“立德树人”视域下的高校体育社团研究——以运城学院体育社团为例*

闫增荣

“立德树人”视域下的高校体育社团研究——以运城学院体育社团为例*

闫增荣

（运城学院体育系，山西 运城 0440000）

以运城学院体育社团发展和演变为基础，通过问卷调查的方法，对运城学院体育社团的开展现状进行调查和分析。结果表明，运城学院体育社团在经费支撑、时间安排和场地设施方面存在很大困惑，并在此基础上提出了相对应的发展路径。

运城学院；体育社团；路径

随着高校立德树人教学思想的输入，以及课程思政视域下的校园体育文化建设。我国的体育专业建设和改革也被提升到一个重要的位置，体育教学改革作为体育专业建设的有力保障，也为体育社团的建设和发展提到重要的引领作用。运城学院当前的社团发展比较顺利，尤其是羽毛球社团的发展彰显了高校体育文化建设的重要作用。但是当前的高校体育社团会员人数少则数十人,多则数百人,高校体育社团已成为不同专业、年级学生相互交流的重要平台,也是学生锻炼自我、提升自我的重要渠道。高校体育社团在一定程度上反映了学生的体育兴趣、需求和学生的课余生活方式,也反映了学校课余体育开展状况。学生体育社团在促进大学生掌握运动技术、培养体育兴趣、养成运动习惯和丰富校园体育文化等方面发挥着重要作用。但是这些体育社团在对学校体育产生积极影响的同时，其发展的过程中还是存在着不足，主要受到场地设备、资金、管理、组成机构等因素的制约。本文通过调查和分析影响运城学院体育社团发展的因素，旨在了解运城学院体育社团在发展中存在的问题，并且提出针对性建议，以推动运城学院体育社团的发展，充分发挥体育社团在校园文化建设中的作用。推进体育课程思政与体育专业课程改革的双重效果，发挥体育社团在立德树人教育中的核心作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

运城学院体育类社团组织。

1.2 研究方法

1.2.1问卷调查法

通过对运城学院主要十个体育社团进行调研，并分阶段对不同年级的大学生进行调研，共发放问卷1000份，主要采用无记名的方式进行投票。

1.2.2专家访谈法

通过与运城学院团委书记的访谈，了解当前社团的发展现状，尤其是当前社团在校园文化建设中的重要作用。对运城学院团委副书记以及校学生会主席进行深度访谈，了解社团在纳新及其校园活动中存在的问题；对运城学院体育社团负责人进行访谈，了解各个社团当前校园活动中开展的现状，了解其社团在校园体育文化活动中的主要职责等。

2 结果与分析

2.1 运城学院体育社团的基本情况

当前运城学院共有30余个社团，其中体育类社团作为社团的主要组成部分，在校园社团文化建设中发挥了至关重要的作用。通过调研准备成立的社团有10个，也有滑板社团筹建中，随着滑板正式进入2020年东京奥运会正式比赛项目，滑板运动得到了极大的推广。当前运城学院共有体育类社团16个，主要有篮球社团、足球社团、排球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、网球社团、轮滑社团、定向越野社团、街舞社团、武术社团、跆拳道社团、电子竞技社团、户外社团等。在社团联合会的统一管理下，运城学院社团得到了大学生的追捧，体育类社团组也得到了体育系领导的大力支持，运城学院体育社团也在各个体育运动场所展现出社团的风采。

2.2 运城学院体育社团的成员结构

运城学院社团组织主要是针对大学生的，尤其是针对大一新生，为大学生提供一个展现自我、社会交往和健身休闲的重要方式。大学社会组织不仅为大学生提供了锻炼身体的机会，更是大学生进行社会实践的前奏，为大学生参与社会实践奠定了基础。大学一二年级的学生是体育社团成员的主体，到了大三，学生参加体育社团会员人数从一年级至三年级呈逐级下降趋势，尤其在三年级的学生中参与率极低。大学一年级基本对于大学校园比较陌生，都是靠老乡等朋友的推荐下加入社团进行校园体育文化活动。通过调查我们也发现，大部分的参与者主要大一年级学生，随着校园生活的适应以及社团活动的开展，一部分大二和大三的学生成为社团的领导和组织者，主要任务是管理和运营各个社团，组织各个社团积极开展各类体育活动。

2.3 运城学院体育社团的场地状况

运城学院体育社团组织场地设施与运城学院的体育设施紧密相关，体育专业的建设和发展必然与体育设施的硬件建设有关，随着体育专业课程改革的实施，以及体育专业改革实施新方案的实施，为体育场地设施的建设提供了机会。当前体育设施的建设还算比较完善，作为运城学院最大的体育社团组织，运城学院羽毛球社团多次获评为运城学院十佳社团，在校园体育文化建设方面发挥了重要作用。羽毛球建设之初，由数信学院的一名学生自己购买了一块羽毛球场地，这在运城学院社团建设中意义重大，在学生的积极参与和创建下，羽毛球社团得到了全学院大学生的喜欢，参与羽毛球社团的学生越来越多，在会长的领导下，社团活动和竞赛顺利开展，连续举办了十届羽毛球竞赛，为丰富校园体育文化建设起到非常重要的作用。

2.4 运城学院体育社团的经费来源

运城学院体育社团规定，每年的新生纳新每个新会员只需要缴纳10元即可入会，体育社团的纳新成为社团组织活动开展的重要力量，由于社团纳新的经费有限，社团的赛事开展和活动策划开展较为滞后，一些危险的社团组织活动受到更多的限制，甚至难以进行和开展活动。经费作为体育活动开展的重要保障，为校园体育文化建设和体育竞赛活动的开展起到重要的保障作用。尤其是与社会紧密结合的社团组织，得到了社会的广泛参与和积极赞助，也让学生走出校门走向社会，积极参与社会实践活动，为体育专业学生的社会实践和技能提升提供平台，也为普通大学生能够提升技术水平提供了方式。

2.5 运城学院体育社团活动情况

通过调研我们发现当前运城学院社团的竞赛情况开展有条不紊，尤其是乒乓球社团和羽毛球社团的竞赛开展比较好，社团赛事的组织和活动盛况得到了校领导的高度重视，也得到了很大的经费支持，才能保证赛事的顺利进行。社团组织除了竞赛之外，团队的活动组织也比较积极，尤其是篮球社团，承包了运城学院学生篮球联赛的全部任务，在没有经费保证的前提下，学生还能积极组织进行裁判工作。而有一些体育社团在学校重压之下，几乎没有任何活动和竞赛，在无法保障学生安全的前提下，活动的方案和赛事得到推迟，这也导致了学生参与社团的积极性不高，没有吸纳更多的会员，这些都与学校的大环境有很大关系。

2.6 运城学院体育社团存在的困境

大学生参与社团组织的原因很多，但是不参与社团组织的原因亦然。经过调查和分析，我们发现，体育社团组织方法不科学和社团的管理不严在一定程度上导致了社团后劲不足，体育社团的大学生随着就业和考研的社会压力，逐渐转移到学习当中，对于体育社团的参与和活动积极性较小，在社团成员的流动方面也比较大，大部分的学生都是被迫选择一个社团，对于体育社团的认识和了解比较少，尤其是对于体育运动项目的参与较少，也不能在社团的项目活动中得到同学认可，逐渐也放弃了社团的参与，只有一部分项目比较擅长的学生能够坚持，并且能够作为终身体育的一部分，积极参与到地方的社团组织活动之中。

2.6.1体育场地器材的不完善，制约了社团参与的积极性

作为社团活动的主要场所，运城学院体育场馆的建设比较少，仅有的一个体育场馆对于学生的开放程度也不高，拿羽毛球项目来说，仅有的2块羽毛球场地难以满足当今大学生羽毛球运动的热情，大部分的学生只能去室外场地进行，冬天的寒冷和西北风制约了运动的参与。其他的而体育运动项目乒乓球也比较难以开展，虽然有大量的乒乓球场地，但是学生的使用率很低，大部分学生不知道场地的使用规则。篮球社团作为体育社团的一个，在运城学院的开展较好，主要是篮球的普及程度较高，大学生篮球运动的氛围好，为篮球社团的积极开展做好铺垫。但是室内场地的缺乏，难以引起大学是的篮球训练的积极性。

2.6.2社团活动的时间安排不能与大学生的课程安排冲突

大学生的课程设计一般在上午进行，由于课程设计的紧凑型，所以下午的社团活动还有大部分的学生在上课，不能完整的参与社团活动，每次请假参与也不现实。社团活动的时间也有晚上的安排，但是晚上的通识选修课程社团也很多，不能让社团学生持续参与到社团组织的活动当中。有很多社团只是刚开始的前几周还可以坚持，到最后大家都是因为各种原因，不能按时参加集体活动，在技能水平和提升方面严重滞后，制约了学生参与的积极性和热性。

2.6.2体育消费观念的滞后，制约了大学生参与社团的热情

体育运动本身就是一个消费的活动，体育器材的购买和体育场地的费用是一个必备环节，体育装备的配备也必不可少，大部分学生的参与较少，对于运动装备的购买也比较简陋，运动服和运动鞋也一般，很多时候难以吸引学生的积极性，不能引导学生更多的消费需求，在提升消费理念的同时，更好的服务体育运动项目的学习。体育消费的市场化需求迫在眉睫，因此我们应该加大体育消费观念的指引，提升体育消费理念和认知，完善体育消费在体育运动中的重要作用。

3 运城学院体育社团发展的时代路径

3.1 完善体育场地器材建设

体育场地建设是一个学校，校园文化建设的重要组成部分，完善的大学校园不仅需要软件设施的配备，更需要硬件设施的完美结合。体育场地的建设是关系到运城学院升格发展的转折点。因此大家体育场地和设施建设，推进体育场地建设和体育场馆的双层效果。积极利用周边优美的体育场馆，开展产学研教学改革合作，为体育社团的发展增加文化力量。

3.2 加强社团的经费投入

体育社团的经费是体育社团开展活动的基础，体育社团的发展离不开学校资金的投入，体育社团的会费，以及社会赞助费用极为有限，难以从根本上解决资金问题。尤其是学校的投入显得尤为重要，场地使用方面学校可以协调好，场地修建需要很大的资金。一定要合理的安排好，使场地发挥最大的效益。体育赛事和活动的举办需要大量的经济支撑，体育运动就是一个烧钱的活动，因此各个地方的体育赛事举办举步维艰，没有主管领导的大力支持，难以持续开展体育运动。

3.3 改变社团的活动时间和赛事安排

学生的体育社团活动一定程度上与体育专业建设和课程教学改革有关，更是校园体育文化建设的重中之重。因此校园体育社团的开展和活动，必须在满足大部分学生的情况下开展，只有包子足够的时间才能吸引更多的学生积极参与体育社团的各项赛事，为体育赛事的发展注入新的力量。校园体育文化竞赛活动的举办，不仅是需要结合学生的课余时间进行，更多的应该利用晚上的时间进行，这就要求运城学院体育场馆的合理运用，使得大部分学生能够去参与到体育社团的各类活动之中。

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Research on College Sports Associations from the Perspective of "Fostering Virtue through Education"--Taking the Sports Associations of Yuncheng University as an Example

YAN Zengrong

(Yuncheng University, Yuncheng 0440000, Shanxi, China)

运城学院教改研究项目“课程思政视阈下体育专业课程三全育人理论与实践”，编号：JG202033。

闫增荣（1976—），硕士，助教，研究方向：体育教学。