网络语言文化对农村地区青少年的影响研究

2021-11-30咸阳职业技术学院马郁

河北农机 2021年7期

咸阳职业技术学院马郁

随着网络文化的迅速传播和进一步推广，我国的网民人数目前正在逐渐地增加，互联网普及率也达到了全国人数的一半以上。通过这些数据我们可以明显地看出网络对于青少年的学习和生活带来了非常重要的影响。而在网络等诸多方面网络语言文化对青少年的影响更是非常突出的。农村地区的学生消息比较闭塞，这些网络语言能够在很大程度上满足青少年对时尚的追求以及个性的发挥与呈现，更重要的是可以促进青少年之间的交流和沟通、接触社会上的信息。所以这些语言文化深受青少年的喜爱和青睐，但从另一个方面考虑，这些语言文化中肯定也会夹杂一些不良的信息，这不仅影响青少年的身心健康，同时也影响社会主义的建设和文明的发展，对整个社会的发展也带来了较大的影响。因此，本文对网络语言文化给青少年带来的影响进行探究，并且结合网络语言的特点进行进一步的分析，以此来引导青少年正确使用网络，促进青少年的健康成长。

1 网络语言文化给青少年成长带来的积极影响

1.1 宣泄情绪和解放思想

由于青少年正处在成长发育的基础时期，所以他们的思维活跃，并且接受新鲜事物的能力较强，同时也有自己较强的个性，宣泄情绪的方式和成年人相比有着较大的区别。此外，网络上一些流行的语言正好满足了青少年的心理需求和成长特点，再加上网络语言具有较强的包容性特点，能够促进青少年的创造和进一步的发挥。而且很多的网络语言都会流露出一些诙谐幽默的色彩，就像网络用语中有一句：友谊的小船说翻就翻以及一言不合就开吃等，这些网络用语除了突出娱乐特点外还可以缓解学生的心理和思想压力，使青少年的情绪和思想可以得到释放，因此很多青少年对网络语言较为青睐。

1.2 话语权和政治参与

网络语言在青少年的生活中产生较大影响的主要原因在于它符合青少年的内心活动和成长特点。就像有些青少年比较喜欢的一句网络语言：生活把我们逼得装疯卖傻。这句网络语言在青少年之中传播迅速的原因在于他们对社会话语权的渴望。此外，由于青少年的年龄较低，所以在社会上缺乏话语权，这就导致他们的想法不能在实际生活中表述出来，而网络语言正好具有私密性和隐蔽性的特点，因此青少年可以夹住网络空间来表达自己对某件事物的看法，从而参与评论。

1.3 社会化归属和认同

具有丰富的内容是网络空间的特点，同时也可以容纳多种文化和思想观念。因此，青少年就可以使用网络语言来表达自己一些个性化的想法和特点，将自己不同的看法和思想利用网络语言表述出来，从而达到娱乐的目的。另外青少年也可以利用网络语言打造属于自己的文化，这样能够很好地与周围的人群及陌生人进行沟通和交流，达到一个自身的价值认同。比如网络流行语言：人生最郁闷的是，早上看中国股票，晚上看中国足球了。这些语言不仅可以帮助青少年拉近与他人的距离，同时还可以创设一个良好的交流氛围，所以网络语言备受青少年的喜爱，因此网络语言传播迅速，进而促进了青少年的个性化发展。

2 网络语言对青少年的负面影响

2.1 对青少年的价值观造成影响

虽然网络上一些较为流行的语言在青少年人群中得到了广泛的传播，但是网络语言社会中并没有被所有人接受。因为网络语言中包含了不良信息，比如暴力、凶杀等内容，还有一些有着错误的价值观，容易造成青少年价值观的偏颇。例如当今网络上比较流行的语言：萎缩是资本、低调是王道、连世界都没见过哪来的世界观等等，这些扭曲人们思想道德价值观的网络语言对青少年的健康成长带来了较大的影响，甚至还会误导青少年走上违法犯罪的道路。所以青少年在使用网络流行语的过程中，会出现思想认识上的偏差，形成一些错误的价值观，从而对自身的行为造成不好的影响，甚至出现一些犯罪的行为。

2.2 容易导致文字异化

在很多网络流行语当中，能够表现出对社会主流思潮的一种叛逆和调侃，还带有一种玩世不恭的态度。比如宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车后笑等。这些流行语的出现一开始只是对社会的一种嘲讽或者自嘲，但是时间久了青少年受到这样思想的影响就会变得比较浮躁，无法在正常的社会交往中摆正自己的心态，不能规规矩矩地做事。在网络流行语当中经常会出现对一些经典的语句的改变，这样就可能会导致文字异化现象的出现，更是对社会带来了浮躁的影响。比如世界给了你一双黑色的眼睛，而你却用它翻白眼。尽管这类语言看上去是玩笑话，但是时间久了青少年甚至就会忘记文字原本的规范，在平时的交流中甚至书写中就会对传统和经典持否定态度，在思想和行为上面会表现得比较浮夸。

2.3 传播亚文化

虽然网络语言在某种程度上可以表达青少年的想法和突出青少年的个性化，对青少年的成长起到一定的促进作用。但是网络流行语言在社会主流文化中并没有被人们接受。而造成这一现象的主要原因在于这其中包含了错误的思想观念和道德价值观，但是青少年的生活经验和社会经验不足，所以会对青少年带来一些影响。同时，随着互联网信息技术的发展，青少年接触网络语言的机会增多，甚至有些学生学会了网络语言的一些用法，这就导致网络语言中的一些亚文化在青少年的思想观念中得到传播，比如有些青少年喜欢观看暴力凶杀的画面等，这不仅对社会风气造成了损害，同时也扭曲了学生们的道德价值观。

2.4 阻碍代际沟通和教育

随着人们生活水平的提升，有越来越多的青少年接触网络，热衷网络流行语言，逐渐和周围的人产生了语言上面的隔阂，而且一些青少年将网络语言生活化，但是这些语言表达的方式并没有被成人接受，所以网络语言在一定程度上影响了青少年和家人之间的沟通，更容易致使青少年出现浮躁和孤僻的心理问题。不仅如此，网络语言在传播的过程中还夹杂着色情、暴力等信息，这就导致部分青少年的正常生活和学习无法有效开展，从而影响了社会主义文明建设和青少年的健康成长。很多的网络语言还会导致学生处于一个消极或者自我否定的状态，不能很好地在社会中准确定位自己，影响了青少年在社会中的发展。

3 消除网络语言文化对青少年不利影响的策略

3.1 治理网络平台，建设绿色和谐的新环境

想要消除网络语言对农村青少年的不良影响首先就需要营造一个良好的网络环境，然而想要营造良好的网络环境首先需要教育部门加强对网络的监督和治理，并且制定科学的网络学习方案，加强对学生的思想道德教育，从而杜绝网络语言不良信息的传播，使每一个青少年都能利用网络获取正能量和信息，营造绿色的网络空间，进而从根本上解决网络语言对青少年乃至社会带来的不良影响，使青少年在网络的引导下树立正确的思想道德价值观，促进青少年的健康成长和发展。

3.2 加强落实个体教育，提升理性认识网络语言的能力

为了杜绝网络上流行的语言给青少年的成长带来的负面影响，教育部门以及学校还有社会媒体要注重发挥好自身的引导作用。特别是教育机构要加强对青少年思想政治的教育，结合当前的网络发展现状加强对青少年网络观念的引导，从而使青少年利用网络促进自身的发展，端正青少年使用网络语言的态度和要求，提升他们对于网络语言的理性认识。要对青少年开展个性教育，提升青少年分辨是非的能力，这样也可以在一定程度上避免网络语言对青少年造成过多的危害。

3.3 规范网络语言，发挥网络语言积极的社会价值

在开展青少年网络教育的过程中，学校要和教育部门做好对网络用语的使用规范，具体制定出网络用语的使用标准，通过这样的方式来降低网络语言对青少年带来的影响，另外也需要给青少年一定的尊重和理解，激发学生们积极地参与到学习中，从而帮助青少年建立正确的思想道德价值观，也让网络语言的优势得到全面的发挥。在和青少年沟通的过程中可以使用积极的网络语言，比如点赞或者蛮拼的等等，这样可以拉近和青少年的距离，同时还能传播积极能量，促进青少年规范网络用语，净化社会与网络环境。

3.4 发展和谐文化，借助社会主义文化升华网络氛围

在网络时代背景下，我们对网络文化建设也在不断地加强。在网络文化发展的影响下我国社会主义文化也受到了一定的积极影响，成了促进社会主义和谐文化发展的重要措施。一方面我们应该坚持做到与时俱进，要能高效地传播网络文化，加强社会主义文化在网民中的传播力度。比如在学校开展思政课等，加强对青少年的教育，营造良好的网络文化氛围。另外就是借助网络文化加强社会主义文化内涵，这样可以得到青少年的认可。