适应自贸区建设的外语人才培养模式创新研究①——以大连外国语大学为例

李多菲 谢风媛

（大连外国语大学，辽宁 大连 116044）

自由贸易区即两个以上的国家或地区通过签订自由贸易协定，相互取消大部分货物的关税和非关税壁垒，取消绝大多数服务部门的市场准入限制，开放投资，从而促进商品、服务和资本、技术、人员等生产要素的自由流动，实现优势互补，促进共同发展〔1〕。中国（辽宁）自由贸易试验区大连片区于2017年4月正式挂牌成立，成为东北地区第一个自贸试验区。2018年6月，世界自由区组织正式批准中国（辽宁）自由贸易试验区大连片区加入该组织，成为我国继上海自贸试验区后第二个加入该组织的自贸试验区。

从刚成立时的复制、推广试点经验，大连片区先行先试、创新求变，不断提升试验层级，现已成为自贸区贸易便利化与金融创新的经验输出地，为中国自贸试验区建设提供了宝贵的“大连经验”。截至2019年4月，仅大连片区便聚集了实有企业25351家，实有外资企业940家，实现进出口总额3064.53亿元。辽宁自贸区建设立足东北腹地，旨在推进面向东北亚地区的进一步开放，探索制度创新，释放市场活力，推动区域经济发展。

自贸区建设要加强对外开放，加大人才交流和商贸往来，都需要相当数量的具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的“一精多会”“一专多能”的高素质国际化外语人才。本文对辽宁自贸区外语人才需求现状及特征进行调查和分析，并总结了大连外国语大学采取的针对性人才培养创新策略，为其他地区自贸区建设中进行高素质外语人才输出和储备提供经验借鉴。

一、大连自贸区外语人才需求现状

辽宁自贸区的三个功能区界定明确。大连片区重点发展港航物流、金融商贸、先进装备制造、高新技术、循环经济、航运服务等产业，推动东北亚国际航运中心、国际物流中心建设进程，形成面向东北亚开放合作的战略高地；沈阳片区重点发展装备制造、汽车及零部件、航空装备等先进制造业和金融、科技、物流等现代服务业，提高国家新型工业化示范城市、东北地区科技创新中心发展水平，建设具有国际竞争力的先进装备制造业基地；营口片区重点发展商贸物流、跨境电商、金融等现代服务业和新一代信息技术、高端装备制造等战略性新兴产业，建设区域性国际物流中心和高端装备制造、高新技术产业基地，构建国际海铁联运大通道的重要枢纽。三大片区功能的充分发挥都离不开既具有较高专业水平，又具备一定外语能力的专业人才。

根据马丽等〔2〕对辽宁自贸区各企业单位进行走访、问卷调研的结果，在外语语种选择方面，自贸区外语人才需求量最大的为英语人才，且用人单位对英语专业毕业生普遍有更高的期望值，希望英语专业的学生具有更高的思辨能力、创新能力、沟通交际能力、管理能力，能够在积累一定工作经验后胜任更高层次的岗位。与英语相比，辽宁自贸区用人单位更倾向于对小语种人才的需求，主要包括日语、韩语、俄语、西班牙语、德语、法语、越南语、蒙古语等。对小语种人才较普遍的要求主要聚焦于外语语言能力方面，包括扎实的语言基础和灵活的沟通交际能力。

在专业技能方面，除了外语技能之外，出于对企业在自身领域更进一步发展的需求，辽宁自贸区企业对既懂外语又懂专业的“复合型”人才需求尤为强烈。在外语学习之外辅修国际贸易、财务管理、市场营销、计算机技术等专业技能的人才供不应求。尤其是随着跨境电商产业的蓬勃发展，能够熟练使用中外两种以上语言在电商平台上熟练推介产品，准确、有效描述产品的实际情况，并进行商品策划、网上客户开发、企业平台操作、产品销售、售后服务的人才更是急缺。

在学历要求方面，绝大部分企业优先考虑应届本科毕业生，其次为有工作经验的外语人才，再次为应届硕士毕业生，有五年以上工作经验的海归和硕士极受用人单位欢迎。在综合能力和技能方面，外语人才的跨文化沟通能力是最为用人单位重视的能力，其次才是外语能力、学习能力和适应能力。

二、大连外国语大学人才培养现状

大连外国语大学于1964年建校，现设21个教学机构，40个本科专业，覆盖15个外语语种；1986年获批全国第三批硕士点，2012年获批服务国家特殊需求的东北亚外交外事博士项目。日语、英语、俄语、朝鲜语为国家特色专业；外语学科为辽宁省一流学科，俄语、英语、日语、西班牙语学科为辽宁省重点学科。学校设有英语、俄语、日语、法语、韩国语、德语、西班牙语、阿拉伯语、翻译等22个学科硕士点。学校是辽宁省一流大学重点建设高校，是上海合作组织大学中方校长委员会主席单位，建有新西伯利亚国立技术大学孔子学院（俄罗斯）、冈山商科大学孔子学院（日本）、巴西利亚大学孔子学院（巴西）、仁川大学孔子学院（韩国）、“布留索夫”埃里温国立语言大学孔子学院（亚美尼亚）、麦德林孔子学院（哥伦比亚）、圭亚那大孔子学院（圭亚那）、阿威罗大学孔子学院（葡萄牙）、恩纳“科雷”大学孔子学院（意大利）、迦太基大学孔子学院（突尼斯）10所海外孔子学院，俄罗斯世界基金会在学校设立俄语中心。

学校遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的办学理念，坚持立德树人，坚持复合型、国际型、应用型人才的培养目标，坚持国际化办学特色，着力提高人才培养质量和办学实力。学校人才培养以应用为主，适用性强，具有不可替代的多语种、国际化、复合型人才培养比较优势；科学研究跨语言、跨学科、跨文化特色鲜明，具有不可替代的学科交叉融合优势；依托多个国家部委、国内外高校联合培养，政策扶持，平台搭建，具有不可替代的平台和政策优势；建设多个国际化科研平台，开展社会及语言服务，具有不可替代的国际合作优势。基于以上不可替代的独特优势，学校与130多个国家的200多所高校或机构建立了实质性合作关系，在海外建设了10所孔子学院。近5年，依托“一带一路”城市与区域发展研究院、“一带一路”人文交流机制协同创新中心、东北亚外交外事协同创新中心等科研机构，为省市政府部门提供高质量资政建议、咨询报告及标准制定成果。大连外国语大学有能力为大连市的对外开放及经济社会发展做出贡献。

三、大连外国语大学人才培养模式创新

为了更有针对性地助力辽宁自贸区建设及发展，大连外国语大学有效实施了以下人才培养创新手段：

1.做好自贸区建设与发展的研究服务，提升教师综合素质

要培养合格的学生，应首先有合格的教师。对教师基于外语语言能力的相关专业技能的提升成为近年来“大外”师资培训工作的重要内容，并取得了显著成效。“大外”凭借日语、俄语、韩语等外语优势，成为较早的一批开展东北亚地区区域国别研究的高校，设有东北亚研究中心，并承担外交部东北亚外事外交博士人才的培养工作。通过对日本、韩国等发达国家自贸区建设经验的研究，完成了包括《落实“人才新政”开展辽宁自贸区中韩经济科技领域高层次人才交流合作试验的建议》（被辽宁省人力资源和社会保障厅采纳）、《日本自由贸易区建设对大连的启示》（大连市市长批示）等系列高质量咨政报告，并完成省级课题“辽宁自贸区外语人才需求与培养对策研究”。

此外，大外还建设有包括东北亚研究中心、俄罗斯研究中心、乌克兰研究中心、哈萨克斯坦研究中心、爱尔兰研究中心、亚美尼亚研究中心等教育部备案的7个国别和区域研究中心，有条件积极推动与日本、韩国、俄罗斯、乌克兰、亚美尼亚、哈萨克斯坦、波兰、捷克、匈牙利等东北亚区域国家及“一带一路”沿线国家和机构的合作关系，围绕自由贸易建设与发展中的关键问题进行研究，在解决地方对外开放面临的实际问题的同时，提升教师综合素质。

2.大力发展非外语专业，培养“专业+外语”复合型人才

大外积极建设包括旅游管理、市场营销、财务管理、国际贸易、金融学在内的应用型商科专业，包括计算机科学与工程、软件工程、网络工程、信息管理、大数据管理在内的计算机科学专业，包括新闻学、传播学在内的新闻传播专业，以及包括美术学、音乐学等在内的艺术学专业，形成依托外语优势、多学科共同发展的人才培养局面。所有非外语专业均采用外语强化模式，学生在学习专业课程的同时还达到专业水平的英语或日语语言能力，有效满足自贸区企业的复合型人才需求，成为自贸区高水平人才的优秀储备力量。

3.开展人员培训、翻译等语言服务，服务地方的同时锻炼师生综合能力

据大连经济报道频道报道，大连自贸区将设全国首个国际海员服务基地。大外通过与大连海事大学、大连海事局、辽宁省船员服务行业协会合作，共同承接培训任务，充分发挥学校14个外语语种的优势，为自贸区发展提供支撑。同时，大外积极建设多语种语料库及翻译中心，并依托翻译硕士专业人才培养组建专门的语言服务团队，成立专门的监控机构，为师生提供包括笔译、口译在内的多模式、多内容的语言能力锻炼环境，提升人才外语语言能力。

4.借助学校孔子学院平台，拓展人才视野，提升专业能力

大连外国语大学在全世界四个大洲、九个国家建设有十个孔子学院，并依托该平台积极开展教师及学生层面的国际交流活动。通过助力孔子学院建设，到对象国深度参与社会文化活动，提升师生对外语的应用能力以及与对象国居民进行良好交流的跨文化沟通能力。同时，在对象国开展工作、进行交流的经验也为相关学生今后在国内从事与该国相对应的贸易交流活动奠定基础，提升其对工作岗位的胜任能力。

5.推进第二学位辅修工作，进一步促进学生复合能力培养

为了进一步提高学生“外语+专业”的复合能力水平，学校自2020年开办辅修专业，为外语专业学生系统学习商科、计算机科学、新闻学、传播学等学科的相关专业知识提供平台和机制保障，提高人才培养满足自贸区对人才需求的精准度。

四、结论

综上所述，辽宁自贸区建设对外语人才的语种、专业技能、学历、综合素质等提出了极具特色的需求。为了满足用人单位的需求，助力辽宁自贸区发展，大连外国语大学在教师发展、专业建设、人才培养机制、服务社会实践机制、国际交流平台建设等方面采取了针对性创新模式，积极培养既具有高水平外语能力，又具有特色专业技能的复合型人才，为自贸区发展提供充足的人才储备。