基于文化传承视角的高校武术文化建设价值刍议

杨光宇 郑州财经学院

我国有着悠久的历史，在各个方面都有着祖先遗留的痕迹，在武术方面也不例外。我国的武术文化从古就有所探索，当时人民认识比较浅，并没有过多的重视。随着时代的变迁，人民对武术文化逐渐提高了重视，越来越多的人投身到武术之中，我国的武术建设也得到了很大的发展。如今，在我国教育进行了改革之后，国家、社会、群众对于建设武术文化非常重视，将高校与武术文化相结合，帮助学生能够在强身健体的同时，还能体会到我国悠久的武术文化历史。因此，在高校里，对学生进行武术文化的教育有着重要的意义，帮助我国离文化强国更近了一步。

一、高校武术文化所具有的建设价值

我国有着悠久的传统文化，而在传统文化中，最重要的还是武术文化。武术文化也有着悠久的历史，它涉及多个领域，它可以用来强身健体，可以用来竞赛斗争，还可以用来当作休闲娱乐的一种措施。从武术文化的角度去进行分析，可以发现它还带动着我国体育行业的发展。因此，在高校里，将武术文化与高校教育进行结合，来帮助学生能够对我国的历史文化有更加深刻地了解，同时，还要根据学生的身体素质、社会发展以及实际需要去制定教育计划和教育目标，从根本上去帮助学生接纳我国的武术文化，让学生对我国的武术文化有着全新的了解和认识，让学生对我国的武术文化更加地认可，让学生的身体素质得到全面的提高，来帮助我国的武术文化教育行业的发展。

（一）高校武术文化的建设是为了增加民族凝聚力

我国有着悠久的传统文化，而在传统文化中，最重要的还是武术文化。武术文化也有着悠久的历史，它涉及多个领域，它可以用来强身健体，可以用来竞赛斗争，还可以用来当作休闲娱乐的一种措施。从武术文化的角度去进行分析，可以发现它还带动着我国体育行业的发展。因此，在高校里，将武术文化与高校教育进行结合，来帮助学生能够对我国的历史文化有更加深刻地了解，同时，还要根据学生的身体素质、社会发展以及实际需要去制定教育计划和教育目标，从根本上去帮助学生接纳我国的武术文化，让学生对我国的武术文化有着全新的了解和认识，让学生对我国的武术文化更加地认可，让学生的身体素质得到全面的提高，来帮助我国的武术文化教育行业的发展。

（二）高校武术文化建设是为了增强民族的文化自信

随着经济实力地发展，我国对文化建设越来越重视，但是，我国虽然历史悠久，但是在文化建设的过程中，依然还存在很多的问题。我国在文化建设方面提出要加大了建设力度，来让我国的文化建设得到进步，让每一个人民都能够对我国的文化感到骄傲和自豪，这已经成为战略发展必备的要求之一。我国的武术文化与其他文化有所不同，它重点在于五点，分别是仁、义、礼、智、信，这五点是武术文化的精髓所在，一直流传至今。而且，它还能够帮助学生理解武术的内涵以及精神，让学生能够更好地理解和掌握。在如今的高校里，武术运动有着非常重要的作用，展现着独一无二的魅力，学校和老师也逐渐对武术文化的教育更加地重视，希望能在教育的过程中，帮助学生理解武术、掌握武术以及探索武术，让武术能够更好地进行流传。同时，老师还要求要合理地运用武术，切记不可伤人，从根本上来讲，武术就是要保护自己，保护他人，不可以因为自己的喜怒哀乐就随意伤人。武术文化的发展与武术运动有着不可分割的联系，武术文化主要是帮助学生在进行武术运动的过程中，让他们懂得大度、感恩、自律以及礼让，让每一个人都能够对我国的文化基础感到骄傲和自豪，来提高民族的团结力。

在我国众多的传统文化中，最有独特魅力的应该属于武术文化，它在各个方面都有着重要的意义，是我国古代人民留下的珍贵宝藏，随着几千年的流逝，这份宝藏也逐渐被人民挖掘出来，进行了完善和改革，来对高校的学生进行武术文化教育。在武术文化的发展历程中，它经历过高峰，也经历过低谷，但无论是高峰还是低谷，它都有着独一无二的魅力，展现出时代的发展。武术文化在文化负载方面非常强大，高校的学生可以通过学习武术文化来体验我国优秀的传统品格，同时，让可以提高他们心里武术文化的地位，让他们对武术文化充满敬佩和感叹，从而来提高民族的自信心，提高学生学习武术的动力，只有让学生了解到武术文化的博大精深，才能让学生更加认真、努力地去学习，武术才能更好地流传下去。

（三）高校武术文化建设是为了增进学生的文化自觉

武术文化还包含着道家、儒家的思想观念以及医学方面的知识。首先，从道家和儒家的角度去分析，武术文化有着大度、宽容、礼节等特点，让学生在体会武术文化的同时，也得到我国优秀传统美德的熏陶。从医学方面的角度去进行分析，在武术运动的过程中，可能会出现意外或者碰伤。所以，老师也要从医学的角度去教育学生，告诉他们哪些部位容易受磕伤，哪些部位比较坚硬，避免学生在进行武术训练的过程中出现危险，提高训练的安全性。正是因为它与其他文化不同，所以它至今还是我国独一无二的宝藏。对于目前的高校来说，在进行传播武术文化的过程中，学校和老师不要对武术运动提高重视，帮助学生强身健体。同时，还要对学生进行思想教育，让他们了解武术还具有的含义以及价值，让学生能够真正地去传承武术文化，了解我国的文化发展。通过学校、老师和学生的共同努力，武术文化一定会得到更好地发展，一定能更好地帮助学生，让学生对中华文化感到自信，这对建设和谐社会有着很大的促进作用。

二、在高校武术文化建设与传承的过程中所存在的问题

（一）重视武术教学的竞技性，轻视文化性

武术运动作为中华民族历史悠久的优秀传统文化，已然是当今不可或缺的民族体育项目。作为我国文化传承中的重要组成部分，武术是具有一定的民族特征的，所以在教学中不仅要强调技术性发展更要注重文化教育的发展。在高校进行武术文化教育的过程中，应该要时刻秉承着尊重发扬历史文化的原则进行发展。但是现在的武术教学过于单方面的注重形式，只是把武术当作套路去教学传授，对武术文化教育方面讲解很少。着重强调动作要流畅准确，仅仅是技术方面的讲解，却忽略了中华武术的文化内涵。武术的教育不仅仅是技术的传授过程，更是我国武术文化精神与价值的发扬过程。而且现在高校武术教学课程的时间也是非常有限的，如果仅仅是采用你教我学，你说我做的机械化教学模式，忽略了学生的实际需求，到最后在仅有的课时里学生对武术技术的学习是非常有限的，对武术文化的学习更是少之又少。这最终就会导致高校武术课程非常枯燥，影响武术文化在高校中的传播。

（二）高校武术教育只是成为一种形式

我国的武术文化是历史悠久的，但是在高校武术文化教育中的传承时间是相对较短，因此高校武术教育是存在一些问题的，其中最重要的问题就是理论教学知识的不足，存在严重的缺失问题。虽然我们在武术学习中已经积累了一部分武术资料，但是并不能满足高校武术的教学需求，更不能很好地满足大学生对中国传承武术文化内涵的了解和学习武术的兴趣。武术教学体系忽略了学生对武术理论知识的掌握，没有了解到学生的学习态度，只是在动作技能方面的考核，不能全面的评价学生的学习效果。而且现在高校武术教育仅仅是注重武术形式，并不能深层次的去了解武术文化的底蕴。武术文化应该追求身心的和谐发展，强调修身养性，实现学生的全方面的发展。现在武术文化本身的自我保护这一方面已经不能勾起学生学习的兴趣了，因此我们要不断挖掘发展我国传统的武术套路，使地方武术特色达到发展，更应该注重创新，以更新奇的方式来吸引学生的兴趣，创造更好的武术教学环境，弘扬中华武术。只有提高武术文化教育的比重，不断的完善无数的教学体系，不让高效武术教育流于形式，才能推动高校武术文化的持续发展。

三、高校文化建设与传承的途径

（一）武术教育与文化传承进行相结合

在当前我国高校武术文化教育中，人们总是过多的偏重于技能和理论，武术动作和武术技术知识学习武术的九牛一毛。对武术文化的内涵和继承是远远不够的，我们更应该侧重于武术文化的发扬和武术精神的传承。我们在传承武术文化的过程中，应该将武术的教育和文化传承两两相结合，找到两者共同发展的平衡点，将两者相互融合，共同发展。一方面通过武术技巧和武术动作来加深对武术文化的了解，将中国德艺兼修的传统文化发扬光大。另一方面在接受教育的过程中，逐渐了解、产生兴趣、加深热爱最后乐于传承并推广这项运动。这项反复循环，就形成了积极地文化传递，也就有利于推动武术运动的发展。对于高校学生的武术学习来说，学习武术不仅是要了解每一个武术动作，每一个武术技巧。还应该了解武术文化的来源和武术文化传承的背景故事，感受中国武术文化的博大精深。从无数的长远发展来看，重视武术文化的传承，感悟武术文化的文化内涵，才能让自己在武术文化的学习中得到全面的发展与提升。

（二）合理地设置武术的课程内容，展现文化理念

对于高校的武术教育课程中，必须要以课程内容的设置为重中之重。武术课程需要结合学生自身的实际需求，要实用化，不仅要培养理论知识，还要掌握专业技能和技术，以此来设置武术课程的内容。目前武术课程中，高校建立的都是一体化的教学体系，以武术动作、武术技巧和武术套路通过训练来提升武术水平。在武术的练习中，多方位进行武术文化的传承。高校在武术教育中要充分的认识到武术文化的重要性，在此基础上对武术文化进行创新改革，以武术的套路让学生真正的了解到武术的含义。武术教育的发展不是一蹴而就的，是要源源不断的改革。高校应该建立起一套完整的武术教育体系，让学生真正的了解武术文化，并积极地参与到武术教育课程中，感受武术文化的魅力，理解武术运动的本质，促进自身的发展与提高。

（三）提高教师的综合素质，加强语言表达能力

高校武术教师是武术文化传播的主题，教师素质的提高，直接关系到教学的工作，影响教学的质量。武学文化的建设和武术文化的传承是需要教师孜孜不倦的教导的。因此在高校进行武术文化培训的过程中，必须要提升教师整体的文化素养。教师的能力素养是建设高素质武术教师的核心理念，所以还需要提升武术教师的专业技能水平和道德素质的建设，通过多个方面来保证武术教师的质量。

四、结束语

综上所述，我国在近几年的发展过程中，逐渐对文化提高了重视，对我国的武术文化也越来越强调，同时，这也是为了提高国家的教育水平，帮助高校的学生懂得和掌握武术文化的内涵和精髓。在进行武术文化的教育过程中，老师一方面要加强学生的身体素质，另外一方面也要让他们能够接受这份宝藏，并将它不断地传承下去，让越来越多人的人了解中国武术文化，让民族更加团结，提高凝聚力。对存在的问题进行解决，让学生能够更加快乐地去进行学习武术文化，让学生能够得到更加全面的发展，为国家奉献自己的一份力量。