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新媒体时代企业思政教育创新的必要性及路径

2021-11-25刘佳

科学与生活 2021年16期
关键词:思政教育新媒体

刘佳

摘要:新媒体时代的到来,对企业顺利开展思政教育工作有积极的促进作用。很长时间以来,因为教育方式不具有创新性,且教育模式存在一定的缺陷,导致企业的思政教育的效率普遍较低,甚至于思政教育只作为形式存在,而没有真正地付诸于实践。但是新媒体的发展对企业开展思政教育起到督促的作用,能帮助企业实现快速的转型,并且还能充分发挥新媒体的优势培养员工思想观念,不断提高企业员工向心力。

关键词:新媒体;企业思政;思政教育;

新媒体事业的发展,为当今社会带来巨大的改变,带动经济发展的同时,让人们的生活习惯也发生了改变,不仅如此新媒体因为信息传播的及时性、开放性和个性化特点,让人们的思想也受到了影响。因此,企业要想获得长久的发展,首先要让企业员工保持积极向上的思想,不被网络负面信息所影响,并结合新媒体时代的优势特点创新思政教育方式,有效开展企业思政教育,提升企业内部的凝聚力。

1 新媒体技术特点

新媒体是以计算机技术为基础,是建立在这项技术之上的中间物质,新媒体“新”指形式新,因为它运用在互联网数字化时代,对于杂志、电视、报纸以及新闻等方面的数字化服务具有很强的依赖性。

互联网技术已经广泛应用于日常生活当中,网络全球化的进程也在不断加深,为人们的学习和生活带来极大的便捷。传统的媒体在技术方面流动性较差,信息的交流和傳递只能依靠电话或是信息,并且在时间上有限制,只可以单方面的传递信息。新媒体则具有很强的流动性,双方在信息传递的过程中也可以实现共同的交流,让信息实时快速地传递出去。新媒体技术打破了空间的限制,具有一定的开放性。与传统的媒体不同,新媒体技术不受时间和空间的约束,无论何时何地都能进行无障碍的沟通,让信息具有时效性,让沟通更加方便。

2 新媒体时代企业思政教育创新的必要性

2.1 有效把握企业员工思想

新媒体时代的到来,为企业了解企业员工的思想变化提供了基础。了解企业员工的思想变化和思想特点,是企业开展思政教育的前提条件,只有在掌握员工思想的基础上,才能有针对性地开展思政教育,体现出新媒体时代下企业思政教育工作的时效性。当前计算机、智能手机以及各种电子设备被人们广泛应用于生活,成为信息传播的主要形式,而网络和新媒体也逐渐成为工作和生活不可缺少的工具,深深影响着企业员工的行为模式和思想意识。但也正是电子设备、网络新媒体的普及,为企业准确掌握企业员工的思想变化提供了条件。因此,企业在开展思政教育时,要有意识地了解员工的思想动态,借助新媒体平台,例如微信公众号、企业官网、企业微博等,有针对性地开展企业思政教育,为企业的良好发展奠定基础。

2.2 丰富员工精神世界

在新媒体时代背景下,信息在网络当中的传播范围不断扩大,多样化的信息资源不断涌进网络环境中,对员工的思想认识造成一定的影响。同时,虚假信息、负面信息以及错误舆论都会造成员工精神层面的缺失,不利于企业的建设和社会的良好发展,对企业整体经济效益也会造成影响。另外,一些不法分子在新媒体终端捏造和传播虚假的舆论信息,不利于企业意识形态建设方面工作的稳定进行。在这种情况下,企业的领导者和政治工作者要立足于新媒体时代的特点,创新思想政治教育内容,提高企业员工的分辨能力和文化意识,丰富企业员工的精神世界。

2.3 保障企业长远发展

企业员工的思想认识和政治认识直接对企业内部环境的发展起到决定性的作用,企业思政教育工作者要积极创新思想政治教育内容,以满足员工的思想教育需求,提高员工在企业当中的政治地位,使员工以积极饱满的精神状态参与到企业的生产经营活动和日常管理中去,为企业实现健康发展奠定基础。通过新媒体工具,企业思政教育工作者能快速获取最新的资讯信息、行业信息以及社会热点等,并及时将这些信息上传到企业内部的新媒体平台,为员工提供更好的思想服务,避免员工被错误思潮所影响,提升企业员工的凝聚力。

3 新媒体时代企业思政教育创新的路径

3.1 充分发挥新媒体优势

首先企业的思政教育工作者要将新媒体的即时性优势充分发挥出来,以此来提高思政教育的效率。和传统媒体不同,新媒体的最大优势就是即时性,微博、微信以及企业微信这些新媒体平台不仅信息传播速度快,并且操作非常简单,功能性也相对较强,减少了信息传播的成本投入,借助这一方式开展思政教育,可以帮助企业减少时间、人力、资金以及空间方面的成本,拓展了企业思政教育的途径。

其次,新媒体具有互动性的特点,利用这一优势可以让沟通对象之间进行实时的交流,打破了空间的限制,这也是传统纸媒不能做到的。企业过去在开展思政教育过程中,普遍采用单向的输出教学方式,没有将企业员工放在主体的位置,没有满足员工的个体需求。但是在新媒体时代的影响下,转变了传统的教育方式,让思政教育建立在平等交流的基础上,让教育工作逐渐从静态学习转向动态交流,从平面教学转向立体化教学,突出新媒体时代对企业教育的推动作用。

3.2 转变思政教育理念

随着互联网技术的不断发展,我国进入到信息化的时代,新媒体更是对企业员工产生很大影响。不仅影响员工的思想观念,也改变了员工的价值观念。经过多项的实践调查,其结果也表明,人们获取信息的首要渠道就是网络。而网络系统具有开放性特点,信息传播的方式也具有开放性和多样化的特点,这往往使错误的思想和观念混杂其中,对企业员工的思想和道德观念产生了很大的负面影响。而且网络信息的发布者,在发布信息之前没有进行充分的斟酌和考量,会对企业员工产生非常不良的影响。导致员工的工作积极性有所降低,面对这一情况,企业领导者必须要树立创新的思政教育理念,提高对新媒体行业的关注程度,并紧紧跟随新媒体时代发展的脚步,借助新媒体这一传播平台,让企业思政教育工作有效进行。

在新媒体时代的影响下,企业要想实现思政的创新教育,需要以科学发展观理论作为教育的指导思想,以企业思政教育作为企业的重点工作内容,并将其划入到企业日常工作规划当中。在具体的教育实践中,企业要立足于创新这一教育标准,以新媒体平台作为思政教育的基地,并建立安全稳定的网络维护机制。要借助新媒体平台的宣传功能和信息传播功能,积极宣传良好的思想道德和正确的价值观念。企业领导者和思政教育工作者还要提升自身的责任意识,深入认知工作内容,感受企业的发展与自身的密切联系,正确认识企业文化,积极学习企业文化,并积极向其他企业员工宣传这一文化的精髓和内涵。

3.3 以思政教育为根本

新媒体是把双刃剑,它既能传播积极的能量,也能带来负面的效果。面对这一形势,企业以思政教育工作作为基础,加强思政教育的优化创新。在新媒体相关的实践工作当中,可以建立一个立场坚定或是思想明确的企业文化宣传的网站,加强企业员工对企业文化和价值观念的认识。另外企业的思政教育创新还要具有针对性,主要针对现阶段的市场经济建设。在宣传思政理念的过程中,可以着重宣传国内的企业,了解他们的发展路径和发展策略,这样才能更好地借助网络这一信息平台,让企业员工了解更多的社会热点问题,让企业员工的思想更为积极和坚定。企业的思政教育还要体现出企业自身的特色,在新媒体环境中,企业员工同样具有极强的信息意识,如果接触到消极的思想内容,会影响企业员工的思想认知,大大降低员工工作的积极性。

4 结语

综上所述,社会的发展与进步也带动新媒体技术的发展,在这一过程中,企业不可避免会遇到很多困难,为实现企业未来的可持续稳定发展,企业的领导者和思政教育工作者,就要紧紧跟随时代发展的脚步,深入践行社会主义核心价值观,并借助新媒体的优势促进企业思政教育的顺利开展。在新媒体时代的背景下,企业员工的思想建设工作是重中之重,不仅关乎企业的发展,对社会整体的价值观念也有一定的影响。新媒体技术有其优势也有弊端,要寻找合理化的方式有效运用新媒体,有针对性地对企业员工进行思想引导,使其成为企业建设不可缺少的人员。

参考文献

[1]陈晓明.浅析新媒体时代企业思想政治教育工作[J].赤子,2019,(2):22.

[2]冯颖龙.新媒体时代企业思想政治工作的研究[J].现代国企研究,2016,(12):261-262.

[3]杨靖.新媒体时代的企业思想政治工作创新[J].产业与科技论坛,2014,(18):231-232.

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