高校国防教育在大学生思想政治教育中的价值

漳州城市职业学院 黄双伟

热爱祖国、忠于祖国是每个公民应尽的义务。国家与每个人都息息相关，国家兴亡，匹夫有责。国家的安危与人民的安危紧密关联，国家强大才能够为人民撑起保护伞。而国防关系着国家的生存和发展，公民应当具备一定的国防观念。国防观念主要指的是人们对国防建设的内容、重要性以及意义等的认识。大学生应通过国防教育认识到国防的重要性，主动积极地关心国家的安危、与国家相关的事件，热衷于保卫国家，通过提升自身的技能与知识为国防和军队的建设做出贡献。由此可知，国防教育在大学生思政教育中起着举足轻重的作用。

一、国防教育是爱国教育的重要部分

目前，随着全球化的不断深入发展，国家与国家之间的文化、经济、军事等都出现了不同程度的碰撞与摩擦。随着我国改革开放的进一步推进，我国的经济、文化等多方面与国际接触频繁。尽管我国的经济水平逐渐提升，但是我们不应当放松警惕。国际形势仍然错综复杂，国际发展状态虽然保持总体的稳定，但恐怖主义、霸权主义和强权政治等仍然存在，并对世界的和平发展造成威胁。随着经济的不断发展，我国综合实力不断提升，人民生活水平不断提高，因此人们普遍认为我国处在和平的经济繁荣发展阶段。随着战争炮火的远去，人们逐渐淡化了国防的意识和国防的观念，“国防”这两个字对普通人仿佛愈加遥远。但是，每个公民都应履行国防义务，牢记国防观念。国防不仅是国家的事，更是每个公民的责任。战争可以避免，但国防的观念不能丢失。国家安全得不到保障如何谈人民的安危？因此，国家的主权和安全应永远置于第一位。国家在重视经济发展的过程中，也不应当忽视国防的建设，不断巩固国防，提高我国安全水平，维护国家的统一。因此，大学生要时刻具有国防意识，担负起公民的国防责任，履行国防的义务，为国家的安全贡献力量。

二、国防教育对大学生思想政治教育的价值

（一）丰富思想政治教育的内容

国防教育的形式不是单一的，其具有多样性。参观国防基地、参加军事相关的训练、进行军事理论讲解等，都是实施国防教育的重要方式。将国防教育与大学生的思想政治教育进行有效融合，打破传统僵化的理论教育模式，通过理论与实践相统一的方式，增加国防教育的趣味性，提高大学生对国防的好奇，激发学生的学习欲望。实践与理论相结合的教育模式，能够从视觉、触觉和听觉等多方面使学生对国防产生切身的感受，让学生在实践中感受国防的重要性，增强学生的爱国意识，让学生明白自己与国防的距离并不遥远。大学生应当从自身做起，从小事做起，爱国不一定要轰轰烈烈，但爱国在生活中处处存在着。爱国教育是大学生思想政治教育的重要内容，增强学生的爱国意识是大学生思想政治教育的重要目标。应在中国特色社会主义理论体系指导下展开国防教育，以此为国家培养有能力、有担当、有道德、有修养、有文化、有纪律，忠于国家、忠于党、忠于人民的爱国主义人才。

（二）提升思想政治教育水平

高校主要为社会和国家培养人才，大学生作为我国未来发展的主要力量，对中国梦的实现承担着重要的责任。因此顺应时代的发展，根据国家的实际发展需求为国家培养专项的人才十分重要。思想政治教育工作主要培养学生正确的“三观”。通过具体的分析，向大学生表明我国的实际国际地位，通过国防教育使学生掌握知识，形成正确的观念。

相关调查表明，部分大学生缺乏良好的道德修养，甚至具有不良的发展倾向，认为金钱高于一切，这种现象的出现是思想政治教育的失败。为了能够为国家和社会培养高素质的人才，应明确教育发展方向和定位，重视高等教育思想政治教育。将国防教育融入高等教育，对大学生进行定向训练和培养十分重要，也有利于推动思想政治教育的发展，提升思想政治教育水平。

（三）拓宽思想政治教育渠道

社会在进步，时代在发展，一切都发生了重大转变。因此，思想政治教育应当顺应时代的发展，紧跟时代的步伐，丰富和扩宽教育的渠道。国防教育能够为思想政治教育提供相关经验和方法，思想政治教育应当汲取国防教育的经验和教训，通过对国防教育的分析，结合自身与高校教育的情况，合理地拓宽教育途径，以此增强教育的效果。国防教育实践具有极其重要的参考意义，理论与实践相统一，在实践的基础上进行理论的讲授，有助于大学生学习理论知识，并将理论反作用于实践的过程。

国防教育的方法借鉴了部队的训练与管理方式，因此，国防教育具有强化的特点。通过制定严格的制度，对学生进行适度的军事训练，从生活细节做起，纠正大学生生活中的不良习惯。树新风，严纪律，通过挫折与困难，培养大学生的顽强意志与坚强的毅力。通过竞赛和评比，培养学生形成集体意识和集体荣誉感，融入集体环境。国防教育不仅涉及学生的教育层面，对学生的生活方面也具有重要的意义。

在中国特色社会主义理论体系指导下，国防教育在道德层面继承并弘扬中国优秀的传统文化，以国家利益、民族利益、人民利益为主，强调对人民、对国家、对社会的贡献。中华传统美德以德为重，重视人的自主和自律精神，“诚信”二字是中华美德的核心。大学生经过军事训练，在军人的教育和军事氛围的熏陶下，在潜移默化中增强了国防意识与爱国情怀。

大学生的知识、技能、文化修养以及“三观”通过高等教育得到良好的发展，但大学生的全面发展与综合素质的提升离不开国防教育。大学生通过军事训练和军事教育提高国防意识与观念，掌握基本的国防知识，通过训练拥有健康的体魄，通过困难与挫折的磨炼形成坚强的毅力和顽强的斗志。此外，国防教育对大学生知识的学习、道德的提升、“三观”的培养都具有良好的促进作用，有利于将大学生逐渐培养成为国家的栋梁之材。

国防教育辅助思想政治教育的开展，有利于培养大学生的国防观念和爱国情怀。随着我国经济的不断发展，城市化进程不断推进，我国大学生普遍为独生子女，家庭生活条件较为优越，在父母的精心呵护下成长，缺少吃苦耐劳的精神与独立自主的魄力。生于忧患，死于安乐。尽管我国经济蓬勃发展，但大学生应当具有忧患意识，牢记抗日战争给我们带来的血的教训。国防教育教师可以通过讲解我国抗战的事迹，带领大学生参观抗战纪念馆，感受战争的无情与残酷，铭记国家被侵犯的屈辱。世界总体保持和平的状态，但局部的战争与摩擦仍然存在。我们应当时刻保持理性的国防意识，不能只关注眼前的美好生活，时刻具有国防意识、忧患意识。大学生通过国防教育，了解当代的世界形势，自觉提高个人素质和修养，通过训练拥有健康的体魄，热爱国家、忠于国家，为国家的国防事业贡献出一分力量。

期望有关部门应当顺应时代的发展，对大学生的思想政治教育进行科学合理的改革。高校应当通过国防教育落实大学生的思想政治教育，在教授学生文化知识的同时，注重学生个人道德、国防意识等的培养。教学过程中及时发现问题，对问题进行分析并解决，完善大学生的国防教育。推广大学生国防教育，有利于落实立德树人教学目标，为国家和社会培养更多全面发展的综合人才。