易安词中的舟船意象探微

昆山市新镇中学 朱 洁

李清照是宋代著名的词人，自号易安居士。她的词作中有很多典型的意象，其中舟船意象融合了诗人的主观情感，渗透了诗人的人格志趣，呈现出独特的艺术魅力。易安词的舟船意象在初中语文教材中，见于《如梦令》和《渔家傲》这两首词。它们分别创作于不同的时期，既展现了词人的命运沉浮与时代图景，又寄托了李清照的人生理想和生命意趣。透过舟船意象，我们可以一窥李清照的浪漫主义情怀和豪放情怀，也可以通过品读这一传统意象，把握词人的文化心理。

李清照是中国历史上著名的女词人，在她的词作中，舟船以不同的方式和姿态憩息于词人的人生之湖，我们可以透过舟船意象了解两宋的时代变化和词人从北到南的辗转经历与心路历程。李清照的词不仅有少年时代的活泼灵动，也有对自由的追求，有些词作也表现了作者的豪放情怀。

一、古典诗词中的舟船意象

舟船广泛应用在人们的生活中，作为一种水上运输工具，它具有重要的实用功能。《说文》中说“舟，船也。古者共鼓货狄，刳木为舟，剡木为楫，以济不通”。由此可知，古人制造舟船来渡水，江海再也不能阻止人们的交往了。《周礼》中的“春祠夏檎，裸用鸡彝、鸟彝，皆有舟”，则是指舟被用作祭祀时盛放酒器的托盘，所以舟船有渡水和承载的功能。

中国的舟船文化历史悠久，最早见于《诗经》，到了唐宋时期，诗词兴盛，舟船成为众多文人的描写对象，它的内涵也获得了丰富和拓展，生发出乘兴、漂泊、离情、超俗、仕宦、兼济等象征意义。在中国的传统诗词中，舟船不再只是一种客观的实用工具，随着时代的发展、文明的进步，舟船存在的意义已远远超越了实用功能，成为文人用来表达主观情感的载体，其意蕴不断得到深化，其含义不断得到补充，逐渐形成舟船意象的独特人文内涵。舟船独特的品性使其从实用走向文学艺术和文学审美，在诗人笔下更是呈现出多样的表现手法。作为一种文学意象，舟船寄托了作者抽象的主观情思，并承载着文人墨客的人格志趣和理想精神，富有深厚的文化意蕴。而易安词中的舟船意象则贯穿了她从少年时期到南渡以后的生命历程，通过分析易安词的舟船意象，能够捕捉到两宋风云的变化以及人们的生活状态，体察词人的文化心理。

二、李清照的舟船词

初中语文教材选入的易安词有两首含有舟船意象，分别是《如梦令·常记溪亭日暮》和《渔家傲·天接云涛连晓雾》，这两首词既是李清照不同时期的精神写照，也是她历经战乱、几经辗转的见证。

1.活泼灵动，承载欢乐的小舟

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

在这首词中，舟船是乘兴泛舟、出游玩赏的工具。词人追忆了少女时代的一次出游，天真活泼，充满青春的气息。“常记溪亭日暮”中的“常”为“时常”，时常记起足见这次出游给词人留下了深刻印象，让她经常回味。傍晚时分，词人饮酒“沉醉”在溪亭，醉得已经分辨不出回去的路了。兴尽方才回舟，流露出词人内心的欢愉和流连忘返的兴致。“兴尽”晚回，又“误入”荷塘的深处，一叶小舟漂荡在荷花丛中，载着游兴未尽的少女。两个“争渡”，表达了词人于迷途中找寻回家之路的焦灼心情。划船又“惊起一滩鸥鹭”，在苍茫的暮色中，把停息的白色鸥鹭惊得飞了起来。

这首词中的李清照喜悦沉醉、真诚坦率，船行轻快，富有动态美，舟船承载着词人的愉悦心情。词人沉醉于自然山水风景之中，舟船意象营造出让人获得审美享受的意境美。词中的舟船意象如蜻蜓点水一般，灵动而轻巧，不经意间就传达出李清照那自然灵动的才情。

2.境界超脱，显出豪情的蓬舟

中国的传统文化从庄子那个时代起就赋予了舟船一种超脱的意蕴。《渔家傲》是李清照最具代表的一首豪放词，写出了超越世俗的精神之游。

“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”

这是一首“记梦”之作，词中描写的既有梦境，也有李清照南渡以后乘船渡海，历尽波涛的亲见之景。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，天幕四垂、云雾弥漫、烟波浩渺、波涛汹涌，展现出一幅辽阔而又壮美的景象，写出词人乘船在风浪中飘摇的感受。舟船成为沟通神人的媒介，在梦中，李清照仿佛乘舟到了那无忧无虑的仙境，与天帝对话。最后三句化用庄子《逍遥游》中的“抟扶摇而上者九万里”，写大鹏鸟高飞在九万里的长空，请风将自己乘坐的蓬舟送往仙境的三仙岛，因为那里没有现实的国破家亡和痛苦无依，这里充满了对自由和光明的向往。词人将这种愿望寄托在仙境中，希望乘蓬舟归宿于仙境。词中瑰丽的想象和豪情溢于言表。

三、舟船意象蕴含的文化心理

1.少年情怀

李清照出生在书香世家，家庭环境的熏陶使她具有较高的文学修养。她的童年是无忧无虑的，小小年纪就有才情，所以在少年时代创作的《如梦令》中，词人乘着小舟，把酒言欢，流连于夏日美景，词作清丽明快，写出了少年时代的好心情，不由得让人想和她一道，在暮色笼罩着的茂盛荷塘自在泛舟。这首词省略了游玩的具体情景，但我们可以通过品读词句，想象当时的情景。少年李清照和她的几个朋友相约溪亭，泛舟湖上，船桨荡起层层涟漪，抬头看是傍晚时候的美丽天空，往下看是清澈的碧波荡漾，夏日的莲叶与荷花随着晚风摇曳，清香浮动。朋友们在舟上把酒言欢，酒逢知己，无拘无束，沉醉于大自然的秀美景色之中。这里，舟船意象构建了如画般美好的意境，于清丽典雅的意境之中我们可见少年词人的纯真坦率。

2.家国情怀

李清照的词不仅有婉约的风格，也有浪漫而豪放的情怀。宽松自由的家庭教育和自幼积累起来的深厚的文学素养造就了她个性中张扬的一面。因为亡国之痛和辗转多地的经历，李清照南渡以后的词增添了几分豪情，寄托了一种隐在的坚持和追求，抒写了她对国家的担忧。

北宋末年，金兵南侵，时代的风雨落到每个人的头上，李清照不得不南渡避祸，这期间所作的舟船词《渔家傲》斗志昂扬，充满了豪情。“舟楫之利，譬犹舆马。载重历远，以济天下。”水中的舟船就好像陆地上的车马，承载重物，远行天下。李清照词中的舟船从原来的溪亭辗转漂泊到大海，从无忧无虑的青春年少到承受巨大精神压力的中年时期，她希望借助蓬舟能把自己摆渡到一个光明理想的世界。现实之所以让李清照觉得苦闷，是因为她关心时事，满怀才情却囿于时代和境遇。在国家大义面前，李清照将自己的豪情和对自由光明的向往系于蓬舟之上，遨游在梦境与现实之间。李清照有自己的政治主张，但她却不能像男子一样为国杀敌，她心系天下，希望南宋军民能够奋起反抗以期恢复旧日山河。《渔家傲》不仅写出了词人的哀伤不满，也抒发了她忧国忧民的爱国情怀，那蓬舟不仅要渡往仙境，也要驶向易安的人生理想之处。

总之，易安笔下的舟船意象承载着她内心厚重的情感，从她前后不同的创作风格，我们可以感受到时代与社会的变化。舟船意象有机地融合了现实与理想，记录了易安独特的人生历程。通过对易安词中的舟船意象的分析与解读，我们可以体察到易安词中的舟船意象就是她命运图景的一种折射。舟船承载着她的喜悦与青春，也注入了她的悲伤和苦闷，其中亦渗透着这位词人的少年情怀、家国情怀和超脱的心境。当易安快行轻舟时，她笔下的溪亭日暮之景就美不胜收；当易安寄希望于理想的蓬舟时，她笔下的行舟之豪情就深切动人。在李清照的笔下，舟船意象的内涵有所继承，又获得了延展，焕发出无穷的文学魅力。