非遗理论需要下大力气来研究与建设

冯骥才

非遗学是一门新学科。近几年来，非遗学研究进步很快，但仍处于新生阶段。各种概念、名词、论说层出不穷，却很少有梳理与思辨。在非遗学理论建设方面，当下要特别加强两个方面：一是非遗学基础理论，如非遗概念的阐释、范畴的界定、原理的确认等；二是非遗管理理论，非遗是一种生活文化，是活着的文化遗产，正在被广泛应用，科学地管理好文化遗产既是时代急需，也是社会发展向知识界提出的迫切要求。总之，非遗的基础理论和管理理论需要下大力气来研究与建设。

我要特别强调两点：一是为非遗建立档案是最具根基性和保障性的工作。非遗是非物质性的，是活态和动态的，大多没有文字记载，历史上又鲜有档案。我国已有国家非遗项目1557 项，省市一级非遗项目近10 万项。对于如此博大、缤纷而丰厚的文化财富，必须建立起一个严格、科学、井然有序的档案库。档案是真正将非遗保护好、管理好、传承好、利用好的依据。现在各级政府、学界，以及许多社会人士都在积极地为非遗建档，但还缺乏整体性、一致性的标准与规范。当务之急是做好整体规划，制定统一的格式与体例，规定必须使用的记录手段与方式。档案必须由政府指定部门管理。

二是将非遗融入国民教育体系中，这是国家十分重要、意义深远的思想文化战略。在中小学开设非遗课和在高校设置硕士点、博士点，可以说是重点，是关键，是至关重要的工作。在中小学开设非遗课是为了培育孩子们对中华文化的情怀，唤起文化自觉。高校自主设置非遗的硕士和博士点，是为了培养与建设一支专业的非遗管理人才队伍、一支保护与弘扬中华传统文化的骨干力量。我所在的天津大学已经自主设立了非遗学一级学科硕士点，正在制定规划、编制教材，近期将开始招收第一批非遗学的硕士研究生。

这两项工作都是具有开创性的，需要有强烈的文化责任、科学态度与开创精神。工作难度很大，但意义深远。作为文化工作者，我们要扛起这个时代使命。