浅谈在编辑工作中如何践行“四力”

□王 颖

习近平总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话中指出:“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”

如何在发掘图书选题中践行“四力”，在此谈一点自己的粗浅看法。

一、关于脚力

对于编辑来说，只有练好脚力，深入实际调查研究，有所发现，有所思考，才有可能发现有价值的选题。

1.作者是编辑最重要的资源

与作者的沟通，不仅仅是智慧的交流，更应是情感的交流。在实际生活中，多动动，多跑跑，多和作者交流沟通，从交流中挖掘潜在的、有价值的选题。

2.市场是检验选题成熟度的重要标尺

书店、学校、网商中，充盈着大量多样化的需求信息，这些信息可能就会对自己有所启发，在头脑中孕育出选题方向的萌芽。

3.多学习，拓展知识面

各级各类图书馆是出版人提升自己专业素养、拓宽自己知识面的重要途径。

此外，在5G时代，网络也是我们获取知识的常见途径。

二、关于眼力

常常听人说，谁谁的眼力不错。其实，眼力就是一个人辨别是非好坏的能力。

其一，对于编辑来说，眼力考验编辑能否把握住政治导向。作为编辑，要加强政治历练，增强政治修养，理解、掌握党和国家的大政方针，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。这看起来容易，但在实际操作中也会遇到看不见的“陷阱”。

笔者曾接到过一部作者主动投稿的书稿，是关于我国民俗体育的。按理说，这类书稿中不会存在政治性问题，可实际上，这部书稿中对于某些已经消失或者很少被人们提及的古老民俗体育活动，用神鬼怪等词汇详细描述，这就出现了问题。自然，书稿不能出版。为此，编辑要炼就一双慧眼，能够在烦杂的书稿中慧眼识珠。

其二，作为编辑，要与时俱进。随着社会的发展、时代的进步，新词汇、新思想、新概念等不断涌现。只有与时俱进，才能避免在处理稿件时出现差误、贻笑大方。说一个小小的例子，最新的人教版教材将“鲁宾逊漂流记”中的“逊”改了回来，以前很长一段时间，这个字用的是“孙”。当然，面对纷繁芜杂、众说纷纭的种种观点，我们更要善于从表象中洞察本质，从争议中分清是非，从变化中把握规律，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题，炼就去伪存真、去粗取精的“火眼金睛”。

三、关于脑力

脑力，是人的记忆、理解、想象、推理等能力。在日常生活中，想增强自己的脑力，就要善于、勤于思考，让脑子动起来、活起来，以锻炼并提高自己的思考和分析问题的能力，练就拨云见日的本领。

举个例子来说，笔者曾经审过书稿中这样一道数学题：“一个苹果+两个橙子=8，两个苹果+两个橙子=12，苹果=？橙子=？”乍一看，这道题是没有问题的，小朋友、家长和老师都知道是什么意思。

可是作为编辑，我们得多想想，这里是苹果、橙子的哪项指标相加了，是质量，是体积，还是其他什么？其实，这里的苹果、橘子分别表示一个数。所以我们在处理稿件时，不妨表述为“下图中的苹果和橘子分别代表不同的数，并且它们之间有如下的关系：一个苹果+两个橙子=8，两个苹果+两个橙子=12，苹果代表的数是多少？橙子代表的数是多少？”这样一来，不但题意清楚了，而且避免读者产生疑问。

对于编辑来说，增强脑力，还要加强对政治理论、科学理论和相关知识的学习，不断提升自己思考分析能力和判断能力。当前，文化领域出现很多新情况，众多观点、看法层出不穷，对人们的意识形态产生了一定的影响。编辑要牢记党和国家关于意识形态的方针政策，客观地而不是主观地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立极端地观察、分析和判断。

四、关于笔力

前面说到的脚力、眼力、脑力都要通过笔力表现出来，由此可见笔力的重要性。从字面上看，笔力就是下笔成文的能力，这实际上体现的是编辑的政治素养、知识水平、文化修养和专业功底等，说到底，笔力是履职本领的集中体现。

笔力不是一朝一夕就能练就的，需要长期地不断练习、思考、总结。提高自己的笔力，除了大家都知道的多读多看大家作品，多读自己的文章、多写文章，也是一种不错的选择。自己的文章要写什么，要表达怎样的思想或者情绪，自己最清楚，就容易找到文章的不足，找到可以改进的地方。

此外，人们都说好记性不如烂笔头，在有灵感、有想法的时候用笔把它们记下来，有时间再慢慢打磨，不失为编辑工作中产生选题的好方法。

编辑若不重视对自身笔力的锻炼，轻视对自身语言表达能力的培养，那写起审稿意见、书评书摘可谓是难上加难。往往不是千篇一律、如出一辙，就是语言干瘪、苍白无力、不得要义。所以，练好笔力，是编辑不可或缺的一门必修课。

五、结语

总之，编辑工作是一项常干常新的工作，需要头脑清醒、与时俱进，不断更新自己的知识储备，找差距、补短板、强弱项，“苟日新，日日新，又日新”。