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新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广探究

2021-12-30刘林红

科技信息·学术版 2021年4期
关键词:数字阅读高校图书馆新媒体

刘林红

摘要:本文主要从新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广进行阐述说明。社会经济全面的发展,电子信息技术也在全面的进步,在新媒体技术的支持下,数字技术也发生了较为明显的转变。图书馆已经成为了学生知识获取的主要渠道,强化高校对人才的培养。高校可以运用微媒体技术进行图书推广,保证学生可以更加全面的了解图书馆内部的图书资源,实现资源的实时共享。

关键词:新媒体;高校图书馆;数字阅读;微媒体推广

引言:

随着我国新时代的不断发展,媒体形式也逐渐面向多样化的形式发展,尤其是数字媒体,发展的速度十分迅速,不仅如此,电子光盘以及数字音频工具也在被更多的人使用,并且为人们的生活以及学习带来了更多便利的条件。图书馆当中蕴含着很多的知识书籍,有利于我国传统文化的进一步发展,从目前来看,数字媒体以及逐渐进入到图书馆,并且给图书馆也带来的一定的影响。所以,分析数字媒体对图书馆传统阅读方式的影响尤为必要,不仅对于图书馆以后的发展有一定的影响,同时也是我国传承传统文化的主要保障。

一、新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广背景分析

在当前新媒体环境发展的影响下,创建学习型社会最为关键的就是应当积极落实高校图书馆数字阅读微媒体的推广与宣传。并且通过强化数字阅读微媒体的推广,高校图书馆可以全面实现对数字资源的有效运用,创建相对应的互动机制,从而丰富图书馆的服务内涵。依照新媒体的发展优势来说,高校图书馆数字阅读媒体可以面向创新的发展领域。结合当前的实际发展现象,国内外相当多的高校图书馆对数字阅读微媒体的推广较高。但是,关于新媒体时代高校图书馆推广数字阅读媒体的实际情况涉及较少。例如,国内高校官方微博、图书馆员微博、微信等都分析出了数字阅读的涉及程度并不高。新媒体时代的阅读微媒体推广依然存在部分的问题与障碍。

二、新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广探究

在进行数字媒体下进行阅读,那么一定会给图书馆传统阅读方式带来一定的影响,并且对社会阅读体制的完善也有着深刻的意义以及价值。在新型数字媒体的不断发展下,也会对社会上图书馆的经营与运行带来一定的影响。因此,在新时期的发展下,社会应当高度重视新型数字媒体的发展,并且全面分析新型数字媒体以及阅读的特点,根据新型数字媒体对传统阅读带来的影响进行不断的完善,从而创建完整的阅读体系,实现实时的微媒体推广。

(一)开展数字阅读微媒体的推广活动

高校图书馆应当对学生或者读者进行相关的阅读方面训练,并且更加深层次的挖掘知识以及了解数据信息的推动,高校方面还应当对读者的建议进行格外关注。高校内部可以定期进行数字阅读推广的讲座,并且通过数字阅读讲座来对读者进行数字资源的阅读推荐,高校可以提前通过微博、微信来发布讲座的信息与内容,引导学生进行数字阅读,强化对数字资源的有效运用,還可以举办图书馆数据库的宣传活动,保证可以讲图书馆内部的资源面向学生进行演示或者全面的解读,在网络上咨询,在互联网上与线上的用户进行全面的互动交流。对于新时期入学的学生,高校可以运用微信等对学生进行相关的培训,强化线上的交流互动,促进数字阅读为媒体推广的全面发展。

(二)阅读者的需求呈现多样化的发展趋势

在新型数字媒体的时代发展下,与传统的阅读方式相比,阅读者的需求也呈现了多样化的特点。主要从三个层面进行分析:首先,信息种类的多样化。信息种类多样化包括了文字信息、数字信息以及视频信息、软件信息,阅读者还可以对多重好信息都有需求。其次,信息载体的多样化。在以往传统的图书馆当中,人们所需要的信息载体就纸质文件,在新型数字媒体下的图书馆,人们需求的信息载体不仅仅是纸质文件,还可以是电子设备的方式等等,从而有效的方便了读者进行阅读。最后,阅读目标多样化。阅读者在新型数字媒体的背景下,对于信息的求知以及阅读目标都有更高的需求。

(三)提升读者素质的培养,规范读者管理工作

对读者管理工作的规范主要表现在还书以及借书两个层面。首先,应当改进图书管理系统,将借出去的图书日作为起点,从而安排还数日的规定,同时确保了还书日期的准确性,避免出现借书超时的现象,也是保证了图书馆管理工作的质量。不仅如此,还有对图书馆限借的实现。大部分的高校图书馆都运用了人机合一的模式,通过计算机系统与管理人员之间形成相互合作,从而达到书类限借的目的。因此,应当对图书馆的书类录入到计算机当中,发挥出计算机的功能将其进行种类的分类,关于限制借阅数量及借阅期限的图书,不同高校有不同规定,并无统一标准。大部分情况来说,主要根据图书的功能进行分类,小说类的书籍借书时间较短,专业性的书借书时间较长,从而满足了高校教学的需求。

(四)实现丰富的数字资源

高校图书馆在进行数字阅读推广的过程中可以结合学生的实际需求,全面丰富图书馆教育资源。可以运用当前现有的媒体进行图书的推广,还可以创建自己独特的推广系统,从而方便学生对相关的专业知识进行检索。不仅如此,平台还应当涵盖电子图书、人文杂志、学术期刊、电子报纸等各种学习数据库的资源,并且针对不同的检索记录进行有效的推送。由此就需要涉及到云计算与数据分析等高薪技术,图书馆在进行推广的过程中避免一味的购买数字资源进行推广创建。反之就会导致高校失去读书馆的独特形式,高校图书馆与其他地区的图书馆相比存在一定的差别。因此,在进行推广的期间,应当保证图书馆依照特色,创建相对的数据库,全面完善数字资源,吸收优秀的管理方式,创建具有特色的图书资源推广。

三、结束语

总而言之,在当前科技技术全面发展的时代背景修改,图书馆也会更加依赖于网络系统的发展。在新媒体的影响下,各种全新事物的出现在一定程度上促进了阅读模式的改革与创新。高校市图书馆数字阅读微媒体的推广服务可以更好的为用户提供高质量的人性化服务,彰显出数字资源的优势。

参考文献:

[1]朱莹.新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广分析[J].采写编,2021(09):183-184.

[2]蒋梅.新媒体时代高校图书馆微媒体阅读探讨[J].兰台内外,2021(04):73-75.

[3]王立源.新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广[J].新闻研究导刊,2021,12(01):239-240.

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