戏曲文化融入大学生思政教育的价值与路径

（安徽农业大学马克思主义学院 安徽 合肥 230031）

中国戏曲融歌曲、舞蹈、语言等多种形式于一体，具有厚重的文化内涵。戏曲教化世人的功能与高校思想政治教育的目标存在一定的契合性，在大学生思想政治教育工作融入戏曲文化教育，既有利于大学生增强民族文化的认同感，理智看待西方文化，从容应对不良文化的侵袭；也有利于改变以往的戏曲教学和思想政治教育方式，激发青年大学生对戏曲艺术的兴趣。因此，需要充分挖掘戏曲文化中的爱国主义精神、追求真善美的优良传统品德，并将其融入思想政治教育的理论与实践中。

一、戏曲文化中蕴含的思想政治教育元素

1.心系天下的爱国情怀

中华儿女的家国情怀深深植根于中华优秀传统文化之中，戏曲通过舞台艺术的渲染与对比，塑造出了丰满的民族英雄形象。戏曲艺术在中国古代教化世人、弘扬民族精神中扮演着重要角色。例如，《精忠记》讲述了岳飞在国家危亡、民族大义面前，毅然放弃个人利益，投身报国，与卖国投降的秦桧等人形成了鲜明的对比，表现了他崇高的爱国情感。剧作者们通过戏曲的艺术化表演，向我们传递了社会正能量，使得伟大的爱国主义精神占据了中华民族精神的制高点，使得高校学生能够真正明白爱国的意义，明白家国的重要性。当下，青年学生受多元社会思潮的冲击，弘扬爱国主义精神显得更为重要。

2.贵和尚中的价值理念

和合文化是中华文化的独特品质，戏曲作品中也处处践行贵和尚中的价值理念，和合文化充分展现了中华优秀传统文化对人的教育意义。首先，从戏曲的表现形式看，戏曲艺术由多门艺术种类糅合而成，一台成功的戏曲表演，需要舞台、服装、绘画、说唱、舞蹈等共同配合，协调完成；其次，从戏曲内容看，传统戏曲的结局大都体现为正义力量的胜利或是大融合、大团圆的和谐圆满结局。例如，《将相和》就呈现了以和为贵、以国家大局为重的价值理念。

3.止于至善的崇高追求

至善至美的道德人格是历代中华儿女追求的崇高理想，《大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”[1]这种崇高的个人理想追求，对于历代中华儿女都产生了深远的影响，真善美、自强不息、忠君爱国、修身养性等价值追求都在戏曲艺术中得到广泛弘扬。《愚公移山》体现了中国古代劳动人民自强不息，奋斗不止的优良品质；《八女投江》体现了抗日战争时期八位女英烈与山河共存、为革命献身的爱国主义精神；《风筝误》《赛琵琶》等作品都在揭示一个“真理”：好人有好报，而以德报怨、以德感人则更令观众感慨不已，无限向往[2]。戏曲通过感人的故事内容和强烈的艺术渲染，弘扬了真、善、美合一的价值主题。

二、戏曲文化融入大学生思想政治教育的独特价值

戏曲文化以情动人的表现方式，决定了它在高校思想政治教育中的独特作用。中国古代朝代的更迭，赋予了戏曲艺术不同时代不同的文化内涵。将戏曲文化融入大学生思想政治教育，有利于培养更多的戏曲爱好者，广泛传播戏曲文化，让更多的青年学生感受戏曲艺术魅力，在潜移默化中受到熏陶，汲取戏曲文化的精髓，增强民族文化的认同感，增强高校思政教育的时效性。

1.创新思政课教育内容，增强思想政治教育效果

当前，大部分高校的思想政治教育工作还是以思政课教学为主，以党课、主题报告会为辅，缺乏创新性和趣味性，很难激发大学生的兴趣，最终取得的思想政治教育的效果与预期也相差甚远。优秀的戏曲作品不仅能够对当时的观众产生潜移默化的影响，更能够历久弥新，具有超越时空的价值传递力。戏曲文化中蕴含丰富的思想政治教育素材，以戏曲艺术为载体，创新大学生思政课教育内容，增加戏曲文化实践活动，不仅能够丰富和扩展高校思想政治教育的理论内容，更能够激发大学生的学习兴趣，提升文化育人效果。

2.提升大学生人文素养，塑造健康完善人格

戏曲艺术历经千年沉淀，蕴含着提升大学生人文素质和品德修养的重要资源。首先，戏曲融合了多种艺术元素，戏曲的人物脸谱、绚丽多彩的服装，体现了丰富的美学内涵，有利于大学生提升艺术品位，领略中华传统文化之美，认同中华文化的美学内涵。其次，戏曲艺术蕴含着克己复礼、以和为贵的处世哲学、至善至美的道德人格追求、心系天下的爱国精神等隐形教育元素。戏曲文化中既有对善的人文诉求，也有对美和自由的精神引导，更有对真、善、美统一的完善人格的塑造[3]。将戏曲文化融入大学生思想政治教育中，有利于大学生汲取戏曲文化的精髓，塑造健康完善人格，提升高校立德树人的成效。

3.传承中华文化基因，增强文化自信

随着信息全球化和网络文化的兴起，一些西方国家利用影视作品等文化资源，向我国青年学生渗透一些不良文化思想。致使部分青年学生对国家的一些主流文化思想缺乏正确的了解，缺乏民族文化“精神之钙”，缺乏文化自信。习近平总书记强调：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”[4]因此，必须增强中华文化的影响力，让青年学生充分了解中华文化的深厚底蕴，提升其对中华文化的自信心和自豪感。戏曲文化是中华文化的重要部分，重视将戏曲文化融入大学生思想政治教育工作中，有利于传承中华文化的基因，弥补大学生民族文化“精神之钙”的缺失，增强其文化自信。

三、戏曲文化融入大学生思想政治教育的路径

1.开展戏曲文化实践活动，营造良好校园文化氛围

对大学生开展思想政治教育，要以校园文化为载体。第一，要使戏曲文化等优秀传统文化有机融入校园活动中，充分响应国家推进戏曲、高雅艺术进校园的号召，注重开展传统文化主题活动。可以像网易云音乐与新华社声在中国联合推出的节目《不曾遗忘的符号》一样，举办一些传统戏曲艺术与现代元素破壁结合的活动，增强传统戏曲文化的时尚感，推动非遗文化走进高校校园，进入大学生的视野，突破传统圈层，实现在戏曲文化在年轻群体中的“出圈”。第二，明确学生对戏曲文化的实际需求，实现戏曲文化的传承与发展。可以邀请一些有戏曲文化背景的老师真刀实枪地为学生演上一段，为学生创造各种观摩机会。此外，学校的曲艺社团可以举办专场晚会，开展戏曲下乡活动，戏曲送进敬老院活动，坚持请进来与走出去并重。第三，注重培养学生的文化实践能力。利用主题党日、团日、社团比赛等活动组织开展融合优秀传统文化的校园活动，如举办传统戏曲文化知识竞赛和戏曲文化艺术节，激发青年学生对戏曲文化的兴趣，让其领略戏曲文化之美，深入了解戏曲文化与思想政治教育的关系，真正将戏曲文化丰富的人文内涵内化于心，外化于行。

2.创新教育方法，选择性地加入戏曲文化内容

目前，高校思想政治教育，以思政课堂和报告会为主要形式，与学生的互动性较少，学生的参与感较弱。对大学生进行思想政治教育固然要严肃，但是方式可以多变，不只是传统灌输的方式。首先，进一步完善思政课教学体系，将戏曲文化逐步引入思政课教学大纲与教学体系。教师要切实融入符合思政课教学目标的戏曲文化内容，使大学生能在思政课堂上充分认识戏曲文化中的思想内涵和时代价值。戏曲文化中的精华部分与当代思想政治教育在目标上具有一致性，传统戏曲文化教育，有利于大学生从戏曲文化中汲取具有时代价值的教育资源。其次，将戏曲文化巧妙地融入思政课教材。教育部门可以充分挖掘戏曲文化中的教育资源，将其有选择地编入思政课教材，丰富思政课教学内容。最后，教师在教学中可以创新利用新媒体。上课时可以适当播放一些具有思想政治教育价值的戏曲视频，课下也可以借助校园网页和微信公众号，投放优秀戏曲文化的微电影、微视频和音频，并开辟学生互动交流平台，把戏曲文化渗透到学生的日常生活中，潜移默化地把戏曲文化的人文精神和价值追求传递给学生。

3.给予戏曲爱好者活动空间，拓宽戏曲文化传播途径

当下传统戏曲教育存在思维定式，部分教育工作者片面地认为大学生对传统戏曲缺乏兴趣，也很少注意给予戏曲爱好者活动空间。其实，我们的大学生群体中不乏对戏曲有浓烈兴趣者。笔者曾经做了一个调查，调查数据显示，有62.32%的学生表示很有兴趣了解戏曲文化，84.06%的学生认为有必要将戏曲作为一种文化传承，有10.14%的学生表示从小接触戏曲，对戏曲文化有很深的了解；但是，只有38.99%的学生表示所在学校开设了戏曲文化的相关课程、成立了戏曲文化社团。由此可见，当今大学生对于戏曲文化具有高度的认同感，只是缺乏活动空间和途径。因此，首先，高校要努力构建全方位育人的格局，不断完善学校的制度建设，为戏曲文化融入大学生思想政治教育工作提供制度保障。其次，开设戏曲文化的公选课程，在戏曲文化相关课程中深度融入戏曲文化的精华部分，使学生感受戏曲文化的魅力，汲取戏曲文化的精髓。最后，引导和加强学生社团建设，邀请有曲艺文化背景的老师担任指导，并加大对戏曲等传统文化社团的资金投入。学生社团组织给大学生提供丰富多彩的校园文化生活，也是思想教育的肥沃土壤[5]。引导戏曲文化社团的建设与发展，不仅有利于调动学校里戏曲爱好者的积极性，激发他们参加各类戏曲排演的热情，引导他们树立崇高的道德情操；而且有利于师生投身于传播戏曲文化活动，使得戏曲文化的传播形成一个良性循环。

4.提升教师综合素养，打造优秀的思想政治教育队伍

将戏曲文化融入大学生思想政治教育，对多数思政课教师来说是个巨大的挑战。戏曲文化涉及面广，将戏曲文化内容融入思政课教学中，要求教育者不仅能够辨别戏曲文化的精华部分，还能够在理解透彻的基础上把文化的精髓传播出去，寻找戏曲文化与思想政治教育的契合点，从供给侧讲好戏曲文化故事，做好大学生的思想政治教育工作。因此，必须提高思想政治教师的专业素养和综合素质，加强教师队伍建设。首先，加强对学校现有教师的培训，提升其优秀传统文化的素养，增强其对传统文化内涵的理解力；其次，积极引进一批具有戏曲文化背景的兼职教师，并邀请这些教师指导组织优秀传统文化的培训班和研修班；此外，高校教师在教学中，应注意区分戏曲文化的精华和糟粕，自觉将优秀戏曲文化融入思政课堂教学中，提升大学生的文化素养，使得大学生成为德才兼备的人，成为优秀的中国特色社会主义建设者和接班人。

四、结语

戏曲文化所蕴含的丰富的思想政治教育元素，是中华民族几千年来的智慧结晶。戏曲文化的隐形教育功能，深厚的思想内涵和独特的美学价值值得我们深入学习领会。在大学生思想政治教育中融入戏曲文化教育，有利于提升大学生学习戏曲文化的积极性，让戏曲文化在新的时代背景下实现创造性转化、创新性发展；还能够促进高校思想政治教育内容的创新，增强思想政治教育实效性，提升大学生的人文素质，帮助其塑造健康人格，有效传承中华文化基因，增强大学生对民族文化的自信。基于此，高校思想政治教育部门和工作者要充分发掘传统戏曲文化的精髓，结合时代特征，创新思想政治教育形式和传统戏曲文化教育方法，切实提高文化育人的效果，促进青年大学生专业知识与素质教育协同发展，为中国特色社会主义事业培育优秀的建设者和接班人。