青春期危机与家庭矛盾共振会产生巨大伤害

关键词：青春期危机;家庭矛盾;双生子

中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）35-0045-03

一、引言

在我二十多年的咨询经验中，有过几对双生子的咨询，我觉得很值得反思。印象深刻的有两对，一对孪生兄弟（B1、B2），一对孪生姐妹（M1、M2），他（她）们分别都是弟弟和妹妹出现了心理問题需要寻求帮助，而哥哥和姐姐则相对比较好。对双胞胎兄弟姐妹的咨询，给了我很多启示。

孪生兄弟经历父母争吵之后，弟弟出现了厌学厌世的抑郁情绪。两兄弟中学成绩都很好，弟弟更优秀一点，在高二的时候，弟弟B2不想上学了，被送来做咨询。具体情况是，觉得没有目标，没有意义，学习没有动力，觉得人生一点意思都没有;主要问题是学习遇到困难，暂时考试不理想，其他同学进步快而自己没有进步，反而退步了;心情不好，每天都会想起不开心的事情，最不开心的事情是爸爸打妈妈，爸爸曾经有外遇，虽然是很久以前的事，这个阴影在心头挥之不去。虽然现在爸爸妈妈关系已经好了，但是B2放不下，而哥哥B1未见异常。

孪生姐妹是在单亲家庭成长起来的，在她们很小时（幼儿园时期）爸爸妈妈离婚了，到了高一，妹妹M2开始厌食厌学厌世，自己饿自己，饿到皮包骨头，体重低于41公斤，身高1.6米;严重营养不良，成绩下降，内分泌紊乱，生理期停止，严重抑郁，变成典型的进食障碍。但是姐姐M1没有任何问题，开心地上学，轻松活泼，无忧无虑，姐妹关系良好。姐姐M1经常困惑，妹妹为什么那么担心妈妈，妈妈为什么每天愁眉苦脸，一直生活在对自己的怨恨与不满之中，每餐都不能安心吃饭。M1每天吃得香，睡得好，学习与生活正常。

心理学上关于双胎的研究有许多有趣的成果，同卵双生与异卵双生有很大区别。我在咨询中没有考虑遗传性的特点，而是着重考虑在同一环境中成长起来的孩子，具有同样的经历却有不同的反应，一个因受到刺激而产生了心理疾病，一个受到同样的刺激却没有生病，而是有了自己很好的防御。这其中的差异是如何产生的？如何能够在不良环境中保护好自己，健康成长？

我与双胞胎来访者交谈，在咨询最后阶段，总会把另一个请来一起谈，这给了我许多启示。对双胞胎弟弟、妹妹的咨询七八次到十几次不等，概括起来，可以分成以下三个阶段。

第一阶段，了解情况，建立信任关系，讨论问题产生的历程，弄清问题的缘由。

第二阶段，讨论改善的可能性，尝试让自己现在的生活更好一些，努力探索解决问题的可能性和有效的方法。

第三阶段，请双生子的另一位和家庭一起来参加讨论，共同理解和应对家庭遇到的孩子的困境。

二、孪生兄弟的咨询案例

孪生兄弟中的弟弟B2，厌学，停学在家，来咨询的问题是生活没有意思，爸爸妈妈不爱自己;学习没有意思，不想学，对未来迷茫。每天想的事情就是初中时看到爸爸打妈妈了，爸爸有外遇了，心情郁闷。

孪生兄弟一起进入咨询室的对话让我很震撼。

我问B2：“你要不要请教一下大你5分钟的哥哥B1？”

他很犹豫，然后请教了一个他觉得很重要的问题：“你究竟是怎么看待我们的老爸的？”

哥哥B1的回答让人震撼：“我们的爸爸就是垃圾，他对妈妈不好，我恨死他了。但是我现在只能忍着，将来有一天我们带妈妈走，把他赶出家门。他几次与妈妈发生冲突，我都记得的，他居然还有外遇，虽然妈妈说现在没有，这个事情不可以原谅他。但是现在我们家还要靠他挣钱，没有他的经济来源还不行。将来我们可以自立的时候，要好好与他算账。”

B2和我一样，第一次听到哥哥这样说话。“啊，你是这样想的啊，我以前怎么不知道？”

“我们以前没谈那么深，你总是把烦恼藏在心里，我也记着，你的烦恼也都是我的烦恼。我们加油，有了能力考取了大学，以后找到工作了，我们就有办法了。”

B2说：“他是爸爸，我们有什么办法？难道你想弄死他？”

B1回答：“弄死倒不至于，等他老了，我们可以不管他，不让他与我们住在一起，我不要看见他。”

“我也许做不到。”

“你听我的就可以，你现在不能待在家里，要上学，早早地离开这个家。我想有一天进了大学，我们的状况就会好多了。”

B2对于这一点表示同意。

我在与他们的爸爸妈妈交谈前询问他们：“刚才你们谈话的内容哪些需要保密，哪些是可以与父母谈的？”两兄弟都说，都可以告诉爸爸妈妈。于是我就把两兄弟的怨恨告诉了父母，并且说两兄弟商量好以后不要跟爸爸一起生活了。妈妈立即说：“爸爸以前是不好，但是现在已经很好了，应该原谅爸爸，我们家是不能没有爸爸的，爸爸对家庭的贡献很大。”爸爸表示：“我知道他们恨我，但是没有想到他们以前受伤害那么严重，至今不能缓解。这是我以前犯的错误，真是不应该，只要孩子好好的，我怎么都可以的。”

父母说完，我询问兄弟俩有什么回应， B1说：“光说我还是不信的，要看你的行动。”B2说：“我相信爸爸会越来越好的，只是我什么时候能好起来还不知道。”

从家庭系统中看，心理问题是非常有趣的动力关系，家庭因爱纠缠到一起，因爱的纠缠而生病，也因爱的厘清而痊愈。

厌学弃学的改善有一个过程，B2从改变自己的生活习惯和沟通习惯开始，每天锻炼身体，定时定量学习，主动与哥哥B1以及同学交流，之后过了一段时间，就回学校正常上课了。

三、孪生姐妹的咨询案例

对孪生姐妹的咨询也很有趣，咨询过程中，妈妈是和双胞胎姐妹一起来的，我戏称她们为“姐妹仨”，因为双胞胎女儿和妈妈一样高了。

姐姐M1看着妹妹述说自己的烦恼，感到非常不理解和困惑，她觉得妹妹想太多了：“你真是没必要想那么多啊。”但是妹妹M2每天就是担心，忧虑很多。我在与妹妹M2单独交谈的过程中了解到，妈妈离婚后过得不好，每天都很伤心，妈妈为自己赚不到钱而苦恼，为了两个女儿的前途担心，经常要去找前夫——双胞胎女儿的爸爸吵架讨钱。夫妻俩经过几年的斗争，爸爸看到两个女儿上高中了，成绩优秀，都有考取大学的希望，同意增加她们的生活费。现在妈妈经济上已经没有压力了，但是这时M2出问题了，不能持续上课，而且厌食到营养不良，体重锐减到临近病危。开始M2的情况没有引起妈妈的注意，妈妈在老师的提醒下才发现。

妈妈有一个不良习惯是喜欢抱怨、喜欢唠叨，每天母女在一起时，会述说很多不开心的事。M1说：“妈妈的问题就是喜欢抱怨，说很多很多，我每次都会听她说到睡着了;只有妹妹M2认真听妈妈说，陪她到深夜。”妈妈说累了睡着了，M2因担心妈妈而睡不着，担心妈妈会发生什么不测，全家人就M2最会担心他人。

M1为什么不担心呢？她说：“我觉得妈妈说的许多事情是不会发生的，许多事情都是她自己想出来的，没有必要担心，而妹妹被妈妈吓坏了，现在妹妹这个样子，我们又都被她吓坏了。”

妹妹M2很惊讶：“我怎么把你们吓坏了，我什么都没有做呀？”

妈妈伤心地说：“你不好好吃饭，我们现在都担心你，你瘦成这样，有人说厌食症病人是会把自己饿死的，你为什么要饿死自己？妈妈现在整夜睡不着，就是怕你悲观厌世，不好好吃饭。”

妈妈说着说着，在女儿面前哭了，哭得好伤心，后悔自己抱怨太多吓坏了孩子，担心自己让孩子太担心。而且妈妈还与外婆关系纠缠不清，也让M2卷入其中。其实。她与外婆的矛盾没有那么糟糕，妈妈从小就是经常与外婆吵吵闹闹的。说到此处，两个女儿陪着妈妈一起哭。

让我很好奇的是，这对双胞胎姐妹经历了同样的事情，反应却截然不同：M1看起来对什么都无所谓，好像一切都在掌控之中，无忧无虑;M2却事事担忧，顾虑重重。

神奇的是，第五次咨询时，M2忽然表示，从今天开始一定好好吃饭，一定不再让姐姐和妈妈担心自己的健康。之后M2的厌食症出乎意料地好了，快得我都不敢相信是真的。也许真的是母子连心、姐妹同感，母女三人共同努力，厘清了家庭问题和心理压力，姐姐的榜样效应和鼓励监督具有神奇的效果。来访者找对了方法和路径，问题迅速化解了。

四、咨询启示

在很多家庭中，父母不顾孩子的感受任性地吵架;或者不管孩子听完之后能否理解消化，就对孩子一味地倾诉负面情绪，抱怨，谩骂，甚至指桑骂槐，让孩子做传声筒或出气筒，结果让孩子非常受伤。对此，有许多家长心怀侥幸，认为自己就是说说而已，“刀子嘴豆腐心”，为什么有的孩子没有受伤而她/他就受伤呢？

首先，感受性越高、内心越细腻的孩子越容易受伤，这样的孩子在内心深深爱着父母。

其次，父母做的这些事情会在孩子心中引起反应，并且不同的孩子内心反应不同，受到的伤害程度也不同，这需要父母和教师重视。

最后，青春期危机是难免的，学业压力也是每个孩子必然要面对的，当这些状况与家庭内部矛盾冲突发生共振时，伤害就会很大，严重者会扰乱孩子的成长进程。

因此，建设和谐稳定的家庭是青少年健康成长的必要条件。

作者简介：陶新华，博士，副教授，临床心理学硕士生导师，中国心理学会首批注册心理督导师，苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职咨询师、督导。国本家庭教育研究中心新家庭教育研究院副院长（北京市），中国心理卫生协会临床心理咨询与治疗专业委员会理事，中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会常务委员（表达艺术心理治療学组组长），中国心理卫生协会家庭治疗专业委员会理事，中国表达艺术治疗国际学术研讨会主要创办人之一，江苏省心理卫生协会常务理事，苏州市心理卫生协会理事长，苏州新教育心理培训学校校长，日本宇部创新大学临床心理学客座教授。

编辑/张国宪 终校/刘 芳