全球课题:如何保障“新冠一代”
2021-12-03■乔禹
■乔 禹
新冠肺炎疫情不知不觉已经两年了,我们的生活也发生了巨大的变化。孩子们曾经开心的游玩,如今却要排队核酸检测进校园;热闹非凡的商业街,如今留下的只是一排排无人问津的门店;售卖快乐的游乐园,如今只剩下被风吹动还在吱吱作响的秋千。而一个新名词也被大家提出,那就是“新冠一代”。
“新冠一代”(Covid generation)或者“被封锁的一代”(lockdown generation)。它的意义涵盖很广,既包含在疫情间出生的婴儿,也包括受到疫情影响的大中小学生。没有人会否认,疫情将对这些年轻人产生深远的影响。但也没有人知道,这些造成的影响会有多深。
悄然溜走的时间
其实对于已经进入社会参加工作的人来说,每天按部就班工作,按照规定时间上下班,回过头来也只是觉得这两年时光过得飞快,疫情爆发居然也已经是两年前的事情了。可对于正在上学的孩子们来说,这次疫情对他们的影响可以说是巨大的。
他们宝贵的两年悄然而逝,这一阶段学级中的美好还没来得及好好体会,便马上就要步入学习的下一阶段了,面对学业的手足无措和周遭仍旧不太熟悉的同学们,心中一定会生出许多迷茫。
英国的一项分析指出,疫情下的网课等远程教育,会给学生的教育带来冲击。据估计,到今年3 月,5~11 岁的儿童在数学上已落后3.5 个月,阅读上也落后2.2 个月。教育水平的下降将影响他们的未来收入——按目前的情况估计,在校学生预计终身收入将减少1.6 万~4.6 万英镑(约合14 万~40 万人民币)。对于穷人家出身的孩子来说,这样的冲击将更加明显。
更别提马上面临就业的大学生,因为新冠疫情影响不少公司倒闭,大大减少的就业机会对他们来说无疑是一记重拳,一身的梦想与抱负,空留一声叹息。
俄罗斯国家研究型高等经济大学(HSE University)校长瓦列里娅·卡萨马拉对“新冠一代”一词进行了独到的解释,她说:“今天的年轻人是新冠肺炎大流行的一代人,新冠肺炎病毒成为他们生命中的关键事件之一,它强烈地改变了日常生活,影响了年轻人的未来规划。新冠肺炎在全世界严重减少了年轻人的机会,加剧了他们对‘经验不足’的恐惧,这种恐惧使年轻人无法向成年人的生活迈出重要的一步。而且,这种恐惧使得本就为数不少的失业年轻人的数量更加攀升。”
不可忽视的青少年心理健康
在这样的大环境下,青少年的心理健康问题更值得关注。
成年人都经历过青春期,自然清楚青春期的时候,有些事做得多么可笑。这一方面原因是心智尚未成熟,行事冲动。而另一方面则有观点认为,青少年时期精神波动比较大。
新冠疫情额外带来了青春期少年们对健康的担忧,再加上社交隔离以及生活上的种种改变,势必会给青少年带来额外的精神压力。
一项今年8 月发表在《柳叶刀-精神病学》上的研究发现,相比2016 和2018 年,2020 年疫情期间的青少年抑郁现象有所增多,精神健康水平则出现下降。
就连牙牙学语的幼童,也因为新冠疫情少了许多与这个世界、与其他小朋友接触的机会,家长会将他们保护起来。
从一位小朋友画的一幅画中就能展现出来,这幅画的内容我们一定都画过,蓝天、白云、爸爸妈妈,但不同的是,爸爸妈妈和自己都带着口罩,就连“太阳公公”也带上了口罩。
我们所见的虽然是同一个世界,但其实也有所不同。我们国内由于对新冠疫情的控制十分到位,这类情况尚且不太严重,而国外则尤为明显。
任重道远的国外青少年
【英国】
10 月26 日,英国BBC 新闻调查类栏目《Panorama(全景)》特别播出了关注英国“新冠一代”的一期节目。这一期节目重点指出,16 至25 岁的英国年轻人在疫情中失业的可能性是中年人的两倍多;与此同时,该群体60%的人收入有所下降。
【澳大利亚】
许多年轻的澳大利亚人不仅因疫情而失去了工作,还因外界环境封锁而产生严重的心理健康问题。
数据统计,澳大利亚青年失业率已从14.1%升至16.1%。墨尔本大学教授担心,这么高的失业率会导致严重的社会问题。
【德国】
新冠大流行让德国正经历着有史以来最大的经济危机的洗礼,很多年轻一代认为自己的人生计划处于危险之中。
18~39 岁的人群中有36%的人表示,新冠大流行已经或多或少地损害了他们的职业生涯。只有14.1%的人说他们更可能从大流行中受益;5.6%的人认为新冠危机对自己的职业有明显好处。28.9%的人在危机中看到了职业上的优势和劣势并存。显然很大一部分德国年轻人在新冠危机中正承受着巨大的职业压力,只有少数人能够从中摆脱。
【美国】
2020 年4 月初,美国劳工部就业报告称,3 月份16~24 岁人群的失业率为11.1%,比2019 年同期的失业率10.2%还要高。
据美国疾病预防控制中心数据,近75%的18 至24 岁的美国人至少有一种不良心理状况,包括抑郁和焦虑。这个数据比千禧一代和婴儿潮一代要高2倍多。
所以,我们也要重视起这个问题,尤其是因为新冠疫情带来的青少年心理问题。从家庭中看,要为他们做心理支持,安抚孩子,建立起孩子们正确的人生观、价值观,同时培养孩子更多兴趣;从大学来说,要积极做好学生未来的职业规划,多多采用外部人才市场和校内直聘的形式帮助大学生就业;从即将进入社会的青年来说,不要放弃!人生,不会因为一次疫情就变得一蹶不振;人生,也绝不会因为一份工作就彻底发生改变。努力向前,静待时机,不断武装自己才是正确的。