相契合,能够增强戏剧影视作品整体的节奏,观众在欣赏时可以觉得剧本更合理。

(六)挖掘文化意义

戏剧影视文学具有源远流长的发展历史,其文化底蕴十分深厚,这在戏剧影视文学作品文化意义中有充分的体现。所以欣赏戏剧影视文学过程中不能忽略对其文化意义的挖掘、鉴赏,促进其传承弘扬[8]。

以经典戏剧影视文学作品《雷雨》为例,在这个作品中,“雷雨”不仅仅是一种自然现象,也被赋予了深刻的、丰富的文化内涵,“雷雨”与剧本中主要人物的命运具有息息相关的联系,既是自然法则的执行者,也具有道德评判者这一特殊的身份,作品中反复出现的“雷雨”意象,层层递进加深了作品文化内涵,延伸了作品的艺术生命力,同时昭示了作者曹禺超越时空局限对社会中普遍人类命运进行深深追问的一种意味。比如,侍萍逼迫下四凤说着“如果再见周家的人,让天上的雷劈了我”的誓言时轰轰滚过的雷声;违背誓言的四凤扑进周萍怀抱的倾盆大雨和霹雳雷声;周冲和四凤在黑夜雷雨中的声声惨叫;周萍在黑夜雷雨中的枪声,这些都通过“雷雨”意象的运用,传递出人类罪过在最高评判者的审视下无法逃避,人类无权要求公正的评判,“雷雨”加深了这部作品中不可知神秘力量的渲染,彰显了艺术家自身对人生的一种独特感悟。

除了上述欣赏策略外,戏剧影视文学对欣赏者的文学分析评论基础能力以及艺术感悟力均有较高要求。为了具备以上这些综合素养,可以从以下路径出发,不断提高对戏剧影视文学的欣赏水平:首先,热爱阅读,积累丰富的文学常识;文学常识能够帮助欣赏者很好地运用文学语言能力理解戏剧影视剧本;其次,粗略且广泛了解不同艺术载体的特质与内涵,包括:广播、电视、电影、摄影、戏剧、雕塑、绘画、舞蹈、音乐、文学等,了解不同艺术形式,能够运用宽广的艺术知识面更好地鉴赏戏剧影视文学;最后,养成观察生活、感受生活、积累生活的习惯,任何创作都无法脱离生活,所以具有良好的生活感受能力和丰富的生活积累,可以显著提升戏剧影视文学的欣赏能力。

四、结语

总而言之,戏剧影视文学是艺术的重要组成部分,它的特点十分鲜明,欣赏戏剧影视文学需要讲究策略,同时兼具文学分析评论基础能力、艺术感悟力、生活积累等综合素养,才能充分挖掘并领悟其艺术魅力,促使戏剧影视文学的艺术价值和文化价值全面发挥出来,让戏剧影视文学具有更广阔的发展前景。