工匠精神培育研究

周立娟

（中共肥城市委党校，山东 肥城 271600）

一、工匠精神的内涵

（一）爱岗敬业。爱岗，指的是真心热爱自己的工作，而且这种热爱不会随着时间的推移减少，不会见异思迁。敬业，就是要认真对待自己的工作，尽职尽责，一门心思放在自己的工作上。作为劳动者，只有真心实意喜欢自己的工作，工作中才会积极主动，不断挖掘自身潜力，把工作做好，也实现自己的人生价值。

（二）精益求精。精益求精，指的是本来已经把工作做得非常好了，但是还没有达到自己的要求，还希望做得再好一些，尽自己最大的努力，把工作做到极致。这是“工匠精神”的内核，一个人只有对自己的产品不断追求更高的品质，对品质的追求永无止境，才有资格成为“工匠”。有一句广告词非常适合用在“工匠”身上，那就是“没有最好，只有更好”。

（三）团结协作。传统工匠是在手工作坊工作，大多数情况下自己能够独立完成产品的生产。在当今社会，在大社会生产条件下新时代工匠尤其是产业工人，他们已经不再进行手工作坊生产，而是大机器生产。每一件产品都需要很多道复杂的工序，而每个人所要做的工作，只是其中的一道或几道工序。比如“复兴号”，它的生产过程是相当复杂的，仅一列车厢就要经过三万七千多道工序才能完成。这么多道工序，单凭一个人的力量是绝对是不可能完成的，只有很多人组成一个团队才能完成。团队工作离不开团结协作，只有自己一个人在那辛勤工作，不和别人合作是完不成工作的。因此，团结协作是现代“工匠精神”的要求。所谓团结协作就是一个团队中的所有成员心往一处使，有着把工作做好的共同目标，并为实现这个目标共同去努力。

（四）追求卓越。传统的“工匠精神”，最重要的是把技艺一代一代传承下去，父亲传给儿子，师傅传给徒弟。在新时代，“工匠精神”不仅需要传承，在这个过程中还需要对技艺不断进行创新。只有一边传承，一边创新，才能不被时代抛弃，才能推动商品质量的提升和改进，这样才符合社会发展的潮流，才能满足人们不断提高的商品需求水平。

二、发扬工匠精神的意义

在新时代，中国要提高综合国力，需要制造业转型升级，而工匠精神对于实现这个目标有着推动作用。

（一）助力供给侧结构改革

随着改革开放后经济社会的快速发展，人们用于消费的钱越来越多，开始追求更好的生活，消费结构也随之改变。人们消费不仅是为了满足基本的生活需要，还为了生活得更好，对于商品的质量越来越重视。中国虽然能生产数量众多的工业产品，但是供给和需求之间的关系并不平衡，有的产品和行业产量过高，不能完全消费，有些高端产品供给生产不足，满足不了消费者的需求，还要依赖进口，甚至很多人专门跑到国外，仅仅是为了购买一些高端的产品。提到国货，很多人觉得就是便宜，质量一般。这其中很重要的一个原因就是工匠精神的缺失。要扭转这种局面，必须推进供给侧改革。而在制造业中大力弘扬工匠精神，就是把产品质量提上去，把服务做好，为供给侧改革加了一把力。工匠精神倡导的精益求精，卓越创新契合了供给侧改革的目标。工匠精神提倡爱岗敬业能够让劳动者热爱工作，并且认真去工作；精益求精的修养使得劳动者把产品质量放在第一的位置；创新精神会让劳动者产生很多好的创意，生产出全新的产品，让产品质量过硬，形成品牌效应。

（二）推动自主创新

改革开放以后，中国很多企业越做越好，走向了世界。但是在国内还有很多企业做大做强靠的是人口红利，而是消耗大量的资源，而没有依靠科技创新。这种模式只能在短期取得成功，很难在激烈的竞争中长期生存发展。制造业要想发展好，就要注重创新。翻开制造强国的历史，就会发现工匠精神在他们的发展过程中贯穿始终。而创新是工匠精神的重要元素。在科技高速发展的今天，人们对产品的品质要求越来越高，因此人们更加关注注重品质、追求创新的工匠精神。在制造业领域大力倡导工匠精神，能够让劳动者提高劳动标准，以极大的热情投入到工作中去，让世界人民看到更多的高品质的产品。

（三）加快企业发展壮大

每一位创业者都希望自己的企业永远传承发展下去。观察世界上存在时间比较长的企业就会发现，这些长寿的企业有一个共同的特点，那就是具备工匠精神。当今世界，制造业的竞争也进入了白炽化阶段，企业之间相互竞争，不但要靠技术取得胜利，还要看企业有没有对产品质量高度重视，也就是企业是否具备工匠精神。中国制造业的成就有目共睹，但也有明显的短板。攻克这些难关，就要从提高产品品质入手。工匠精神具备的这些特质，能够让企业的产品不断改进、提升。企业生产的产品给企业带来的利益是看得见的，而产品中蕴含的工匠精神给企业带来的利益虽然不能直接看见，却更为重要。因为这会增加企业信誉，形成品牌效应，这会成为企业的核心竞争力。

（四）彰显正确的价值取向

工匠精神蕴含的爱岗敬业、精益求精的品质，这既是劳动者职业道德的表现，也同社会主义核心价值观的爱国、敬业相契合。敬业是对工作极端认真负责的态度的体现。在实践中，具有工匠精神不只是对工作精益和认真的态度，还表现在不断创新的思维方式。这既是工匠在社会上安身立命根本，也能够推动社会不断进步。工匠精神的培育会让人们之间更加相互信任。工匠精神暗含了要对产品精益求精的态度，这就能生产出品质优良的产品。工匠精神和劳动精神在本质上是一致的。很多人为工匠精神是指的是一个人拥有精湛的技艺，但实际上工匠精神更多是指劳动者对自己工作非常热爱的一种态度。工匠们喜欢自己的工作，并且尊重自己的工作。弘扬工匠精神，能够让这种敬业精神成为社会上普遍认可的生活准则。在这样的社会环境下，就很少有人不尊重劳动的。人人都尊重劳动、尊重创造，就能激励全社会劳动者努力为社会主义事业做出贡献。工匠精神和中华民族勤劳、自强等传统美德具有一致性。随着物质生活的丰富，有一部分人开始追求物质享受，急于得到回报的人多了，社会上开始有了浮躁的空气。工匠精神提醒人们一定要静下心来，在自己的工作上刻苦钻研。如果工匠精神在社会上发扬光大，就会使越来越多的人拥有正确的价值取向。

（五）推动实现人生价值

具有工匠精神的劳动者，不只是具有过硬的技术，也追求更高的精神境界。工匠精神蕴含的优秀品质会在劳动者生产的产品中体现出来。培育工匠精神可以让劳动者的整体素质得到提高。随着机器在生产中的广泛应用，很多劳动者只能被禁锢在机器面前，日复一日的在流水线上从事单调的工作生产，这也限制了劳动者发展自己的能力，提升自己的技能。”富有创造性的工匠精神能够让劳动者在工作中实现人生价值。工匠精神中蕴含的敬业、专注、创新等优秀品质能让劳动者找到工作的乐趣，并激励劳动者加强学习，不断提升自己。劳动者专注于做好自己的工作，在社会上就能受到尊重。这会激励劳动者努力工作，在为国家做出贡献的同时，也实现了人生价值。

三、如何培育工匠精神

（一）在社会上形成崇尚工匠精神的良好氛围

当今社会，人们对工匠精神的理解还存在片面的现象。要培育工匠精神，必须让社会大众抛弃偏见，从思想上认可工匠精神。培育工匠精神要把着力点放在普通的劳动者身。在社会上，要积极发挥劳动模范的引领作用，通过展示劳模的高尚道德品质，唤起社会大众的情感共鸣，让更多的人了解工匠精神。要选择那些从事平凡工作，但是又长期表现优秀的劳动者作为榜样，激励更多的劳动者用工匠精神的标准要求自己。培育工匠精神就要有这样的就业观念，那就是所有的职业都是平等的。现在，消费者的观念和从前不一样了，越来越追求更高品质的消费体验。而工匠精神是满足人们高品质消费的重要支撑。要提高劳动者的积极性，就要有合理的收入分配政策，所以要提高工匠劳动者的收入水平。

（二）加强培育工匠精神的教育支撑

教育是培育工匠精神的必由之路。不管在教育的哪个阶段，都要注重培育工匠精神。通过教育，让学生很自然地从心理上认同工匠精神的价值。老师一定要起到好的引领作用。家庭教育是每个人最早接触到的教育，所以培育工匠精神，要求家长在工作生活中践行工匠精神。父母爱岗敬业，孩子也会从小就有热爱工作的意识。家长要有正确的观念，引导孩子从事不同的职业。学校要注重培养学生的创新精神。

（三）培育工匠精神要有制度保障

如果让工匠精神成为人们工作生活的自觉，就要不断完善制度。培育工匠精神，首先要保护工匠的合法权益。这样才能提高工匠们的积极性。只有保护好工匠们的辛勤劳动换来的成果，让质量低劣的产品在这个社会上无法存在。劳动者才愿意埋头苦干，专心致志把工作做好。通过制度建设，让工匠们为自己的工作而自豪，又要制定政策增强他们的责任心。在历史上，我们国家曾经有很多精湛的技艺。然而伴随着时代的发展，很多传统技艺有失传的危险。因为现在普遍采用机器话大生产，而传统技艺完全依靠手工制作，效率太低，所以匠人的收入不高，他们不得不走进工厂。这样传统技艺就有可能失传。政府要加大对传统技艺的投入，给匠人们补贴，让他们静下心来传承这些技艺。教育主管部门也可以在学校定期开展传统技艺进课堂活动，让学生通过实践，增加对传统技艺的热爱。其实，很多人不想从事技能型工作，也不想让自己的子女从事这方面的工作，收入不高是其中一个重要原因。因此，要有激励措施，让每一位劳动者都愿意去做工匠。