多维度地将‘四史’融入航海类高校学生思想教育的路径

庞远婵 吴成结 王思婷 林圣恒 广州航海学院

1.背景

历史是最好的教科书、最有价值的营养剂和最好的清醒剂，开展当代青年航海类高校学生深入开展学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是作为新时代当代每一位青年航海类高校学生的一门必修课程。对于航海类高校学生而言，学好“四史”更是把握前行方向、增添担当底气、坚守初心如磬的最佳途径，将“四史”理论知识的学习教育工作不断与开展深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的多维度路径结合起来，以史鉴今、以史促学和以史引思，从历史中汲取人生成长的营养剂和前进的勇气。将“四史”理论学习的教育工作不断与探索“不忘初心、牢记使命”的长效机制相结合起来，从学习“四史”理论教育过程中进一步加强当代我们航海类高校学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解[1]，加深当代航海类高校学生青年对党的初心使命的感悟，持续做到牢记我们历史，坚信初心、知史爱党、知史爱国。

2.“四史”在思想政治教育过程中的问题

（1）当代的航海类高校学生“四史”教育学习意识淡薄，绝大部分航海类高校学生认为“四史”学习与他们无关，觉得“四史”学习是党员的义务、是政府工作人员的理论教育、是长辈的学习内容，并且现在讲求理论创新、追求新鲜事物，“四史”是过去的事物。

（2）当代的航海类高校学生普遍认为读大学是为了以后工作打基础、学习技能实践能力，只需要学好专业知识技能就可以，对于“四史”教育学习关心甚少。

（3）5G时代的航海类高校学生思想活跃、网络信息接触多，喜好个性发展，高校在规范航海类高校学生的学习、生活制度，培养团队协作和集体主义精神，实现立德树人的培养目标等方面难度较大。互联网信息技术的飞速发展的新形势下，还没有创新更改方式使用老套内容单调、模式落后的管理模式，导致“四史”学习气氛不浓。学习情况不能一手学习，“四史”理论知识学习不够深入，对理论知识学习的重要性认识度整体上把握不足，自身主动学习的自觉性不够高，加之对理论学习的形式比较枯燥和单一化等原因，使得理论知识学习的深度不深，成效微弱。同时，学习模式单一，课堂讲授、座谈讨论和对话交流都是要人员到场，而不能随时随地的学习，减少了理论知识的与时俱进，从而导致理论知识学习不到位。

（4）在多元化的信息时代背景下，尚未定型的航海类高校学生世界观、价值观和人生观都受到一定的冲击，影响着健康人格和人生观的塑造。航海类高校学生价值去向总体上是积极的、健康的，他们关系个人的发展和展现欲望比较强，善于以自我为中心。加之他们身处于网络沟通频繁实境下，面对丰富、多范围、多方位交杂的信息，给予学生提供更加便捷地获取各种信息，提供发表自我观点、见解的平台，可是无法甄别信息的有效性，无法将信息合理利用，反而面临被反利用的境地。

3.“四史”融入高校学生思想教育的路径

围绕“四史”学习、教育深入学校、红色教育基地、周边街道以及中小学校，传播红色故事、传承红色精神，加强对学生的人文精神教育，丰富和增强“四史”学习，扩展知识面，加强引导当代青年航海类高校学生的知史爱党和知史爱国，在新时代长征上继续保持发扬我们党的光荣的传统和优良的作风，切实把红色基因深深注入当代航青年大学生的血脉、融入他们的灵魂，不断地提高航海类高校学生在学思践悟中不断地坚定理想信念，在奋发有为的人生过程中践行初心使命，培养当代青年使命感责任感和爱国主义情操。

（1）举行每周升国旗仪式，塑造爱国主义精神。国旗，是一个国家的象征，爱护国旗，做好保护国旗是我们每个作为公民的义务和责任。每周坚持早上，航海类高校学生身着校服参加升旗仪式。升旗手和护旗手们迈着铿锵有力的步伐到达旗杆下，伴随着响起雄壮豪迈的我们国歌，鲜艳的五星红旗在徐徐升起[2]，迎着风飘扬。全体肃立，用最庄重的注目礼向国旗致敬。通过这庄严隆重的升旗仪式，弘扬“爱国主义”，筑牢“报国心魂”，培养支部成员的爱国主义精神。

（2）传承红色基因，培育担当精神。持续扎实的做好开展“不忘初心、牢记使命”的相关主题教育，加强我们当代青年航海类高校学生“四史”学习的教育工作，一直坚定正确的政治方向，树立远大的理想，形成正确的社会主义核心价值观，增强投身于我国社会主义各项事业工作中的社会责任感和历史使命感。组织航海类高校学生主动观看“四史”教育相关纪录片和视频，加深当代青年航海类高校学生对党的初心使命感，持续做到牢记历史、坚信初心、知史爱党、知史爱国[3]，在新时代长征中继续发扬我们党的光荣的传统和优良的作风，切实把红色基因注入血脉、刻进灵魂。设立专门的宣传栏，粘贴爱国标语，传播爱国主义精神，弘扬革命先进事迹。寻红色足迹，承红色基因，传播红色故事，学习先烈革命精神，担当强军重任，如前往黄埔军校、黄埔区牛山炮台遗址进行实地教育活动，通过实地学习，铭记历史，勿忘国耻，树立忧患意识，弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，促进党建发展。积极开展主题活动，以赛促教，以教促学，尤其作为航海学子的航海类高校学生要谱写海洋强国的新篇章。

（3）优化师资队伍，成立学习教育讲师团。办好思想政治理论课的关键在于教师，教师作为教育者要先受教育，严于律己，要有高尚的信仰，才能推动高校思想政治教育融入到学生学习中，让航海类高校学生这个受教育群体跟着教师步伐深入学习。一方面，加强高校教师“四史”学习教育的情操培养、理论知识培训，让教育者很好地学习和掌握“四史”。另一方面，加强马克思主义学院高层次人才的选拔工作力度，强化VR实践教学的锻炼，打造一支善于讲“四史”理论知识的高水平师资队伍，开展讲好“四史”课程、讲好航海类高校学生思政课，培育思想过硬的新时代航海类高校学生。

（4）开展“互联网”+思维开展“四史”教育。易班平台作为一种新的集合型思想政治教育工具，由传统的线下教育，课堂指导到线上的信息传递，熏陶教育。这种形式的转变更加顺应互联网发展的时尚潮流，提高思想政治教育的吸引力、感召力。

航海类高校的国防教育方面，航海教育有别于其他专业教育，具有鲜明的国防性，易班开设主要栏目包括军事理论课程学习资源（如视频课程自学、线上知识问答、互动讨论区等），提高航海类高校航海学子的综合素质，满足职业特殊性。通过在易班平台的网络自主学习，有效提高航海学子国家海洋权力、海防教育的水平，增加国防意识，为祖国储备优秀的海防后备人才。

在时政学习方面，易班平台实现了及时推送国内外时政热点，增强学生对时政热点的关注度，实时传播最新的理论知识。同时设置学习测试板块，创建学习组织，为提高学生的积极性和主动性，设有“网薪”等管理和激励机制，可兑换一系列奖品。易班平台的趣味性让更多学子选择在平台上关注时事新闻、政治观点，在潜移默化中起到指导学生思维的作用。

“四史”教育不能停留于传统的课堂教育，高校思想政治教育应该要适应时代的发展，要保持思想上与时俱进、形式上要改良创新、内容上要切合实际将教育教学理念和课程讲授形式方面进行双重改革，摒弃传统因循守旧，勇于革新迎难而上。用游戏的方式促使青少年学习四史，以四史作为历史背景基础为游戏提供时间线和框架，并且以第一人称视角力求还原真实的战场，给予一定的震撼程度，让青少年玩家们能够感同身受，在玩游戏的同时能够了解、学习四史，也可以通过游戏引发自己对于这段历史的感想与理解。

4.“四史”的思想政治教育价值

（1）以史鉴今，汲取前进的勇气。航海类高校学生要在学思践悟的历史书籍中不断地深刻感悟我们国家红色政权、我们新中国和我们中国特色社会主义的来之不易。在加强学习历史过程中不断厘清脉络和总结经验。通过不断地深入学习理论知识，不断地强化在思想上如何弄清楚，能深入理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”[4]。作为当代航海类高校学生青年，才能从我们党的光辉的历程和伟大的成就中获取在新时代新征程上继往开来的强劲动力，才能点燃信仰之光，才能厚植爱国主义情怀。

（2）勇立潮头，敢于冲锋陷阵。2021年是 脱贫攻坚之年，更是“十四五”规划开局之年。2020年面对突如其来的疫情，我国的经济、国内外贸易、各项社会企业事业都受到了来自不同程度的冲击。苦难重重，但是我们不能停止前行的脚步。革命先辈们用他们的智慧、生命和鲜血换来今天的成就和辉煌，作为当代青年航海类高校学生的我们要坚决捍卫好。当代青年航海类高校学生要有冲锋在前，勇于“亮剑”的魄力。要储备好有见山爬山、遇河渡河的过硬本领，时刻能以时不我待的紧迫感和勇立潮头、敢为天下先的做派展现当代青年航海类高校学生应有的精气神。

（3）善作善为，担当作为。在“四史”理论知识的学习过程中不断锤炼我们当代青年航海类高校学生的思想政治意识，强化新时代担当作为，激发航海类高校学生求学求知创新创业积极性。航海类高校学生要以理论学习武装头脑，用先进的思想指导实践。边学边做，边做边改，不断地增强“四个意识”、持续地坚定“四个自信”、坚决地做到“两个维护”。在立足航海类学生学习的本职工作中，切实把学习理论知识当做成“战位”，把学习到的技能本领不断化为“武器”，把坚定为我们人民的谋幸福作为毕业后在社会工作中的人生最终目标，一起肩负起为能实现我们中华民族伟大复兴的中国梦做先锋贡献力量。

（4）坚定历史担当，担当民族复兴大任。青年航海类高校学生深入学习“四史”，最终要落在实践中来。扎实开展好航海类高校学生“四史”学习教育活动，做好红色基因的传承工作，持续地坚定我们理想信念，坚定地听党话跟党走，为努力做一名有担当我们民族复兴大任新时代的当代青年航海类高校学生[5]。

（5）明晰精神，知党史、跟党走、尽党责。在“四史”学习中能够以史为鉴、勇立潮头、善作善为，不断提振青年党员的精气神。知党史、跟党走、尽党责，是每一名新时代航海类高校学生应该具有的信仰。青年航海类高校学生更要一以贯之加强“四史”学习，保持内心之火。从伟大事业出发，在伟大斗争中拼搏，以伟大工程为阶梯，向伟大梦想进发，在新时代中国特色社会主义思想的正确指引下，在新长征路上共同谱写新的华美篇章。

（6）家国情怀，坚定理想信念。要坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想，涵养我们的家国情怀。一是要尊崇我们中国共产党和社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”。无论在过去，还是现在，我们的中国共产党始终不忘初心，牢记使命，一直始终践行为人民服务的宗旨，一直带领着我们中国人民创造了一个又一个的人间奇迹，正是我们中国特色社会主义展现出这么强大的生命力。所以，我们要在心底里尊崇伟大的我们中国共产党，要坚定地认同我们的中国特色社会主义，坚定我们的中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信和文化自信。二是要有尊崇我们中国人民，激发民族自豪感。我们中华民族是一个有着五千年源远流长文明的民族国家，中华文明是目前世界现存于世并从未断绝的最古老的文明。厚重的历史、丰盈的文化、灿烂的文明孕育出了具有伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神的中国人民，身为中华儿女、炎黄子孙，我们应引以为傲。三要做一个合格的公民，承担对国家的责任。