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高校图书馆坚定大学生文化自信的阅读推广策略研究
——以韶关学院医学院图书馆为例

2022-02-07吴宝洁

内蒙古科技与经济 2022年5期
关键词:馆员馆藏图书馆

吴宝洁

(韶关学院医学院,广东 韶关 512026)

党的十八大以来,习近平总书记在多个场合反复提及文化自信。十九大报告专门对文化自信的概念和重要性进行了深入的论述,指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量[1]。可以说,文化自信已是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。高校图书馆作为高校文献信息中心,作为教学科研的辅助部门,是传承与传播文化的重要阵地,如何在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,组织开展丰富多彩的阅读推广活动,进而引导当代中国大学生建立起文化自信,有着重要的意义。

1 国内研究现状

文化自信是近几年的热门话题,在中国知网中以“文化自信”为关键词进行检索,共有15 426条结果,其中2020年2 968篇,2019年3 590篇,2018年3 702篇,2017年2 398篇。但是,在中国知网以关键词“高校图书馆”,词频并含“文化自信”只检索到相关文献33篇,可见在高校图书馆以坚定文化自信为主题的研究目前还比较少。

当前的研究以基础理论研究为主,主要可以概括为四大内容。

1.1 讨论高校图书馆在坚定文化自信中的作用和地位

大部分检索到的文献都肯定了高校图书馆在提升大学生文化自信中的引领作用。黄民理、郭自宽、林超琴认为推动文化自信是高校图书馆不可推卸的历史使命,高校图书馆在高等教育中扮演着非常重要的角色,高校图书馆不仅是传统文化的保存者和文化知识的传递者,更是主流价值文化的引导者和教育者[2];程耘在概括图书馆在文化自信建设中的责任和担当中主要从3个方面进行论述:图书馆是社会文明发展的标志、图书馆是平等享受文化权利的重要机构、图书馆是读者接受继续教育的殿堂[3];刘海涛、刘懿认为图书馆在文化建设中有着传承大学文化的责任,体现大学教育平等的理念,担负大学文化育人的功能。

1.2 构建高校图书馆的生态系统架构

刘海涛、刘懿从高校图书馆内部自身的角度出发,构建了高校图书馆文化生态系统的内核子架构,主要包含3个方面,分别是培育大学生的思想品德、提升大学生自身修养、提供良好的精神环境[4]。

1.3 在传统文化经典阅读视域下讨论坚定文化自信

刘开琼认为中华传统文化经典视域下高校图书馆探索坚定文化自信的服务模式:①彰显高校图书馆的职能;②为社会文明进步、民族振兴贡献应有的力量[5]。李卫红认为对当代大学生来说,加强对马恩经典著作的阅读,对毛泽东等老一辈无产阶级革命家著作的研究学习,对习近平总书记治国理政系列著作的精读细读,对中国传统文化经典的系统学习和阅读,就是提高大学生文化自信的最重要、最有效的途径[6]。刘朝晖、郑春颖、魏春虹认为经典文献的阅读推广应该是高校图书馆坚定大学生文化自信的重点内容,应从做好名人名著相关文献的搜集整理、营造开展阅读名人名著氛围、建立阅读推广名人名著的社团组织、开展阅读推广名人名著的品牌活动4个方面着手[7]。王佳莲以高校图书馆国学经典阅读推广为视角,提出开展形式多样的以文化自信为主题的经典阅读推广活动,提供精准导读服务和阅读语境,加强经典阅读主题馆藏资源建设,构建引领机制,资源共建共享6个方面的经典阅读推广机制创新[8]。

1.4 高校图书馆坚定大学生文化自信的实施路径

程耘认为通过构建高效的文化服务体系、发展区域文化,创建地区文化服务品牌、发挥文化教育职能3个路径可有效地构建高校图书馆在文化自信建设中的角色;黄民理、郭自宽、林超琴从微观和宏观方面进行高校图书馆助推文化自信的现实举措和构想,微观方面从提高馆员素质和坚守图书馆意识形态两方面进行讨论,宏观方面提出:通过阅读推广,发掘和弘扬传统文化的优秀价值,加强与学工处合作,共同培育学生的社会主义核心价值观,创新合作方式,与马克思主义学院共同推动理论建设,依托学生社团,大力发展校园文化事业,吸引留学生,推动中华文化“走出去”5条实施路径。张鹏认为高校图书馆可通过提供优雅的阅读环境,发挥图书采购中的引领作用,加强书籍导读工作3个方面发挥引领作用[9]。

高校图书馆其自身具备的馆藏资源条件及其在高等学校中的文化和教育职能,决定着它在坚定和提升大学生文化自信中起着重要的作用,扮演着重要的角色。根据上述国内研究现状可知,目前的研究关于高校图书馆在坚定大学生文化自信的阅读推广策略的研究仍处于空白,如何从理论和现实的角度出发,为当代大学生提供更好的阅读推广服务,还值得更加深入的研究。

2 高校图书馆在坚定大学生文化自信中的责任定位

2.1 高校图书馆的职能与文化自信存在内在的联系

高校图书馆不仅具有收集、整理和保存文献资源的功能,而且还有对文献进行组织、加工和传播的职能,是集文化、教育和科研为一体的机构。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有坚定的信心。大学生是青年一代的主力军,是未来祖国建设的栋梁,高校图书馆作为高校文献信息中心,是传承与传播文化的重要阵地,因此,高校图书馆的职能与文化自信存在着必然的内在联系。

2.2 坚定大学生文化自信是高校图书馆的历史使命

在新时代,高校图书馆是拥有丰富馆藏资源的信息机构和教育科研平台,其服务对象主要是高校师生。大学生是高校图书馆庞大的服务对象,是培育社会主义核心价值观和坚定文化自信的主要对象。因此,高校图书馆在坚定大学生文化自信中具有自身的历史使命。

2.3 高校图书馆是坚定大学生文化自信中的重要角色

在高等教育中,高校图书馆一直都承担着重要角色。高校图书馆是文化知识的保存者和传递者,也是引导社会主义核心价值观的引导者。高校图书馆通过创新服务方式和进行阅读推广,可以引导大学生爱读书、读好书的同时,增强大学生文化自信的建设与发展。

3 韶关学院医学院在坚定大学生文化自信中存在的问题

韶关学院医学院(以下简称“韶医”)是广东省韶关市的一所市属高校,韶关市是粤北地区欠发达城市,医学院图书馆的发展也一直受到经费投入不足、资源配置落后、馆员素质一般等问题的制约。在坚定大学生文化自信的过程中,这些问题也显得尤为突出。

3.1 服务体系不健全

医学院多年来购书经费紧缺,在资源配置上,没有及时对传统优秀文化资源予以合理配置,造成资源体系构建不完善、特色资源体系建设滞后等问题,直接影响了大学生读者通过优秀传统文化进行文化自信的建设。

3.2 馆员素质有待提升

当前韶医图书馆共有11名馆员,30岁以下的馆员为0,其中5名50岁以上,专业馆员仅一名,馆员的自身文化素养、专业服务水平有待进一步提升。馆员的服务理念和自身能力素养会影响图书馆整体的服务质量,也不利于坚定大学生文化自信的建设。

3.3 阅读推广方式单一,不深入

坚定大学生文化自信,离不开良好的校园阅读氛围和风气。韶医图书馆在2020年以前,服务方式是被动的,阅读推广方式仅为在馆舍大门张贴推荐书目。受单一的阅读推广方式和馆舍服务水平的影响,到馆率和图书借阅率逐年下降。图书馆迫切需要提高服务效率、创新服务能力,激发读者的阅读兴趣,感受阅读的乐趣。

4 韶关学院医学院图书馆坚定大学生文化自信的阅读推广做法

2020年伊始,面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,韶关学院医学院图书馆创新服务理念,把被动服务转化为主动服务,助力师生“停课不停学”,在坚定大学生文化自信的阅读推广策略上,通过创建阅读品牌活动,从开展丰富多彩的阅读活动、以文化自信为主题开展传统文化经典阅读推广、提高阅读推广人的业务水平、开拓线上线下双线融合的阅读推广途径等几个方面做出了新的尝试。

4.1 创建阅读品牌活动,开展丰富多彩的阅读活动

创建阅读品牌活动策略,是指以阅读活动为载体,重视学生的阅读体验,重视对学生阅读行为的锻炼和提升,把养成学生的自主阅读行为作为教育目的的一种阅读导向方法。为了充分发挥阅读品牌活动策略的有效性,在活动的构思、准备、举办和总结过程中,我们注意结合学校的实际情况与本校的资源。当代大学生,主要是当下以“00后”为主体的大学生读者个性鲜明且阅读有着明显的时代特征,然而,他们在当今多元文化的冲击下,由于沉溺于网络的碎片阅读,造成相当一部分大学生读者思想闭塞,部分大学生对传统文化一无所知。高校图书馆如何高效地发挥其职能,帮助广大青年学子提升对传统文化和价值观的认同感,是阅读推广策略的出发点。

2020年韶医图书馆创建的品牌活动包括线上朗读分享、信息资源检索比赛。韶医图书馆联合超星集团共同举办的线上朗读主题活动——“我读,你听”活动,通过指定书目的朗读,一同分享阅读时光。活动旨在号召全体师生通过线上阅读的形式,共度疫情期间的读书时光,在书香中传递力量,以更充实的方式、更健康的心态,提升对传统文化和价值观的认同感。

另外,有效地帮助广大师生更好地了解和利用图书馆资源,唤起大学生对读书的热情,增加阅读的乐趣,同时,为了提高同学们的信息素养,强化同学们应用数字资源的能力,使同学们能真正体验数字资源快捷方便的功能,更好地为学习和科研服务,图书馆、学生科联合北京万方数据股份有限公司举办“韶关学院医学院第一届信息资源检索大赛”,比赛共有242名同学报名参与。这是图书馆举办活动以来首次有超过200名学生的参与,也从侧面说明了,结合学校的实际情况来进行阅读推广活动的策划,能充分发挥阅读品牌活动策略的有效性。

4.2 以文化自信为主题开展传统文化经典阅读推广

高校图书馆以文化自信为主题开展传统文化经典阅读推广,可通过利用新技术创新服务方式,进行传统文化经典阅读的终身发展。当前大学生读者对中华优秀传统文化的认识还十分不足,也缺乏经典阅读获取的能力。针对这些问题,韶关学院医学院图书馆举办了由广东省立中山图书馆、广东图书馆学会主办,韶关学院医学院图书馆、学生科承办的广东省首届“中华传统百部经典”知识大赛。根据活动内容,利用省立中山图书馆的《中华传统优秀文化百科知识课》推荐的《古文观止》《史记》《诗经》等经典书目为深度阅读书目。这是以文化自信为主题开展的传统文化经典阅读推广活动,活动的整体反响非常好。

4.3 提高阅读推广人的业务水平

馆员在开展坚定大学生文化自信的阅读推广中起着至关重要的作用。为提高馆员综合业务能力和专业知识水平,培养具有现代意识、创新意识的基层图书馆管理者和人才队伍,韶医图书馆先后组织开展了面向全体馆员的业务培训,分别参加了“广东知网在线培训”“2020年高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班”等业务知识网络培训。馆内积极利用线上多元的培训平台进行学习,并通过开展以文化自信为主题的阅读推广学习经验交流,加深馆员的认识和感悟,从而促进馆员特别是阅读推广人的业务水平。

4.4 开拓线上线下双线融合的阅读推广途径

开拓多渠道的阅读推广途径,可满足当代大学生多元化的信息需求和信息获取方式。线上阅读推广可配合线下阅读推广进行,同时线上阅读推广的形式可更为丰富。2020年疫情期间,在线下阅读推广受阻的情况下,韶医图书馆通过整合疫情期间网上众多免费开放的数字资源,推荐各类数据库,满足学生学习科研和资料查询,以及毕业生撰写毕业论文的文献信息和查重需求,做到线上服务不打烊。全年共发布101篇精美图文,通过图书馆微信公众号进行推送,涵盖数字资源、电子教材、知识服务、数字阅读、疫情研究等类内容,以及限时免费的几十种资源推荐,全年推文的阅读量达37 396次。

5 促进高校坚定大学生文化自信的阅读推广策略

5.1 完善图书馆馆藏资源体系,提高馆藏利用率

通过拓宽信息资源的采访渠道,提高馆藏资源的质量,采购有益于传承传统文化、有益于提升大学生文化素养和文化自信的信息资源是阅读推广的基础。有了良好的馆藏资源,才能做到更加精准的以坚定大学文化自信为目的的阅读推广。

5.2 深入挖掘馆藏资源文化底蕴,打造特色资源体系

经典和名著的阅读推广是高校阅读推广的重点内容。如何深入挖掘馆藏资源的文化底蕴应从以下方面着手:①应注意梳理馆藏经典名著相关文献的目录;②在梳理、整理的过程中发现馆藏特色,形成特色资源体系;③运用多种形式,把馆藏资源中的经典进行多种形式的推广。

5.3 丰富活动方式,进一步促进阅读推广

在进行坚定大学生文化自信的阅读推广的过程中,高校图书馆可以充当文化自信的引导平台,可以通过与相应机构进行合作,举办读书节、征文、摄影比赛、书评、专家论坛等多种形式引导大学生进行增强文化自信的阅读,从而吸引更多的大学生参与进来。

6 结束语

高校图书馆在坚定大学生文化自信的阅读推广策略上不断探索、创新可实现大学生文化自信的提升与图书馆阅读服务水平的提升相统一。形成有效的阅读推广策略,可以使大学生在阅读的过程中更好地树立对优秀传统文化中名人名著的价值认同,从而坚定文化自信,这不仅是高校图书馆的职责,更彰显了高校图书馆的使命和担当。

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