基层党校文化建设路径探析

刘婧

摘要：现阶段党校发展早已经历了数十载，其运作机制已然趋于成熟化，但是在现阶段党校文化建设当中依然面临着诸多困境，这就要求我们要在全面了解党校工作特征的同时，主动寻找党建文化建设新路径，妥善处理其中存在的薄弱之处，全面发挥党校的作用，继而为促进党的事业建设创造有利条件。本文通过探讨党校文化建设的重要性，对现阶段基层党校文化建设面临的困境进行阐述，并提出合理化建议，旨在促进基层党校的可持续发展。

關键词：基层党校;文化建设;建设路径

党校文化在社会主义先进文化中扮演着重要的角色，其属于有效落实从严治党的奠基石，会对党校事业发展产生较大的影响。然而从当前的发展趋势来看，党校文化建设存在缺乏深入的理论研究、思想认知水平不高、人才培养模式有待优化等诸多阻碍因素。基于这种背景之下，基层党员需要在充分结合自身发展状况的基础上，积极探索基层党校文化建设路径，旨在为促进党校的健康发展保驾护航。

党校文化建设的重要性

（一）是落实全面从严治党的必然要求

党校在教育培训党员干部当中扮演着重要的角色，其通常具有以下几种作用：一是增强党性修养的作用;二是强化理论能力的“熔炉”作用，并且它也属于社会科学机构之一，担负起了以下几种职能：一是研究党的各项路线、理论、方针、政策;二是宣传党的各项路线、理论、方针、政策。基于这种背景之下，当代干部教育培训事业早已从原来的规模发展逐渐过渡到现在的内涵提升上来，高品质的党校一定要存在丰厚的文化底蕴，党校文化的好坏会对各项事业水平的提高产生直接的影响，同时还与党校运行管理效率是否上升存在着密切的联系。

（二）是推动党校创新科学发展的客观要求

基于我国经济水平不断提高的趋势下，党校的发展在无形当中也会面临着更加严峻的考验。质量立校是关系到党校盛衰的关键战略部署，要努力解决不断衍生出来的新情况，所以就一定要构建起文化强校的发展目标。

二、当前基层党校文化建设面临的困境

（一）缺乏深入的理论研究

现阶段，各级党校无论是在教学还是在后勤管理方面均将一些创新元素渗透其中，并获得了可喜可贺的成就。但是在一些方面仍存在瑕疵，比如管理机制、人才培养等相关方面和党校事业建设的需求不吻合。这一问题在学术研究方面较为明显，显然这样就无法实现文化建设的科学优化。

（二）人才培养模式有待优化

对基层党校文化建设进行分析后可知，学习内容以及学习形式均衍生出了某些缺陷，继而影响到党校队伍建设水平。针对人才培养模式来说，通常会对以下几种形式进行选择：一是学习进修;二是实践锻炼;三是人才引进等，客观上讲这些以往的方法早已趋于完善化，所产生的效果也是显而易见的，但是话又说回来，这些形式对于统筹安全的依赖性过大，在具体执行期间也缺少一定的针对性，无法从整体上发挥党员干部的主体作用。不只是这样，基于各种元素持续渗透党校工作建设的趋势下，教职工将要面临的任务也会与日俱增，导致他们没有时间和精力去不断探索，所以会影响到党校文化建设整体水平。

（三）思想认知水平不高

在最近几年里，我党从国家层面相继推出了各种各样的指导文件，具体体现在以下几个方面：一是《中国共产党党校工作条例》;二是《干部教育培训工作条例》等，以上这些文件均重新规定了党校任务内容，但是这些文件却没有对党校文化建设的内容以及目标进行严格规定。从当前的发展趋势来看，一些党校通常会对几下几点予以高度重视：一是教学;二是科研;三是决策咨询等，但是从文化建设方面来说，无论是针对规划还是系统性方面均存在着某些薄弱之处，一些干部也不具备较强的建设意识，也没有深层次的分析管理机制存在的缺陷。

三、基层党校文化建设新路径

从基层党校的立场出发来讲，其应当全面发挥自身优越性，在干部教育培训工作当中持续累积经验与教训，并在全面了解党校特征的基础上尽可能地把创新元素渗透到文化建设工作之中，继而为基层党校的健康发展奠定扎实的基础。针对层党校文化建设新路径，具体体现在以下几个方面：

（一）增强文化建设意识

众所周知，文化建设在基层党校文化中扮演着重要的角色。所以，基于新时代来临的趋势下一定要高度重视党校文化建设工作，并在此基础上把工作重心统统转移到其上，最大限度地展示出党校的价值。在全面了解党校工作主要特征的基础上需要对以下内容进行科学调整：一是工作目标;二是工作内容;三是发展目标，同时还要构建科学合理的党校文化体系，旨在让其和党校特色保持一致，继而促进党校教职工认知水平的全面提升。

（二）对文化建设理论研究予以高度重视

倘若想要全面发挥党校职能，让其文化建设质量上升高一个新的高度，那么第一件事情就要将强而有力的理论研究当作支撑。从党校的角度出发来讲，其是社会科学研究机构之一，其主要研究对象通常是党的哲学，一般在党的发展进程期间提供相应的理论支持以及决策咨询，就基层党校来说，需要百分之百地发挥出其资源优势，在此基础上从以下几个层面持续加大文化建设力度：一是人力;二是学科等，把创新点有机地和理论融为一体，旨在为党校事业的可持续发展提供应有的保障。

（三）不断优化党校制度体系

针对基层党校文化建设来说，制度文化在其中占有着重要的位置。倘若想要加快党校制度文化建设的脚步，那么第一件事情就是要结合实际情况构建有效的校规校纪，便于党校顺利运作，同时还能实现对教职工以及学员行为的科学约束。不只是这样，基层党校还应当构建科学合理的评价考核机制，这样做的目的是为激发教职员以及学员的热情，让此项工作在潜移默化当中进入良性循环。基层党校在对党员干部进行培养的时候，其所发挥出来的价值是十分明显的，在党校实际运作当中，应当依据当代对党员干部提出的新要求，持续完善与健全工作流程，通过合理的管理机制促使他们将其思想认知水平加以提升，继而为党校事业的健康发展注入新鲜的血液。

（四）加强党校教职工队伍建设

党校教职工属于党校工作的主要负责人，他们身兼重任，倘若他们的综合能力无法与党校建设需求保持一致，那么就不能百分之百地发挥出党校作用，更别说党校文化建设了。在这种背景之下，基层党校一定要将目光放在教职工队伍的建设之上，旨在将其综合能力加以提升。通过对党校教学工作的深度剖析，可以从中了解到其存在着明显的思想性以及政治性，同时工作内容也趋于繁琐化，所以会导致教职工有着较大的工作量。对此，基层党校需要在全面了解教职工岗位特征的同时，对多元化的提升方法进行充分利用以提高他们的综合能力，同时还要采取有效措施让他们在具体工作期间获得相应的成就感，这样他们才能端正自身工作态度主动地加入到文化建设之中，继而为此项工作的顺利实施提供应有的保障。

四、结束语

对于党校文化建设工作来说，其本身就存在着规律性以及系统性的特点，在具体发展期间我们应当充分尊重文化发展规律，并在此基础上结合现阶段对党校工作建设提出的相关要求，把各种各样的元素逐渐地渗透到此项工作当中，持续将其工作质量与效率加以提升，为基层党校得以健康稳定发展下去打下坚实的基础。

参考文献：

[1]基层党校文化建设路径新探索[J]. 刘新欣，胡燕，郑琳.  产业与科技论坛. 2018（01）

[2]党校文化建设的实践与探索[J]. 朱亮高，李作言，闫飞飞.  上海党史与党建. 2016（08）

[3]把握内涵遵循规律 加强党校文化建设[J]. 王雪梅.  黑龙江史志. 2015（11）

[4]用改革创新精神推进党校文化建设[J]. 王雪梅.  黑龙江史志. 2015（05）