大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制

庞东贺 张 贺 王 雪

（哈尔滨工业大学 黑龙江 哈尔滨 150001）

习近平总书记在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。[1]

高校应当紧紧围绕立德树人根本任务，紧紧围绕学校人才培养目标，尊重遵循思想政治工作规律，综合运用传统文化浸润、校园文化培育、制度正向引领、榜样模范带头、教学教育指引和创新研究深化等方式，将社会主义核心价值观融入广大师生的工作学习和精神世界，落实到教育教学、管理服务和学生活动的各环节，使社会主义核心价值观落细落小落实、入脑入心入行。

一、践行社会主义核心价值观意义

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观，是推动中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。[2]

为引导和培育学生践行社会主义核心价值观，高校应牢牢把握的四个基本方向。一是强化正面宣传，“旗帜鲜明地讲”。高校要以筑牢理想信念为核心，帮助引导学生培育正确的世界观、人生观、价值观，在学生中牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力筑牢学生的精神支柱。[3]二是尊重学生主体地位，“有理有据地说”。高校领导和教师要主动走进学生当中，掌握学生的思想实际。并结合改革发展实际，用通俗化、接地气的语言对学生教育引导，把大道理转化为小故事，激发情感共鸣，增进内心认同。三是讲求方式方法，“润物无声地学”。要发挥第一课堂和第二课堂联合联动优势，设计丰富多彩的载体，运用喜闻乐见的形式，推动社会主义核心价值观进班级、进社团、进网络、进心灵，融入活动、渗入生活，力争覆盖广泛、形成声势、扩大影响。[4]利用微信公众号等网络新媒体平台，创作和发布内涵深刻、形式新颖、感染力强的新媒体文化内容和产品，让学生能听进去、看明白、记清楚。四是坚持不懈久久为功，“常抓不懈地做”。既要“大处着眼”，注重顶层设计、系统思考和全面部署，同时也要“小处着手”，加强对过程的精细化管理，关注工作的推进情况和实际效果，分阶段总结工作经验，不断提高学习宣传贯彻的系统性和实效性。[5]

二、践行社会主义核心价值观途径

高等教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。教育学生既要学习科学文化，又要加强思想修养；既要学习书本知识，又要投身社会实践；既要实现自身价值，又要服务祖国人民；既要树立远大理想，又要坚持艰苦奋斗。探索引领大学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

（一）将社会主义核心价值观融入高校教育教学

1.强化第一课堂教育效果

不断推动高校教育教学体系改革，提升教育效果。加强顶层设计，注重内涵建设，强调实践环节，深入推进“大学生思想政治教育质量提升工程”，不断提高思想政治理论课的吸引力和感染力。充分考虑学生的接受习惯，综合运用新媒体传播互动优势，制作思想政治课程的网上优秀作品，注重运用学生的“语言”来解读当前社会热点和深层理论问题，着力解疑释惑，增强思想政治理论课的实际效果。

2.加大在线课程建设与引进

结合大规模开放式在线课程（MOOC）、小规模定制式在线课程（SPOC）及翻转课堂等形式，促进教育教学与信息技术深度融合。加速社会主义核心价值观MOOC课程建设，重点支持有基础和优势的传统课程中建设和上线MOOC课程。根据引领大学生培育和践行社会主义核心价值观具体需求，建成一批教学效果好、深受学生欢迎的精品课、精品视频公开课和精品资源共享课，逐渐完善终身学习体系。

3.发挥党、团课的“熔炉”作用

深刻把握引领大学生培育和践行社会主义核心价值观的战略部署，切实找准高校党、团校的聚焦点、切入点、结合点，坚持开展“菜单式”授课方式，以党、团校精品课、名师库为载体，着力提升理论教学质量，邀请专家大师讲解培育和践行社会主义核心价值观，从历史、辩证、哲学的高度将理论讲深、讲透，让学生听得进去、听得明白，将学习内容细化、量化、显化。成立各类理论兴趣小组，深入研讨社会主义核心价值观。

4.发挥专题讲座重要补充作用

开展专题讲座是进行学术交流、提高教学和科研水平的有效手段。在坚持深化校园特色讲座、讲坛品牌内涵的基础上，组织党政领导、专家学者、学生典型围绕培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展理论和形式政策宣讲交流活动。同时，不断完善专题讲座学分认定标准，并在网上开设专题讨论社区，分享学习体会，凝聚正能量，活跃学习气氛。

（二）开展思想引领工作

1.抓住重要契机开展主题教育活动

结合国庆、建党、入学季、毕业季等重要教育契机广泛开展社会主义核心价值观、中国梦主题教育和“不忘初心·牢记使命”教育实践活动。举办庄严正式、内涵丰富的庆祝和纪念活动，达到“仪式育人”的效果。结合学校历史、文化和特色，广泛开展学习座谈、交流讨论、参观寻访、征文演讲等形式多样的主题教育活动，引导学生珍惜党和国家取得的伟大成就，将人生梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦中。

2.深化主题文化育人

以文化人、以文育人，持续营造培育践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。鼓励师生自主申请和创办校园文化精品立项活动，并通过读书会、歌咏比赛、舞台剧和微电影等多种表达方式，使师生深化对社会主义核心价值观的理解和感悟。同时做好校园典型选树和宣传工作，充分挖掘优秀榜样和学生身边的典型，充分发挥学生骨干的示范导向作用。[6]

3.搭建践行社会主义核心价值观平台

高校应积极联系政府、企业和社会形成目标统一、资源共享、合作共赢的协同育人体系，为帮助学生践行社会主义核心价值观提供规范化管理、常态化服务、信息化支撑、社会化运作和全方位平台。[7]

4.占领校园主流媒体的宣传制高点

大力加强校园主流媒体主题宣传作用，建设好主题教育网站和网络互动社区，拓展微博、微信等各类新媒体育人平台。通过先进事迹报告会、视频展播、主题巡讲和歌咏比赛等形式，传递正能量、发出好声音，在校园内营造见贤思齐、崇德向善的良好氛围。遴选与社会主义核心价值观高度契合的歌曲和影视作品，深入挖掘其中的价值内涵和文化底蕴，并通过媒体平台进行传播。

三、践行社会主义核心价值观长效机制

引领大学生培育和践行社会主义核心价值观是一项长期任务，必须加强组织领导，统揽全局、协调各方、加大投入、建章立制，确保引领大学生培育和践行社会主义核心价值观建设的各项任务落到实处。

（一）强化组织领导

在引领大学生培育和践行社会主义核心价值观的过程中，认识是根本，领导是关键。成立学习培育和践行社会主义核心价值观领导小组，形成完善的领导高度重视、部门主动协同、内外密切联动、教师自觉担当、学生热情参与的运行模式。坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进，为机制建设提供坚实的政治保证和组织保证。

（二）建立运行制度

全面推进引领大学生培育和践行社会主义核心价值观，要靠制度保障。建立定期会商制度，商定、决策、部署学习宣传贯彻重要事项，建立学习宣传的规章制度，建立学习宣传贯彻检查督促制度，不断总结经验，发现问题，及时改进工作，将引领大学生培育和践行社会主义核心价值观工作做到规范化和制度化。

（三）完善队伍建设

学校在培养一大批思想素质好、业务水平高、教学经验丰富的教师外，要以学生骨干为主要对象，完善入门高起点、培训高质量、考核高标准、作风高要求的学习宣传贯彻队伍建设体系，充分发挥老教师、老干部、专家学者、先进典型等育人作用，确保思想引领到位。

（四）建立健全培训制度

采取集中培训、经验交流、学术交流、集体备课、教学观摩等形式，不断探索将社会主义核心价值观渗透到各类专业课程教学中的途径和方法。加强社会主义核心价值观的理论和实践问题研究，用理论指导实践，将实践中形成的好的经验加以总结推广。

（五）加强网络新媒体平台建设

不断加强传统媒体和新兴媒体的融合发展，要充分利用现代媒体、网络技术，积极推动电脑屏、电视屏、手机屏“三屏融合”，开展名师名家在线访谈活动，注重将现实中的优秀榜样事迹、现实生活制作成微电影等网络宣传形式，生动地传播和践行社会主义核心价值观，克服地理局限，发展创新性创造性思维，找到开展工作的新思路、新方法。

四、结语

引领大学生培育和践行社会主义核心价值观是当前和今后一个时期高校的重大育人任务，高校要以高度的使命感和责任感，系统深入地推进引领大学生培育和践行社会主义核心价值观，切实采取有效措施，创新方式方法，综合运用各种传媒手段，强化问题意识、坚持问题导向，最终形成强大的合力，担负起推动社会主义核心价值观学习和教育的主力军的任务和使命。