提高抓住官兵活思想质效的几点思考

冯金波

习主席指出，思想政治教育要取得实效，就要奔着现实问题和活思想去。只有关注官兵的现实问题、抓住了官兵的活思想，思想政治教育才具有针对性，才能切实教育引导官兵。然而，活思想具有隐蔽性、动态性、差异性等不易把握的特征，基层教育者普遍感到比较难抓。针对这些特征，抓活思想的过程中需重点把握以下四个方面。

一、端正情感态度抓活思想

活思想往往带有隐蔽性，官兵出于自我保护心理，一般不愿主动吐露，也不轻易示人。针对这一特征，要真正走进官兵内心，就要有对官兵的深厚情感和坦诚态度。正如毛泽东在《关于农村调查》的讲话中所说：“群众不讲真话，是因为他们不知道你的来意究竟是否于他们有利。要在谈话过程中和做朋友的过程中，给他们一些时间摸索你的心，逐渐地让他们能够了解你的真意”。通过这段话我们可以理解，干部只有具备群众立场，端正思想调查的态度，从关心群众、爱护群众的角度出发，才能得到群众真诚的态度。习主席也语重心长地告诉我们：“群众的很多想法，往往不是在那些很正式的场合、当着很多人的面会讲出来的，而是要同他们身挨身坐、心贴心聊才能听得到。”这些经典论述，启示着我们搞思想调查不能蜻蜓点水走过场、浅尝辄止重形式，而是要端正态度显真心、深入群众见真情。我军向来就有官兵一致、上下同乐的优良传统，干部战士同吃、同住、同劳动、同操练、同娱乐，有着官兵心相通、情共鸣的先天条件。在此基础上，我们还要像亲人一样倾听官兵，知道他们“在哪里、在干什么、在想什么、需要什么”，如此，我们开展教育才能有的放矢、言之有物。端正情感态度抓活思想，关键是要放下自己的干部身份，与官兵打成一片、玩到一起，要主动地走进官兵、了解官兵、研究官兵，用信任、欣赏、发展的眼光看待官兵，真正与官兵交心才能得到官兵的真心。

二、充分依靠群众抓活思想

习主席强调：“要树立大政工理念，把部队、社会、家庭衔接起来，把军内军外、网上网下结合起来，形成全方位、宽领域、军民融合的政治工作格局。”充分发动群众抓活思想，就要开动脑筋、打开思路，发挥一切可以发挥的力量，借助一切可以借助的手段，全方位了解官兵活思想。一方面，建好思想骨干网。当前，部队思想骨干网不是没有，而是要么建得不好，要么用得不好。有的单位简单地把思想骨干等同于工作骨干，思想骨干网就是工作骨干网，这样容易造成个别人的孤立，形成思想死角，使活思想漏网。思想骨干网应该覆盖到单位的每一个人，要让每名同志在单位有多名知心人，这样才能比较全面地掌握活思想。有的单位领导不重视思想骨干，从来不召集思想骨干了解活思想，一味被动等汇报，守株待兔，造成建而不用、形同虚设，以至于有的思想骨干自己都不知道自己的身份，也不明白自己的职责。对思想骨干应该主动下达任务、定期听汇报，还要有计划地培训培养。另一方面，要发动亲朋好友。通过设立家庭委员会等方式，建立与官兵父母、亲友常态化沟通联络机制，开展“线上走访”等活动，鼓励亲友主动报告官兵情况，及时了解官兵家庭变故、婚恋交往、人生规划等变化，全面掌握官兵思想动态和现实诉求，形成掌握活思想的合力。

三、紧跟外界变化抓活思想

马克思和恩格斯指出，思想、观念、意识的产生最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。可见，外部的客观事物和客观环境是触发活思想的源头，教育者应该根据外部环境的变化抓官兵的活思想。国际国内形势的发展变化，党、国家和军队新的政策出台，社会上发生的重大事件，部队形势任务转换，官兵成长发展的重要节点等时机，都可能引起官兵思想波动。比如，当前军队政策制度改革逐步落地，这进一步提高了官兵对改革的关注度，可能带来各种各样的活思想。由于有的具体改革政策还未出台，实施时间还不明朗，有的官兵便主动打听政策制度改革消息、互相传看网上的“改革版本”，私下议论猜测政策制度改革的走向和趋势，在官兵中造成猜测疑虑、徘徊观望。如有的官兵担心随着改革的深化，对能力素质的要求更高，自身能力素质不过硬，不能胜任新的岗位任职，害怕会被淘汰，影响了思想稳定和正常工作。这些各种各样的活思想，都是由于外界环境发生变化带来的。教育者必须敏锐地抓住这些时间节点，细致地发现问题苗头，才能准确抓住活思想，及时跟进教育、正确引导，防范各种问题的发生。

四、关注官兵需求抓活思想

马克思说，人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。这一论断告诉我们：人的思想行为不可避免会受到利益因素的影响，只有从官兵追求的利益入手，才能够真正抓住活思想产生的根源。因此，了解官兵的活思想，就要关注官兵的利益需求。1943年10月，朱德在《关于练兵和带兵问题》中指出，“假如士兵吃不饱，穿不暖，身体顶不住，有的就会跑”。当下，吃饱穿暖早已不成问题，那么现在官兵有哪些利益需求呢？习主席强调：“切实把官兵冷暖放在心上，积极为官兵排忧解难，关心官兵成长进步和安危冷暖。”抓住活思想，就要着眼于官兵的这些需求，关心官兵生活疾苦，关心官兵身心健康，关心官兵情感尊严，关心官兵成长进步。现实问题往往是引发思想问题的源头，要最大限度协调解决好官兵成长成才、休假休息、婚恋矛盾、家属随军就业、子女入学、家庭涉法等切身利益问题，保证官兵安心本职工作。把解决官兵的思想问题与解决官兵的现实问题结合起来，既讲道理又办实事，通过现实问题的有效解决，让官兵深刻感受到组织的关怀和部队大家庭的温暖，从而增进思想政治教育的实效。