探索新时代高校学生党建工作创新思路*

南京工程学院信息与通信工程学院 陈劲仿

新时代对于高校党组织建设的各项工作来说，最重要的就是针对校园内大学生的党组织建设工作，做好相关工作不仅可以促进高校党组织的建设，更对党和国家的长远发展有着重要的意义。高校学生党建工作的主要任务除了宣传习近平新时代中国特色社会主义思想之外，还担负着完善我国基层党组织建设、培育拥有较高思想政治觉悟人才的责任，因此，完善相关高校学生的党建工作体系十分重要。同时，为了适应新时代高校相关教学管理方式方法的改革，对于高校学生党建工作也需要随着时代进行一定程度的创新，优化和改进相关高校学生党建工作的思路、方法和模式。随着校园与外部环境的接触程度越来越高，外来不良文化的渗透使针对新时代大学生的党建活动陷入困境，如何通过党建创新来走出困境，一直是相关研究者和高校学生党建负责人关注的重点问题。

一、转变党建工作理念

强化对于学生个体发展的重视应该是新时代高校学生党建工作的第一原则。除了把大学生的党建工作做为一种政治工作之外，还要将大学生党建活动与其对于实现自我发展的强烈需求密切结合。为了坚持以学生个体发展为中心的原则，对于大学生党建工作来说，首先要从切实关心高校学生的日常生活入手。以解决大学生在学习和生活中的实际困难为出发点，切实将高校党建活动做到实处，牢固树立以服务学生、促进成长为主要目标的党建工作方针。尤其是新时代下的大学生面临的学习压力相较以往更大，长期的压力会导致负面情绪的产生。因此，高校学生党建工作要时刻关注高校学生的心理情况，将对大学生心理健康方面的辅导与教育作为新时期高校党建工作的一大重点，使学生的负面心理和情绪得到疏导，使相关困扰大学生的问题在党建活动中得到解决。其次，党建工作要配合学生的日常科研与学习，实现以党建促学习和以党建促科研的目的。由于高校学生现阶段最重要的任务就是学习，相关的学习和科研成绩在一定程度上反映了学生党员的学习态度，同时这也是评价一名学生党员是否优秀的重要评价标准之一。高校相关党建活动组织者在组织相关党建活动时，应提前与参与者进行沟通，适时合理地组织相关党建活动。党建活动的设计方案应以学生的兴趣和发展为主要出发点，将党建活动与高校现有的基础设施和校园独特的文化气息相结合，让校园文化与党建精神融为一体，形成一种合力，促进党建工作开展。通过校园文化和学生生活的感染，培养高校学生高尚的道德品质。

二、强化党建组织建设

强化高校学生党建组织建设，首先就要科学合理地建设工作能力强、具有极高理论素养的党建工作队伍。高校党务工作者在着手进行党建工作之前首先要注重党建组织的建设，做到组织规划科学、性别比例协调、年龄分布合理。除此之外，还要重视对党建工作队伍的考核与评价体系的建立，尤其要强化对于信息和互联网技术的运用，严格选择评价方式，建立具有较强战斗力的师资队伍。通过新媒体平台对高校党务工作者的综合表现进行分析，以具体的评分标准对党建活动的效过进行量化考核。为了避免繁琐的线下考评，相关党建组织应该充分利用个人终端组织线上考评会，定期对高校党建工作负责人的实际工作表现进行评测，简化相关流程，提高工作效率，充分激发党建工作人员的积极性与主动性，促进大学生党建工作持续健康发展。除了强化党建队伍的体系建设，还要重视提高党务工作者的工作能力和综合素质。由于高校学生党员人数不断增加，学生党员的具体情况也变得越来越复杂，这也使得在校园中开展党建活动难度越来越大。为了适应这一实际情况，提高高校党建工作水平，就需要高校党建工作负责人和参与者不断提高自身的工作能力和理论素养。提高高校党务工作者的工作能力可以从多个方面入手：首先要加强政治理论和党建知识的学习，通过丰富和完善自身的理论素养和知识体系，引导学生党员学习和理解相关理论知识，全面推进校园党建工作健康发展。其次，提高学生党务工作者的思想道德素养。在新时代体对于党务工作者的思想道德教育是促进学生党建工作发展的重要因素，也是提高党建工作队伍综合素质的关键环节。最后，为了完善高校党建队伍的建设，还应高度关注党建工作参与者的心理健康情况，通过组织与高校党建人员的交流，充分了解他们的心理健康状态。党建负责人和相关单位可以邀请专业人士对党务工作人员的心理进行心理辅导，纾解负面情绪，从心理健康的角度促进党建队伍的建设。同时还可以定期组织相关心理学理论培训，在提高党建人员心理素质的同时，还可以将心理教育手段运用到日常党建活动中，丰富党建活动的内容，提高党建活动的效果。

三、完善党建工作模式

新时代高校党建工作首先要以学生社团作为依托。学生社团活动作为目前大学生进行学习交流的重要途径，同时也是学生提高能力、展示自我的舞台。各个学生社团可以将党建内容融入自身日常活动之中，通过组织理论知识问答、党史影片展映以及党建知识分享等各种丰富多彩的活动，将党建内容与社团活动进行有机结合。其次，要以学生宿舍作为载体。由于目前高校为了适应新时期的发展趋势，对教学管理进行了大幅革新，大学生的生活不再被限制在以班级为框架的结构之中，传统的班级、专业或院系为单位的党建工作模式已经不再适用于当前的高校对于学生的管理。在这种背景下，学生宿舍在学生党建工作中有了用武之地。为了使高校学生党建工作与新时期高校学生管理模式相适应，不断对大学生的党建管理机制进行创新，就需要重视学生宿舍的作用，认真做好宿舍党建活动的开展，不断完善新型学生党建组织的创建。将学生宿舍打造成为最有活力的大学生党建活动工作基地，对于激发学生党员参与党建活动的主动性、创建良好的校园党建氛围具有十分积极的意义。最后，高校学生党建工作还要以互联网为平台。高校传统的线下党建活动模式已不适应新时期互联网信息时代的发展实际，因此相关党建负责人需要借助新媒体的力量，以互联网平台作为手段，对高校学生党建工作的方法和思路进行革新。运用网络平台建立新型党建活动模式，学生党员可以选择通过网络平台自主安排相关的党建活动，并可根据自己校园生活的实际情况灵活地安排参加活动时间，并选择适合自身条件的活动，提高学生党员参与党建活动的热情，使相关党建活动的效果更加明显。同时，通过建立基于各终端的党建活动信息平台，为参与党建活动的学生党员提供更加全面的理论学习、讨论交流以及考核评定的信息平台，为党建活动的线上化和信息化打下良好基础，不断强化对于学生党员参与党建活动和自主学习的督促与检验。

四、创新党建工作机制

创新大学生党建工作机制，首先要对学生党员的发展对象进行深入考察，并将考察重点放在学生党员的综合素质上。发展党员要严格遵守相关的投票和公示程序，在发展预备党员和预备党员进行转正时，需要按照相关规定召开发展和转正答辩会，相关人员需要根据具体情况按时参加会议并进行答辩。其次，要加强培养再教育，提高发展对象的理论与思想水平。同时要重视理论学习和服务实践两方面的互动融合，除了按时组织政治理论学习之外，还应该组织学生党员和发展对象积极参与到各类社会实践和服务之中。以社会服务促进党组织建设，积极创建服务性高校党组织。通过组织党员奉献和志愿服务等活动，发挥学生党员的带头作用。最后，要建立健全相关追责制度，严肃党员的发展纪律。对经过确认的学生预备党员准备转正时，一旦发现违规办理的情况，需要追究所在党支部负责人的相关责任，杜绝党员发展工作中的各种问题。在发展学生党员的过程中一旦发现违规行为，应追究相应负责人的责任。对违反相关规定进行党员发展的情况，组织要根据相关规定进行追责，不予承认其党员资格。从根本上杜绝违规情况的发生，维护学生党员发展工作的严谨性与正规性。

五、结语

随着我国进入一个新的发展阶段，全国各级党组织对于高校学生党建工作的重视程度越来越高，习近平总书记也通过各种方式对高校学生党建工作的原则和方法作出重要论述。为了强化对于高校学生党组织的建设，相关负责人应该不断完善高校学生党员教育的模式与方法，通过强化新时代高校教学和育人理念，使高校的教育体系更加完整。另外，强化大学生党建工作还有利于培养更优秀的理论与党建工作人才，从而进一步提高高校学生党建工作水平。