残疾人思想政治工作开展的意义与方法探讨

2022-01-01石家庄市残疾人实训中心市按摩医院玉雷

区域治理 2021年16期

石家庄市残疾人实训中心（市按摩医院）玉雷

由于残疾人与普通人的身体机能不同，不仅在生活和工作中会遇到许多困难，还有可能受到歧视，造成残疾人的自尊心、自信心受到打击，进而出现自卑、自闭等情绪，严重时还会产生一些心理疾病。我国在法律和政策上为残疾人提供了很多保障，社会上也建立了很多服务残疾人的机构组织，但残疾人的思想政治工作仍然有待加强。目前来看，对残疾人的帮助主要体现在生活、工作等物质条件方面，对残疾人心理的关注度不高，相关的服务内容也比较少。所以，加强残疾人思想政治工作十分重要，通过这项服务树立残疾人终身发展、创造价值的观念。

一、残疾人的问题和需求

（一）残疾人的问题

残疾人由于身体存在缺陷，所以在生活、工作等方面都会遇到很多问题。首先，残疾人可能会遭受歧视。如果在青少年时期就受到歧视或不公平待遇，会影响残疾人的心理健康发育，甚至造成残疾人无法接受正常的教育，导致残疾人的未来生活和工作受到影响。即使是成年人，如果受到歧视或不公平待遇，也很容产生心理落差，自尊心和自信心受挫，甚至会出现自卑、自闭、抑郁等问题。其次，残疾人普遍处在弱势地位[1]。不论在体力、生存技能等方面，还是文化、心理素质等方面，残疾人都会相对弱于普通人。例如，盲人学习知识、技能的难度更大，因为只能依靠视觉以外的感官来感受外界事物。但普通人可以在视觉的基础上，配合触觉、听觉等感官来感受外界事物，感受更加直观，所以更容易学习或认识事物。由于在能力、素质等方面弱于普通人，所以企业单位在用人方面也会更倾向于普通人。虽然很多企业单位都会设置残疾人岗位，但是残疾人岗位的数量与普通人岗位数量相比明显更少。此外，残疾人更容易受伤、生病或衰老，尤其在心理、精神等方面存在障碍的残疾人，更容易出现疾病问题或加速衰老。残疾人的身心负担较大，不仅是生活上存在压力，甚至生存也面临巨大的困难。所以大部分残疾人的情感都比较脆弱敏感，很容易产生自卑、孤独、焦虑等情绪，进而对生活、工作、学习造成更大的影响，最终导致恶性循环。

（二）残疾人需求

目前，我国残疾人数量不断增多，由于残疾人自身受到限制，所以会存在一些特殊需求。首先，残疾人需要利益保障。对于企业来说，残疾职工的合法权益应该得到保障，由于残疾人身体霜上存在残缺，工作上会面临很多障碍，所以更要关注残疾人，予以足够的利益保障。其次，要关爱残疾人。社会各界都要关注残疾人的生活、工作与学习，予以适当的帮助和扶持，使残疾人可以融入到普通人的社会生活之中，避免残疾人的身心进一步受到伤害。此外，残疾人对能力有更高的需求，需要专门的残疾人学校或培训机构，为残疾人提供专门的教育，通过教育机构强化残疾人的能力，同时也可以帮助残疾人树立健康的思想观念。

二、开展残疾人思想政治工作的意义

从前文可以看出，残疾人在生活、学习、工作等方面都存在困难和问题，内心比较脆弱敏感，很容易出现心理问题。所以，国家和社会都应该关注残疾人服务、帮助、扶持等工作，为残疾人提供更多保障，满足残疾人的各项需求。在残疾人服务中，思想政治工作是十分重要的一项内容，该工作可以从残疾人的思想、心理入手，帮助残疾人树立正确的观念，养成健康的心理。统计显示，我国残疾人数量已经超过6000万，占总人口的5%左右，涉及全社会20%的家庭。由于残疾人数量庞大，带来的影响不可忽略，而且残疾类型较多，对人的影响各不相同，残疾人问题在日益凸显，甚至出现暴力化、组织化的倾向[2]。为了避免这些问题的出现，应该强化残疾人思想道德建设，培养残疾人健康的心理状态，使残疾人可以正确看待各项问题。对于国家来说，残疾人的思想道德建设是十分重要且需要迫切实现的一项任务。从国内和国外的发展趋势来看，残疾人的成长、生活环境更加复杂，思想政治工作也面临很多挑战。常见的问题包括就业难题、收入差距、生活不便等等，这些都会给残疾人带来压力，导致残疾人产生消极、负面情绪和心理，进而影响社会的和谐稳定。

三、残疾人思想政治工作的开展方法

（一）加强职业培训，改革教育内容

为了使残疾人有更多的就业机会，需要加强残疾人的职业培训。在职业培训的过程中，不仅要提升残疾人的职业技能，还要帮助残疾人树立正确的思想观念，强化残疾人的道德品质，使残疾人可以明确自身发展方向，并且树立终身发展的观念。职业学校应该发挥教育作用，采用分层次的教育方式，根据受教育对象的年龄、认知能力进行层次划分，将职业教育分成不同的阶段，并且树立不同的德育目标，选择不同的德育内容和方法[3]。从职业教育的角度来看，应该培训学生的基础能力、实践能力，培养学生自尊、自信、自立的观念，使其对自身的残疾问题有正确的认识，进而采取合理的发展策略。从残疾人教育的发展趋势来看，残疾人教育已经逐渐从重视知识文化教学，向重视技能素质培养的方向发展。不论是残疾人学校，还是职业培训机构，都要先了解残疾人进入社会后将要面临的困难，同时增加生活知识、劳动技能、职业技术的教学，并且在日常教学过程中渗透思想政治教育内容，将思想政治和各项教学内容结合在一起。例如，在职业技能教育中结合思想政治教育内容，以培养残疾人的职业道德为主，使残疾人可以尽自己所能达到相应的工作标准，包括爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等多个方面。可以通过访谈的方式来学习优秀残疾工作者的敬业精神和职业素养，了解这些工作者的世界观、人生观和价值观，感受残疾人对自身职业的理解，达到启发正在受教育的残疾人群体的效果。

（二）提倡全民参与，做好价值引导

残疾人思想政治工作并不仅仅是学校或企业的任务，而是全社会共同的任务。通过对残疾人的现状进行调查分析，了解残疾人创业培训中心、残疾人就业服务所、社区残疾人之家等机构的工作情况，掌握残疾人的思想动态，开展各类思想政治教育、宣传活动，强化残疾人技能的同时，帮助残疾人树立正确的思想观念。应该与基层残疾人工作者、专职委员进行全面深入的交流，对当前的残疾人服务情况进行分析，了解思想政治工作中存在的问题，并采取有效的改进措施[4]。一方面，要贯彻和落实各项优惠政策，建设更多残联组织，并发挥组织的引导作用，为广大残疾人提供更好的服务。另一方面，可以通过讲座、会议等方式进行宣传和教育，同时也可以听取更多残疾人的建议，了解残疾人的真实需求。应该加强基层残联组织建设，提升相关组织机构的服务水平，发挥代表、维权、监督等职能，使组织具有先进性、群众性的特点，可以为残疾人提供更好的服务。在宣传社会主义核心价值观的同时，也应该积极发挥人道主义精神，将社会中的偏见、歧视等错误思想观念纠正过来，为残疾人营造良好的生活环境。鼓励更多人接纳、了解、帮助身边的残疾人，使残疾人在更多人的帮助和包容下克服生活和工作中的各种障碍，进而树立积极、健康的思想观念，使残疾人可以不断进步和发展[5]。为了实现全民参与，应该拓展宣传渠道，丰富宣传形式和宣传载体，不仅要采用演讲、发传单等传统的手段，还要发挥互联网的优势作用，通过短视频、新闻报道、影视节目等形式进行宣传，同时鼓励和帮助残疾人接触网络、了解新鲜事物，使残疾人有更多获取信息的渠道。

（三）发挥企业作用，保障合法权益

优秀的企业不仅可以创造经济利益，同时还具有很强的包容力，可以承担社会责任。所以，很多企业都会为残疾人提供岗位，为残疾人服务贡献力量。为了减少残疾人思想、心理等方面的问题，企业应该切实保障残疾人的合法权益。不仅要为残疾人提供应有的优惠政策，坚持以人为本的原则，为残疾人提供公平竞争的机会。还要强化残疾人思想政治工作，针对残疾人的特殊需求、特殊问题开展思想政治教育、宣传等活动。领导者应该多关怀残疾人，并为残疾人提供优惠政策、福利待遇，使残疾人的生活可以得到保障，同时在精神上予以鼓励和支持，增强残疾人的自信心，使残疾人可以形成自立、自强的思想观念。企业可以成立温暖工程基金，建立专门的残疾人档案，定期开展走访活动，了解残疾人生活、工作中存在的困难。为了给残疾人更多机会，可以提供服务直通车、残疾人培训、残疾人托养等服务，同时为残疾人提供各种咨询渠道。残疾人可以在线上或线下进行咨询、业务办理、信息查询等，通过丰富的渠道满足残疾人的各项需求，化解残疾人和普通人之间的矛盾，避免残疾人出现消极情绪或负面心理，使残疾人可以积极进取、努力奋斗。