汽车服务类专业就业质量提升浅析

李海　辛基源

摘 要：高质量就业关系到毕业生的成長成才，关系到学生家庭的脱贫致富。本文就汽车服务类专业学生就业质量提升进行探索，结合甘肃交通职业技术学院汽车工程系现状，得出了三条途径并阐述说明，进而归纳总结。并在此基础上提出促进汽车相关专业高职生高质量就业的工作设想。

关键词：整合调整 走访企业 意愿调研 星级评定

据公安部统计，截至2021年3月，全国机动车保有量达3.78亿辆，其中汽车2.87亿辆，汽车驾驶人及汽车前市场、后市场人员数目巨大。随着社会汽车保有量的不断增加，汽车维修专业人才需求量也不断增大，目前开设汽车专业的院校很多，汽车维修行业的从业人员专业能力也更是良莠不齐。毕业生人数多，就业率较高，但就业质量有待提高。高质量的就业才能解决企业的用工需求，提升学校的就业安置和高水平办学。

1 科学整合调整，提升培养水平

1.1 汽车服务类专业招生与专业岗位抽样分析

图1所示为甘肃交通职业技术学院近三年汽车类各专业计划比例分布情况。可以看出，计划数最大的是汽车检测与维修技术专业，其次是汽车运用与维修技术专业，而作为汽车后市场职业技术人才需求较大的专业汽车车身维修技术（钣金喷漆、美容、汽车定损与评估），仅占10%。

图2所示为甘肃交通职业技术学院汽车类专业200名学生的企业就业岗位抽样调查。通过对企业维修车辆维修维护项目分布情况的调研和统计得知：现在市场上，对汽车的维修维护主要集中在汽车的保养上，它占汽车售后市场从业岗位需求的45%;钣金和喷漆两个项目岗位占到9.5%;美容改装岗位占9%;汽车营销岗位占15%。汽车制造专业的人员需求主要集中在主机厂，人员需求很大，但就业的学生不多。

1.2 汽车服务类专业招生存在的问题

汽车服务类专业普遍存在专业开设不均衡，招生专业人数也不均衡，有些专业招生人数少于计划人数，如汽车整形技术专业。同时存在专业开设不科学，随意性强。有些高职院校在师资和实训室方面不具备开设汽车专业，有的不具备开设某个专业等现象普遍存在。根据市场调研分析，汽车技术人才与市场需求并不协调。比如汽车整形技术专业的技术人员，市场需求量大，待遇相对较高，但学校和社会缺乏引导，申报此类专业的学校少，填报的学生也少，造成了培养供给与市场需求的矛盾。而汽车检测与维修技术专业培养供给过剩，学生对口就业率不高，转岗率高。随着汽车工业的快速发展，汽车制造业技能型人才需求量巨大，各高职院校相继开设汽车相关专业，甚至有些学校盲目开设此类专业，招生数量急剧增加，造成了部分专业的招生过热，学生培养质量下降。

1.3 专业设置与调整

通过汽车服务类专业招生与专业岗位抽样分析，结合汽车服务类专业招生存在的问题，各高职院校对专业重新设置并作出了调整。以甘肃交通职业技术学院为例，将原有的六个专业调整成四个专业，新开设智能网联汽车技术专业，现总共开设了五个专业（如图3），这样既满足了传统汽车和新能源汽车的制造、销售及后市场服务，又满足了汽车智能化的发展方向。

2 主动出击走访，拓展单位质量

2.1 定期走访企业，增进了解，加强合作

通过走访企业，增加了学院的办学知名度，加深了企业对学院的了解。进一步了解当前经济形势，了解企业生产经营状况，了解企业用人需求，将信息带回学院，让全院师生了解相关信息。学院应继续加大对企业走访的力度，加强沟通联系，提高学院的知名度，扩大影响力，结识更多的企业和企业家，特别是结识新企业，到企业中宣传学院，搭建校企合作平台。

2.2 注重学生综合素质的培养

企业十分重视学生的综合素质，认为综合素质更加重要，而且在走访中我们也发现，在企业中工作出色的、走上领导岗位的，大部分是大学期间的学生干部，是综合素质比较强的那些学生。因此在注重学生专业知识系统学习的同时，要通过各种选修课、社会实践、团学活动等多种校园活动，丰富学生的社会知识、实践经验，拓宽人际关系，提升各方面的综合能力。

2.3 增强学生就业稳定性，助力学生长远发展

通过走访会了解到，企业对人才的引进与培养有着长远的计划，但也有些学生因为起步阶段的工资待遇及工作条件纷纷离职，最终不能发展成为合格的技术人才。如今大学生就业的形势越来越严峻，为加强学生在以后就业过程中的竞争力，学院要做好学生和企业的桥梁，方便学生深入企业、了解社会，了解当前社会经济发展的总体状况，为企业和学生之前搭建交流的平台。对毕业生做好就业指导，改变不切实际的就业执念，合理进行职业生涯规划，引导毕业生树立正确的求职就业观念，增强就业竞争意识，提高就业竞争力，实现高质量更充分就业。

3 尊重学生意愿，星级评定单位

3.1 做好学生就业意愿调查

在学生顶岗实习兼就业之前，针对学生期望的单位地域、单位行业、单位性质、工作岗位、福利待遇、发展前景等方面有针对性地发放问卷调查，并在此基础上进行客观分析，按照学生意愿引入单位，实现精细精准就业。同时就业指导老师一对一辅导学生，加强职业规划及就业指导力度，转变学生的就业观念，准确定位自己。

3.2 对单位星际评定

我系对近三年学生就业单位进行星级评定，先是对单位的资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境、薪资待遇、健康保障以及安全防护等方面实地考察评估并形成书面报告。将优质的单位入选为就业单位库，其次对库中单位的发展前景、用工形式、福利待遇、合作诚信、学生及家长评价、 社会评价、录用毕业生人数及年限等因素评定等级，决定是否举行专场招聘、是否开展深入合作等事宜，力争做到优中选优，提升学生就业质量。

总之，以服务为宗旨，以就业为导向，对接产业发展，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应，这是职业教育的共识。竭尽全力提高汽车服务类专业学生的就业质量，实现良性循环，是我们汽车类专业一致努力追求的方向。

基金项目：甘肃省教育厅2021年高校大学生就业创业能力提升工程一般项目，项目名称为汽车服务相关专业就业基地库建设与单位星级评定的研究。

参考文献：

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