习近平青年发展重要论述的内在逻辑与当代价值

詹木生

(泉州师范学院马克思主义学院，福建泉州362000)

党的十八大以来，习近平总书记以青年“为谁发展、发展什么、怎样发展”为主题，通过书信、座谈、讲话等多种形式对当代青年的发展作了一系列重要论述。尽管这些重要论述发表的时间地点各不相同，具体内容各有侧重，但实际上已经蕴含了新时代青年“实现什么发展、怎样实现发展”的新要求，形成了富有鲜明时代特色的习近平关于青年发展重要论述。习近平关于青年发展重要论述深刻回答了新时代青年发展的一系列重要理论和实践问题，对于新时代如何做好青年发展工作提供了根本遵循，为当代青年实现发展成为能够担当民族复兴大任的时代新人指明了正确方向。

一、习近平青年发展重要论述的时代背景

习近平青年发展重要论述的形成绝不是偶然的，不仅与习近平总书记个人的成长经历密不可分，还具有复杂的国际背景和深刻的国内背景。全面深入地把握习近平关于青年发展重要论述形成的特定时代背景，对于准确理解和科学把握习近平关于青年发展重要论述的主要内容和科学价值具有重要作用。

(一)习近平青年发展重要论述的国际背景

首先，经济全球化所产生的负面作用影响部分青年正确政治观的形成。经济全球化能够使中国快速融入国际社会，逐渐形成你中有我、我中有你的发展态势，对我国经济社会发展具有积极作用。但是也应该清醒地看到，经济全球化是资本主义在国际经济政治体系中占有绝对优势、社会主义运动暂时受到挫折和国际共产主义运动陷入低谷时期推行的，资本主义主导着国际经济政治体系。经济全球化的不利后果，容易使部分青年对社会主义最终战胜资本主义失去信心，使部分青年不自觉地接受西方政治思想的影响，对“什么是社会主义、怎样坚持社会主义”存在模糊认识，对中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想产生质疑，冲击中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，不利于部分青年正确政治观的形成。面对经济全球化对部分青年健康发展所产生的消极影响，习近平总书记在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲指出：“我们也要承认，经济全球化是一把‘双刃剑’。”[1]因此，要正确看待经济全球化的积极作用和消极影响：既要充分发挥经济全球化的积极作用，引领我国经济发展进入快车道，在较短时间内创造出比资本主义制度更高的劳动生产率，从而显示出社会主义制度的优越性；又要努力克服经济全球化的消极影响，防止对我国部分青年进行思想侵蚀和精神毒害，使当代青年能够成长在正确的人生道路上。

其次，意识形态领域斗争中敌对势力的渗透对部分青年产生不利影响。西方敌对势力在意识形态领域的渗透主要是通过对我国青年施加有利于西方资本主义制度的思想，进而改变部分青年的政治倾向。西方敌对势力企图颠覆我国的社会主义制度，对我国实行“西化”“分化”政策，妄图通过改变青年的思想意识达到颠覆社会主义制度的目的。西方敌对势力不惜频繁使用抨击中国主流意识形态的先进性、诋毁中国历史的真实性、抹黑中国共产党的正确性、丑化英模人物的光辉性等各种卑劣手段毒害青年的思想和意识，企图用畸形的世界观、荒谬的人生观、错误的价值观误导中国青年走向歧途甚至是反面，妄图颠覆我国的社会主义政权。西方敌对势力在意识形态领域兴风作浪，对我国部分青年产生了负面影响，使部分青年出现苗头性和倾向性问题，造成部分青年出现政治信念缺失、价值观念错位、善恶美丑不分、道德状况堪忧等一系列问题。面对西方敌对势力在意识形态领域的猛烈攻势，习近平总书记旗帜鲜明地指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”[2]要求各级党员领导干部积极迎接意识形态领域的挑战，有关部门和相关单位要主动占领意识形态领域的高地，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，任何时候都要把做好意识形态领域工作摆在突出位置，抵制西方敌对势力的渗透和颠覆，促进社会主义政权的巩固和国家的长治久安，帮助我国青年解决思想困惑和现实难题。

(二)习近平青年发展重要论述的国内背景

第一，经济社会转型发展过程中产生的一些不可避免的负面影响对部分青年有消极作用。改革开放是关系党和国家前途命运及社会主义事业兴衰成败的一项重大战略决策，改革开放不仅使中国实现了由站起来到富起来的根本性转变，也对部分青年正确思想观念的形成产生巨大冲击，主要表现在部分青年面对深化改革遇到的种种困难产生畏难情绪。社会主义市场经济体制的建立，使我国经济发展焕发出前所未有的生机和活力，但在改革开放各种思潮的巨大冲击和社会主义市场经济体制不完善所带来的负面影响下，封建迷信、愚昧落后的思想观念沉渣泛起，西方资产阶级腐朽思想乘虚而入，各种非马克思主义和反马克思主义的社会思潮蜂拥而至，使部分青年的思想观念受到严重侵蚀，造成思想混乱和信仰缺失，部分青年自觉或不自觉地放弃甚至质疑马克思主义的指导地位，使马克思主义作为社会主义国家意识形态领域的指导思想面临多元错误社会思潮的严峻挑战。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要把加强马克思主义学习研究作为重要职责，让马克思主义主旋律唱得更响亮。”[3]38坚持以马克思主义思想武装青年学生的头脑，使青年学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题和解决问题，让马克思主义主旋律唱得更加响亮，对于巩固马克思主义的指导地位和抵制落后腐朽不良思想的侵蚀和毒害具有积极作用。随着改革开放的进一步深入，我国经济社会发展面临的困难和问题越来越多，遇到各方面的阻力也越来越大。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出：“广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取”[4]，为实现个人理想和价值追求能够真正做到百折不挠、勇往直前。

第二，新时代对青年发展提出了更高要求。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，这就对青年发展提出了更高的要求，使青年发展的内涵和外延发生了根本性变化，需要在理论上予以积极回应和正确解答。青年面对的新时代是在新的历史条件下全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，高质量打好三大攻坚战、决胜全面建成小康社会取得决定性成就、开启建设社会主义现代化强国新征程、加强和改善民生逐步实现全体人民共同富裕、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦、为人类世界的和平与发展作出更大贡献的时代，当代青年应该具有什么样的责任担当、发展目标、奋斗方向、历史使命、国际视野？习近平总书记关于新时代内涵的科学定义和全方位阐述，为当代青年以什么样的精神状态和综合素质主动迎接各方面的全新挑战，怎么样勇于承担新时代赋予当代青年的社会责任、历史使命和实现自身发展指明了正确方向。

二、习近平青年发展重要论述的内在逻辑

习近平总书记围绕“为谁发展、发展什么、怎样发展”对当代青年的角色定位、素质要求、使命担当作了深刻的重要论述，为当代青年“实现什么发展、怎样实现发展”指明了正确方向，明确回答了“为什么要重视当代青年发展”的问题，构成了习近平关于青年发展的重要论述。

(一)为谁发展：角色定位

能否进行科学定位，是当代青年能否实现科学发展的前提和基础。当代青年只有能够对自己进行科学定位，才能够明确实现自身发展的基本遵循和根本要求，保证始终能够沿着正确的政治方向和人生道路继续前进。随着中国日益走近国际舞台中央，中国在国际社会上的影响力越来越大，这引起了西方社会的极大恐慌，西方敌对势力“西化”“分化”我国社会主义制度的目的更加显而易见，他们频繁采取联合各方反华势力的手段对我国进行经济上的制裁、政治上的打压、技术上的限制，企图限制我国经济快速发展，造成社会动荡不安。西方敌对势力“西化”“分化”我国社会主义制度的阴谋不仅永远不会改变，而且会采取更加隐蔽且具有欺骗性的策略和手段，意在加快对我国社会主义制度的渗透、遏制和颠覆的步伐。青年作为社会主义事业的建设者和接班人，是西方敌对势力争夺的焦点和重点，他们试图通过影响青年一代，使青年的政治倾向逐渐向西方政治制度靠拢直至完全接受，以此达到颠覆我国社会主义政权的目的。面对西方敌对势力加紧对我国青年的争夺战，习近平总书记站在党和国家的事业薪火相传、后继有人的政治战略高度，要求高校“把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”[5]，并认为“高校只有抓好社会主义建设者和接班人这个根本才能办好”[6]。要抵制西方敌对势力的渗透、遏制和颠覆，当代青年只有牢记习近平总书记的重要嘱托，对自己进行科学的角色定位，自觉按照习近平总书记提出的“以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗”[7]。勇做时代的弄潮儿，自觉坚持中国共产党的领导，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为新时代中国青年的神圣使命和社会责任，同人民一道为实现“两个一百年”奋斗目标而努力拼搏，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中挥洒青春热血，把自己培养成为社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人，争做对国家、对社会和人民有用的栋梁之材。

(二)发展什么：素质要求

青年发展的核心问题是青年的素质问题。青年是否具有较高的综合素质，关系到青年能否实现自身发展，进而实现自我价值和社会价值。青年素质主要包括青年的政治素质、思想素质、道德素质、文化素质和身心素质等。青年只有不断提高有利于促进自身发展和实现成长成才的综合素质，才能为实现自身价值和积极奉献社会创造各种有利条件。一是具有良好的政治素质。习近平总书记要求当代青年要在坚定理想信念上下功夫，把实现中国梦作为终生奋斗目标，正确认识和准确把握中国特色社会主义的历史必然性，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当代青年要自觉“不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心”[3]40，立志肩负起民族复兴的时代重任。二是具有良好的思想素质。习近平总书记要求当代青年要“励志，立鸿鹄志，做奋斗者”[6]，把实现国家富强、民族振兴、人民幸福作为人生价值追求，树立为国家、民族和人民的远大志向。当代青年要自觉投身实现中国梦的生动实践，积极践行习近平总书记所提出的“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”[6]。三是具有良好的道德素质。习近平总书记要求当代青年要自觉做到崇德修身和明大德、守公德、严私德，认为道德对于青年发展具有基础性意义，同时明确指出：“人无德不立，育人的根本在于立德。”[6]当代青年要自觉按照习近平总书记所提出的“加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德”[4]，把自己培养成为受人尊敬和品德高尚的人。四是具有良好的文化素质。习近平总书记要求当代青年要在增长知识见识上下功夫，教育引导当代青年珍惜学习时光，把学习作为主要任务和必修课，心无旁骛求知问学，努力学习科学文化知识，掌握扎实的文化基础，努力做到求真理、悟道理、明事理。当代青年要自觉按照习近平总书记所提出的“坚持面向现代化、面向世界、面向未来，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力”[4]，才能为个人的成功成才奠定坚实基础。五是具有良好的身心素质。习近平总书记要求当代青年努力锻造自尊自信、理性平和、积极向上的乐观心态，具有宠辱不惊的心理素质和百折不挠的进取意识，能够正确面对人生道路上的挫折，善于变挫折为动力，学会从挫折中吸取经验教训进而启迪人生。当代青年要正确对待人生道路上的成败得失，积极践行习近平总书记所指出的“正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”[8]，敢于面对人生道路上的各种困难和挫折。

(三)怎样发展：使命担当

当代青年只有明确自己的使命担当，才能将个人发展融入国家发展大局，承担起历史赋予的使命担当，实现真正的发展。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅是当前党和国家的工作大局，也是当今中国最鲜明的时代主题，更是当代中国青年运动的主题。实现中华民族伟大复兴的中国梦不是轻轻松松靠敲锣打鼓就能顺利实现的，需要一代又一代中国人民坚持不懈的努力，更需要一代又一代有志青年的接续奋斗，习近平总书记明确指出：“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”[4]广大青年在中国革命、建设和改革开放的各个重要历史时期都始终发挥着重要作用，始终能够满怀革命热情与革命理想，积极投身革命实践，为争取民族独立、人民解放抛头颅洒热血在所不惜；始终能够积极响应党的号召，积极投身新中国建设，保家卫国、艰苦创业；始终能够积极活跃在创新创业、脱贫攻坚、社会服务、国际交往、科技创新等领域，为国家发展强大提供源源不断的力量。因此，习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连”[4]。在一代又一代中国青年的共同努力和持续奋斗下，我国的经济实力、综合国力显著增强，国际地位、国际影响力空前提升，人民的生活水平、生活质量不断提高，由原来的温饱不足到总体小康再向全面小康迈进，使中华民族比历史上任何时期都更加接近、更有能力、更有信心、更有底气去实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略目标。因此，广大青年要自觉践行习近平总书记所提出的“把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上”[9]。当代青年只有把实现自身的成长成才融入为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的奋斗进程中，才能使个人的青春梦想在奋力实现中国梦的过程中逐渐变为现实，这是当代中国青年的无限荣耀和职责所在。

三、习近平青年发展重要论述的当代价值

习近平青年发展重要论述，深刻回答了青年“为谁发展、发展什么、怎样发展”这个重大时代课题，构建起相对完整的青年发展理论体系，是对马克思主义青年发展观和中国共产党青年发展理论的全面继承和创新发展，开拓了马克思主义青年发展观和中国共产党青年发展理论的新境界，是做好新时代青年工作的行动指南，是当代青年实现自身发展的根本遵循。

(一)习近平青年发展重要论述的理论价值

第一，习近平青年发展重要论述开拓了马克思主义青年发展观的新境界。习近平青年发展重要论述，是对马克思主义青年发展观的全面继承与创新发展，是与马克思主义青年发展观既一脉相承又与时俱进的青年发展理论；是当代中国马克思主义青年发展观，是马克思主义青年发展观与当代中国青年实际相结合的新飞跃，始终以马克思主义青年发展观为理论起点、逻辑起点、价值起点，坚持运用马克思主义青年发展观的立场、观点和方法分析和解决当代中国青年的发展问题，处处闪耀着马克思主义青年发展观的真理光辉，是马克思主义青年发展观在当代中国的充分运用和创新发展。习近平青年发展重要论述以我们党和国家正在做的各项工作为中心，紧扣时代发展脉搏，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为战略目标，敢于直面青年发展道路上的各种矛盾、困难、风险和挑战，着力破解青年发展过程中面临的各种现实难题和思想困惑，努力促进青年实现自由全面充分发展，具有很强的时代气息和现实针对性，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，写出了马克思主义青年发展观的新版本和中国风格，是当代最现实最鲜活的马克思主义青年发展观。

第二，习近平青年发展重要论述开辟了中国共产党青年发展理论新境界。习近平青年发展重要论述，是习近平总书记坚持和发展中国共产党青年发展理论并一以贯之，续写中国共产党青年发展理论这篇大文章，形成的系统完备、逻辑严密、内在统一的青年发展理论体系。习近平关于青年发展重要论述，是与时俱进的中国共产党青年发展理论，是习近平总书记把当代青年发展与新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义、如何建设社会主义现代化强国、努力实现中华民族伟大复兴的中国梦有机贯通起来，聚焦“从哪里来、到哪里去”的历史追问。系统阐述了当代青年在建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中，承担着什么样的责任使命、扮演着什么样的社会角色、发挥着什么样的作用，为历经苦难渴望复兴的中华民族能够早日实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的奋斗目标和战略任务凝聚青年力量、汇聚青春智慧。

(二)习近平青年发展重要论述的实践价值

第一，习近平青年发展重要论述是新时代青年工作的行动指南。习近平青年发展重要论述为新时代培养什么样的青年提供了根本指引，新时代要努力把青年培养成为社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人，使青年能够成为担当民族复兴大任的时代新人。习近平青年发展重要论述还为新时代怎样培养青年提供了基本遵循，新时代培养青年要把“为谁发展、发展什么、怎样发展”贯穿于青年培养过程的始终，使广大青年能够自觉为中国共产党治国理政服务、坚定捍卫中国特色社会主义制度、为实现中华民族伟大复兴的中国梦挥洒青春热血，为全党全国各族人民决胜全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国实现第二个百年奋斗目标凝聚起千千万万本领高强、志向远大、信念坚定的有为青年。

第二，习近平青年发展重要论述是当代青年发展的根本遵循。习近平青年发展重要论述实现了历史与现实、理论与实践、国家发展与个人发展相统一，为当代青年“实现什么发展、怎样实现发展”指明了正确方向。坚持历史与现实相统一，使广大青年不仅能够清晰认识自己的历史使命，勇于承担时代责任，也能够解除和超越发展的现实阻隔，促进自身全面发展。坚持理论与实践相统一，使广大青年不仅能够充分意识到认真学习马克思主义青年发展观的重要性和紧迫性，也能够自觉坚持用马克思主义青年发展观来分析和解决青年发展过程中遇到的各种困难和问题，还有助于紧扣青年主线，围绕发展主题，积极投身青年运动，为解决青年发展过程中遇到的各种现实问题提供行之有效的路径参照。坚持国家发展与个人发展相统一，使广大青年充分意识到每一个时代的青年都有着自身的特殊历史使命和时代责任，中国的昨天、今天、明天都离不开广大青年的积极参与，国家发展目标的实现更离不开广大青年贡献的青春智慧。中国梦的生动实践为广大青年提供了难得的历史机遇和广阔的人生舞台，广大青年要努力使个人梦想在实现中国梦的进程中变成现实。