小学语文汉语言文学教学模式创新思路探讨

李连娟

【摘要】随着新课程改革的不断推进，语文语言文学教学在语文专业教学中的作用越来越明显。同时，中国语言文学也是中国传统文化的精髓。教师应正确认识语文和文学教学的重要性，根据学生的实际情况和特点运用有效的教学方法，提高语文和文学教学的有效性，实现中国优秀传统文化的传承和推广。

【关键词】小学语文;汉语言文学;教学模式;创新思路

引言

中国文化资源丰富，历史悠久。作为中国传统文化的精华，中国语言文学是中国传统文化的重要组成部分。因此，在当前背景下，结合社会发展形势，有必要有效继承和发扬中国传统文化。小学语文文学教学作为发展传统文化的重要地位，在中国传统文化的发展中发挥着重要作用。当前时代背景下有必要更新语文文学教学模式。

一、语文汉语言文学教学的必要性

（一）有利于传承和发扬我国的传统文化

中国历史悠久，文化资源丰富，语文文学不仅是中国传统文化的精髓，也是重要的组成部分。因此，随着现代社会的蓬勃发展，应该有效继承中国传统文化，同时更加重视小学生的汉语语言文学教育，使小学生能够理解和延续中国传统文化，使中国语文文学能够长期发展。

（二）有利于学生自身發展的需求

语文文学教学在很大程度上可以促进学生的文学成绩，也使他们能够实现文化成就，从而不断促进小学生的发展，同时，学习语文也可以减轻学生在未来学习中的一定负担，从而有利于学生的健康成长。此外，语文和文学中一些著名的句子也能帮助学生培养自信和坚韧的性格，从而使他们今后不断面临挫折。

（三）有利于提升小学生的想象力和创造力

语文文学教学也能有效地调动学生的情感，好的文学载体也能充分发挥学生的想象力，丰富学生的精神世界，不断提高他们在语文文学氛围中的想象力和创造力。

二、小学汉语言文学教学创新策略

（一）结合信息技术教学，提高学生的文学素养

在现代教育中，教师应积极运用现代教育方法，营造良好的学习氛围，让学生感受语文学习的乐趣。为了提高学生的学习兴趣，提高教育质量，教师可以利用多媒体扩大教育内容，讲解相关知识，并详细说明。这不仅能让学生充分了解知识，而且能改变教学模式，促进学生深入学习，提高文学能力。在语文和文学教育中，教师通过融合现代教育技术促进教育改革，扩大学生的知识普及，使学生更仔细地了解文章，帮助学生更好地理解课文，促进学生综合能力的提高。比如，教师在教授诗歌《咏柳》时，可以用多媒体展示柳枝的形状和优美，让学生用图画和文章进行思考，从而增进学生对诗歌的理解，提高教学质量。

（二）不断提高学生创造性思维

小学语文语言文学教学的最大目的是提高学生的汉语思维水平。因此，在汉语学习过程中，教师必须放弃反向诱导的方法，让学生有更多的学习空间独立思考和解决问题。同时，教师可以与学生讨论某一课程的知识，然后发表意见，最后让教师发表评论和总结。这不仅能改善学生对语文文学的思考，还能改善课堂学习气氛，从而激发学生的学习热情，这对提高教学质量和效果起到明显的作用。

（三）发挥学生的主体作用

过去，小学语文文学教学通过“一言堂”的教学方法，很容易导致对语文文学的否定。为了使小学生更积极地学习汉语和文学，教师应充分发挥学生在实际教学过程中的主要作用，指导学生提问、思考问题和自行解决问题。

比如，教师可以指导学生谈论他们喜欢和感兴趣的中国文学书籍，或者小学生一般对游戏感兴趣，游戏文化可以适当地介绍给他们解释。如游戏中饕餮这一怪兽的来源是《山海经》。在这本著作中具体描述了饕餮的样貌，是羊身、虎齿、八爪的怪兽。因为很贪婪，所以人们常常形容一个人贪吃或者吃得很多，会说她像一个饕餮。教师可以指导学生学习和学习这些汉语语言和文学知识，从而使学生对汉语语言和文学感兴趣。

（四）从实际生活角度进行语言教学

兴趣学生最有效的引导者，特别是小学生最活跃、最活跃的心理因素之一。托尔斯泰曾经说过：成功的教学不必强大，而是激发学生的主动性。学生一旦感兴趣，他们的学习方式就不是负担，而是探索和追求。只有当学生们处于快乐轻松的环境中，他们才能处于更好的心理状态，对学习感兴趣，并且能够激发他们对学习的兴趣。这是语文教学的主要因素，也是语文教学的成功定位。知识来源于生命，高于生命。只有学生们去生活，真正融入生活，才能听到、看到和感受到语言的特殊意义。在教学的早期阶段，教师应指导学生有针对性地、有条不紊地观察现实生活，培养习惯等方法，成为学生写作的领导者和领导者。只有学生能感觉到具体的东西，才能有效地激发他们充满想象力的思维，从而激发理解和学习的欲望。在教学实践过程中，中国教师应引导学生参观图片和物品，学生可在教师指导下体验汉语。这样，学生们就能感兴趣，读和写得更具体，内容也能更生动，能有更真实的感受。

结束语

概括地说，当今小学语文语言文学教学在提高学生的审美体验和品位方面发挥着重要作用。我相信，全体教师不断努力，不断提高自己的教学水平和教学方式，一定能使语文文学的教学效果越来越好，增强中国强大的综合实力，奠定良好的人才基础。

参考文献

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