自媒体在高校学生心理危机干预中的应用研究

唐 洁

（东莞理工学院城市学院 广东东莞 523419）

一、前言

近几年来随着一些高校学生的自杀，他杀报道的出现，我们对于高校学生的心理健康教育开始逐渐重视起来。就在最近几年就曾经发生了2013年上海复旦大学投毒案，2016年北京大学的杀母案，广州外国语大学女生在校园操场上被陌生人割喉，以及2021年引起微博热议的成都九中学生跳楼案。这些案件都是发生在我国比较具有影响力的高校之中，考入这些学校的学生大多被社会认为是天之骄子，被认为是能促进社会发展，为中国社会主义现代化贡献自己力量的时代青年。因为出身于这些名校的学生出现着严重的心理问题，有不少人都在关注学生出现心理健康问题背后的原因。根据调查研究，我们可以知道当前的大学生之所以会造成这种不良的心理健康问题的出现，是因为这些高校学生及心理存在着自主性和依赖性。由于其之前的生活都处于象牙塔中，没有遭遇到社会的现实，当他们进入高校逐渐接触到小型社会时将会出现理想与现实矛盾的情况。在这种情况之下，常常会滋生出抑郁等不良情绪，这是当前高校学生出现心理危机案件的重要原因。

二、自媒体对大学生的影响

如今是一个科学技术迅速发展的时代，在科技迅猛发展的期间，自媒体作为科学技术的产物，也逐渐在社会上站稳了脚跟。并且已经成为了不少青年的心头宝，深受学生喜爱的自媒体，已经成为了学生自我表达情感的一个重要的渠道。这些学生可能不会主动地跟父母朋友进行交流，但是却愿意在自媒体上将自己的情感揭露出来。并且这一种行为已经成为了许多学生向往的对象，当代的高校学生已经成为了自媒体网民当中的重要组成部分。在日常生活当中相信有很少的人，能够一天不携带手机上网不接触自媒体平台。大多数的人的生活已经跟自媒体密不可分，一旦强行将他与自媒体分隔开来，他可能感觉到一天都不得劲，也无法准确有效地获得校园的消息。众所周知，高校对学生的要求比较宽松，准许学生携带手机。学院或者学校所发布的消息与通知，通常是通过自媒体传播，一旦学生不携带手机那么将会错失许多有效的信息。在这种情况之下，学生不得不与自媒体结成紧密的联系。通过长时间接触自媒体，确实能够得到自我的发展，但是自媒体当中的价值观，也影响着高校学生的思维方式，行为习惯以及心理道德发展状况。由于当前的自媒体等社交已经完全地融入了高校学生的日常生活当中，对于正处在跨入社会前期的学生来讲，具有极大的诱惑力和吸引力，在学生的成长过程当中，自媒体将会给学生的心理发展带来影响，这些影响有积极的也有消极的。

首先，自媒体将会给学生带来积极的影响，通过自媒体技术，我们可以获得更多的信息拓展知识面。在自媒体之前，传统的教育模式，学生主要通过报纸，书籍等渠道去获取知识。在学生一天的生活当中很少会进行个人兴趣的培养，单调的两点一线的生活轨迹常常无法让个人的权利得到充分的挖掘。而在自媒体时代，自媒体通过其开放性以及包容性，能够让学生感受到来自世界各地的新奇玩意，例如网络电子，手机视频等等。通过这些平台可以让学生接受到来自世界各地的海量信息，让他们踏进了万紫千红的世界当中。可以逐步获知来自世界的信息，开拓了他们的眼界，增长了其见识。打开了其思路，可以接收的信息也逐渐广阔庞杂起来，学生对于新事物态度也比较包容，用比较良好的心态去感受新事物的出现和萌芽，而这就能够提高学生的创造力，提高学生的求知欲望。并且通过互联网技术和自媒体平台，学生能够与世界各地的学生进行交流。通过同龄之间，同辈之间交谈，学生可以提高其沟通能力，也能够明白当下自己所存在的不足。

其次，根据自媒体技术，学生可以拓展人脉网。无论是中国还是其他国家，多认识一个人总比少认识一个人好。拥有强大的人际网，对于学生之后的发展具有重要的影响，对于学生的心理健康也有着重要影响。在自媒体蓬勃发展之前，高校学生虽然学习压力较于其他学龄阶段比较小，但是由于一些其他原因，属于自己的时间还是比较少，大部分的时间不是听课便是待在宿舍，根本没有机会去结交各异的朋友。而现在，随着互联网技术的媒体平台的开展，学生能够通过手机等社交平台来结交来自各地的朋友，就为学生提供了无限可能的沟通机会。通过扩展其交往对象，能让学生的心态变得越来越开放，能够让学生体会更多的情感。

最后，随着自媒体技术的发展，其为学生提供了一个无穷无尽的知识宝库。在这个知识宝库当中，不仅给学生提供了固有的知识，还为学生提供了灵活的思维方式，学生通过加强与自媒体的接触来创新其思维方式改变自己之前固有的狭隘印象，能够增强想象力。

另一方面自媒体也会给学生带来消极影响。在自媒体之下，网络吸引不同的人进入一个虚拟世界。在这个虚拟世界当中，人们发现自己可以在里面发布自己在现实生活中不敢发布的言论，可以在里面做自己在现实生活当中不敢做的事情，这完全是一个理想化的状态。在这里没有人知道你的真实身份，即使做错了事情，也不会对自己现在的现实生活造成影响，成为一个安全的保障。在这一层外衣之下，有些的人把它当作了自己的龟壳，而有些的人却把这一层外衣当做了自己发泄私欲的屏障，开始在网上散播，传播许多不良的信息以及不道德的行为。由于我国现在对网络道德监督力度还不够大，对于网络安全的维护制度也不够完善，当前我国的网络状态以及网络环境并不好。有很多的学生容易从网络当中吸取一些不好的思想，这将会对学生的人生观、世界观、价值观形成一个巨大的冲击，在网络上由于缺乏监管的原因，黄、赌、毒时常泛滥。由于我国对性的保守以及谈性色变，让学生无法正确地接触到性知识。而在自媒体平台下，由于各地信息的涌入，污秽图片以及少儿不宜的图片在网上爆发，许多的学生开始走向了性犯罪的边缘。根据2014年中国学生上网调查报告中指出，我们可以发现，现在已经有越来越多的人上网[1]。在上网群体当中，我们可以发现青年学生已经成为了网民当中的主力军，网络以其魅力品味来吸引学生成为其奴隶，让学生沉溺于虚拟世界当中，缺乏与现实社会的接触。

三、自媒体之下高校学生心理危机干预的措施

虽然自媒体为我们的学生带来了一些不利的影响，但是在对待新媒体时我们应当理性看待。我们要明白当今的时代是网络的时代，一旦离开了网络将寸步难行。如果仅仅只是因为自媒体给学生带来了诸多的不利影响，而禁止学生使用互联网，严禁学生上网将会让学生产生抵触的心理。通过我国的神话故事—大禹治水，我们应该明白最好的解决问题的方法不在于堵，而在于疏。只有让学生明白媒体的优点与缺点，明白自媒体对其身心发展世界观价值观的塑造所产生的影响，才能让学生更好地面对新媒体所带来的好处与坏处[2]。

（一）营造良好的网络气氛，建立官方自媒体心理援助

如果用厉行禁止的方式禁止所有的学生上网就是不符合实际的。这不仅无法解决问题，还有可能会因为强制手段而让学生对学校形成不好的看法。而且就当前这样一个科学技术蓬勃发展的时代，如果学生无法掌握技术，不能够通过自媒体筛选信息，将无法适应如今社会的发展。所以由此可看，禁止学生上网这是一个馊主意，那么我们要做的就只能是从源头上为学生提供一个良好的网络气氛，让学生在网络上能够寻找到其所需要的知识的同时，尽量少受到或者说不受到网络不良信息的影响。想要做到这一点，就必须构建一支强有力的网络环境巡查监督队伍，并且还得提高上网的道德修养。为了更好地对学生进行心理干预，高校不仅需要在学校设立心理咨询室，还应当在网上设置一个官方自媒体心理援助中心，帮助那些在网络上受到网络不良信息侵扰的学生做好心理疏导工作。这对于那些心理比较敏感，性格比较内向且存在心理障碍的学生来讲，可以说是一大福音。通过自媒体官方服务平台，能够有效地保护这一部分学生的隐私；通过线上的交流，能够让学生更好地敞开心扉，撇开其顾虑向心理医生展示其心理危机，让其塑造正确的人生观、世界观及价值观。为了让更多的学生能够享受到这一项服务，给学生打好预防针，我们还可以利用自媒体的微博公众号的平台来定期向学生推送一些有关于心理健康的内容，面向全体学生进行心理问题的预防。并且通过这一个平台，还能够有助于高校更好的进行学生的管理工作，能够及时的进行自我宣传和信息的公布，以消除负面舆论的影响。通过自媒体线上的交流，能够让高校学生处在一种平等的状态，允许学生进行网络匿名交流，来扩大学生的参与度，推动心理工作的展开。

（二）将中心放在学生心理教育上

虽然我国自媒体蓬勃发展，但是由于当前的自媒体发行时存在时间并不长，其网络约束力相较而言比较低[3]。虽然具有自由化、平民化等特点，但正是因为这些特点让自媒体充斥着各种各类的消息，由于强调其的自由化，让每一个人在自媒体上无所顾忌地发言，对当前的社会价值和中国特色社会主义文化产生了极大的冲击。这对于那些还没有步入社会缺乏判断力的学生来讲更是一大忌讳，这些学生可能会由于网络的那些别有用心之人的影响，而对我国当前一些社会状况做出过火的评价。并且由于深受这种不良思想的影响，就对于当代高校学生的道德观与价值观的培养无法作出正确的导向。因此在学校当中，我们必须将学校的教学重点放在学生的心理健康教育之上，学生积极健康的人生观、世界观和价值观。通过四通八达的自媒体平台，强调学生与教师之间的交流，加强教师对学生心理健康的教育。虽然在高校的学生相比于其他学龄阶段的空闲时间比较多，但与教师之间的交流相对而言的比较少，可在其求学期间，大多数的时间都是在学校度过的，所以学校对于其心理健康教育具有着重要的影响。而学校对学生实行教育的具体实施者是教师，想要让学生有良好的心理健康，就必须让教师重视对学生心理健康的教育，提高教师的专业素养和教学能力，同时提高教师的网络素养。

四、结束语

自媒体的迅速发展改变了不少人的生活状态和行为习惯，在现阶段由于社会的发展，科技的进步，学生在享受富足生活的同时，心理健康似乎逐渐被忽视。在如今快节奏的时代当中，人们很少去注重自己的心理变化，更多的是为了金钱而去盲目奔波。而当前学生由于网络等因素所引起的心理问题，已经愈演愈烈，成为了整个社会都必须关注的对象。不少学校不少学生自杀、他杀案件的产生，使我们逐渐发现现今我们的家庭、学校、社会对于当前时代下的学生心理健康教育关注度不高，为此我们必须在自媒体下对高校学生的心理危机进行干预。