创造性思维视角下的电视节目编导工作

□林 婷

编导是决定电视节目内容、性质等的关键人物，是创新电视节目的主要主体，所以创造性思维是电视节目编导人员的必备条件之一。

在多媒体时代大背景下，想要获取良好的观众评价、拥有大量的观众，就必须确保电视节目具备足够强的创新性，以新颖的内容来吸引观众的目光，这都依赖于电视节目编导工作的开展。故而，电视节目编导必须在创造性思维的指引下开展工作，以确保电视节目内容的丰富性、新颖性。

一、创造性思维的简要论述

1.概念简述

创造性思维指的是摒弃传统的思维模式及思维方法，在不同层面开展创新工作的一种新型思维模式。利用创造性思维开展相关工作，可以获得更高的综合效益。

2.创造性思维所具备的特征

①变通性。创造性思维和传统思维的不同之处就是创造性思维的变化形式极其多样，不容易受到外界条件的约束和影响，能够获得比较理想化的效果，进而创造出新颖性和独特性都比较强的事物。

②独特性。不同的人在不同思维模式的指引下，会对同一件事物产生不一致的想法。而创造性思维能力比较强的人往往不容易受到固有思维模式的约束，能够从多层面来思考问题，提出非常新颖的想法。

③流畅性。创造性思维能力比较强的人在应对各种情况的时候，能够进行综合性思考，不会受到突发因素的过多影响。其在思考问题的过程中能够更快地想出新颖的办法，不容易被旧思维桎梏。

④多角性。创造性思维能力比较强的人在思考问题的时候，会从诸多角度来进行思考，以加深对事物的理解，从而能够更加全面地了解事物，深层次地掌握事物的本质。

3.创造性思维在电视节目编导工作中的作用

在电视节目编导工作中应用创造性思维，能够使电视节目内容更加新颖，进而吸引更多的观众观看，并且向观众传递正确的价值观。

二、电视节目编导工作存在的问题

现阶段，随着信息技术和新媒体的不断发展，我国的电视节目编导工作有了极大的进步和完善，但是其仍旧存在一些尚待解决的问题，主要有如下两大问题：

1.相关机制不够健全

我国的电视节目编导工作还没有创建出比较健全的机制，从而导致电视节目编导工作没有一个统一的标准，编导出来的电视节目缺乏足够的新颖性和独特性，观众群体不够稳定。我国的电视节目编导人才数量不足，在电视节目编导人才的培养过程中，只注重教授相关理论知识，忽视了对其创造性思维的培养，从而导致电视节目编导缺乏足够的创造性思维。

2.不具备足够强的竞争合作意识

随着社会经济的快速发展，各行各业面临更大的发展空间，但是市场竞争也越来越激烈。如今，电视节目编导工作的积极主动性比较弱，降低了电视节目编导工作的整体水平，无法满足民众的需求。除此之外，电视台之间的盲目竞争，促使各大电视台过多地追求节目产量、流量等，而忽视了电视节目的质量，这也是导致电视节目编导工作整体水平下降的主要因素。

三、基于创造性思维视角下探讨如何开展电视节目编导工作

1.创建健全机制

政府的相关机构和部门必须对电视节目编导工作投入足够的关注，为其配置足够的资源，为其发展创造更多的机遇。

与此同时，应当积极推动健全机制的创建，为电视节目编导工作制定统一的标准。

2.提升电视节目编导的创新思维能力

电视台管理人员必须认识到电视节目编导的创造性思维能力对电视节目质量水平的重要作用，继而安排相应的培训、外派学习等来提升电视节目编导的综合能力，避免其受到固定思维的约束，从而更加灵活地打造出更为新颖的节目内容以满足观众的需求，为电视台创造出更高的经济效益，保证电视台的长远健康发展。

3.加强竞争合作意识

良性竞争事实上能够在很大程度上推动电视节目内容的丰富和整体质量水平的提升，所以电视工作者应促进科学竞争体系的建立，一方面增强电视节目编导人员的工作热情，另一方面推动电视行业的良性竞争，避免因恶性竞争而导致电视市场秩序混乱。与此同时，电视台之间还应当加强合作，创新电视节目编导工作。

4.适当运用新媒体手段

在新媒体条件下制作和编辑电视节目时，还是要以节目的原本定位为基础，为节目主旨服务，适当地运用新媒体手段，来体现节目的个性和创新性。

5.苦练内功来应对竞争

针对各家卫视节目跟风、抄袭等不良竞争的现象，湖南卫视相关人员曾表示：“恶性炒作能得逞一时，但不会长久，观众还是会看内容。我们提倡加强对版权的保护和媒体自律意识，去追求绿色的传播环境，但是这些效果不一定能够掌控，湖南卫视要以苦练内功来应对竞争。”

四、结语

综上所述，随着人们生活水平的提高，人们对精神文化的要求越来越高，电视节目编导工作发挥着越来越重要的作用，并且在很大程度上决定着电视节目的整体质量水平和收视率。故而，一定要加强电视节目编导的创造性思维能力，打造出更新颖的电视节目。