1930—1937年的江苏省立镇江体育场研究

徐文静 江苏经贸职业技术学院 体育系

体育场是推动体育事业发展的重要基础，民国时期，伴随社会各界对于体育的重视，政府相继兴建了大量体育场，并制订了系统的体育场管理办法与规程。全国范围内，公共体育场的数量1929年为1139个，到了1937年则达到1786个[1]。在法规方面，1927年国民政府大学院组织全国体育指导委员会，聘请专家拟定了各省及通商城市设立公共体育场办法。1932年国民政府教育部公布了《国民体育实施方案》，在推行方法项内订立了“省市县立体育场事业进行办法”十二条。民国时期，江苏省在社会、经济、文化、教育等方面均取得了较大的发展，镇江自1929年作为江苏省省会，各项社会事业的发展在整个江苏省均起着示范和引领作用，体育事业的发展也不例外。通过对江苏省立镇江体育场的考察，一方面有利于了解民国时期体育场的运营和管理，另一方面有利于深化对民国时期江苏体育发展的研究。

一、省立镇江体育场的建设过程

1927年4月，南京国民政府成立，南京被定为首都。1929年2月江苏省省会从南京迁至镇江。作为江苏省省会，镇江需要一个规模较大的体育场，因此筹建江苏省立镇江体育场的计划提上日程。并于1930年8月开始筹建，地址选在军队三十六标操场。经过测量、规划、建设，1931年4月初步完工。1931年5月1日，省立镇江体育场举行开幕典礼，场面盛大，共约2000余人参加。[2]然而，在开幕前军政部就提出该场地要收归军用，江苏省教育厅交涉无果，不过在未搬迁到新体育场前，该体育场依然运行。1933年8月从三十六标营旧场搬迁到中正路新场。江苏省立镇江体育场新场面积近5万平方米，有足球场、篮球场、网球场、乒乓球场等比赛场地，还有健身房、妇孺运动场等，是当时全国闻名、设备完善的体育场之一。

省立镇江体育场筹办之初，在江苏省教育厅教费委员会通过预算后，教育厅第三科就经多方接洽，决定聘请著名体育专家吴邦伟为体育场场长。吴邦伟，1921年毕业于南高师体育专修科，曾在全国多所大学任教，并担任中华全国体育协进会干事，具有扎实的理论功底以及丰富的实践经验。当时吴邦伟正执教于暨南大学，有感于体育场事业的重要性，就辞去了教职，答应江苏省教育厅的聘请，教育厅也于1930年8月1日第三一九次省府会议通过了委任吴邦伟为场长的决议。

二、省立镇江体育场的组织与运行

（一）省立镇江体育场的组织结构

民国时期，各省省立体育场在推动各省体育事业发展过程中发挥着极为重要的作用。“在体育极端幼稚之中国，凡一省立体育场，其所负之使命，除发展就地体育事业外，当必于整个之体育事业，有所贡献，对于本省各县之体育，亦宜有相当之协助。”[3]因此省立体育场所担负的职责，就绝不仅仅是开放和管理体育场地，组织民众参与体育锻炼。江苏省立镇江体育场在筹备之初，就确立了自身的工作目标与职责，包括指导运动技术、研究方法理论、发行体育刊物、调查全省体育组织、司理体育社团登记、主持全省运动比赛。同时吴邦伟场长根据以上目标和职责，制定了三项原则以及具体方法十项。三种原则分别为，“用文字或语言宣传体育真义，促醒社会漠视体育之人民；采用最便利而周到之方法，设立各种训练班；举办种种特殊性质之事业，直接或间接指导个人或团体之体育”。十项具体方法包括，“编辑刊物、公开演讲、普通训练、特殊训练、举行比赛、名家表演、设立体育问询处、组织体育设计委员会、开办暑期学校、集会研究”[4]。

为达成以上的目标，并使江苏省立镇江体育场各项事业顺利开展，根据具体的人力、财力、物力资源情况，省立镇江体育场对内部组织及其权责做了设计与规定。在场长之下设立推广部和指导部，文书、庶会计隶属于场长，由于吴邦伟又受江苏省教育厅委派兼任全省体育督导的职务，所以推广部主任的职务也由吴邦伟兼任。

（二）江苏省立镇江体育场各股、组的职责划分

民国时期的省立体育场对于全省体育事业的进步都具有示范和指导作用，因此省立体育场在管理与运行中往往需要处理大量工作。江苏省立镇江体育场为了使体育场各项事业稳步推进，对体育场各股、组的工作职责进行了具体的划分。训练组的工作主要包括：指导及管理来场运动民众，组织各种体育训练组，办理各种运动比赛，设立体育暑期学校，组织体育研究会，聘请专家表演，管理运动器具等。编辑组的工作主要包括：编辑刊物，编辑应用表格，编辑工作报告等。调查组的工作主要包括：调查国内外体育状况，编制各项统计等。宣传组的工作主要包括：设立体育问询社，组织体育设计委员会，聘请专家及名人演讲等。文书组的工作主要包括：保管卷宗，撰拟文稿，缮印文件，掌管印信，制造图表等。会计组的工作主要包括：编造预算决算，每月公布账目一次，保管收据账册，主持日常出纳等。事务股的工作主要包括：管理场工及全场布置卫生等项司理建筑及修缮，购办及管理文具物品，招待来宾等。

三、省立镇江体育场与江苏体育的发展

（一）对竞技体育的推动

由于体育竞技对于振奋民族精神，提升民族竞存力意义重大，所以国民政府对体育竞技非常重视，并大力倡导。对于省立体育场而言，担负着组织本省重要体育比赛，提升本省体育竞技水平的责任。江苏省立镇江体育场立足于省会镇江，面向全省，积极组织各类体育竞赛，修订完善各类竞赛规程，开办各项目专门训练班，研究、推广各类运动技战术等。这些为当时镇江以及整个江苏省的竞技体育事业的提升发挥了积极的影响。根据省立镇江体育场所办刊物《体育研究与通讯》每期所载文章《本场最近活动事业概要》统计，1930年到1937年间省立镇江体育场共组织了包括五届省会篮球锦标赛、五届省会自由车长程竞赛、五届省会足球锦标赛、五届省会越野赛跑、四届省会长途竞走等在内的数十项竞赛，以及为选拔参加第五届全国运动会而组织的江苏省第四届全省运动会，同时还包括四届足球训练班、五届篮球训练班、六届田径训练班等数个项目的培训班。另外，江苏省参加第六届全国运动大会的具体事宜，比如办理注册手续、编拟经费预算以及出席办法等也由省立镇江体育场具体负责。省立镇江体育场所举办的众多体育竞赛、专项培训班以及对外体育交流活动，客观促进了当时镇江乃至整个江苏省的竞技体育事业的进步。

（二）对民众体育的推广

服务社会，实施民众体育是体育场的基本职责。尽管国民政府以及有识之士都倡导民众体育，但相对于竞技体育与学校体育的发展，民众体育的发展则比较滞后。缺乏必要的组织指导，缺乏合理的场地设施，缺乏广泛的宣传引导，缺乏必要而适合大众的体育项目的开发是重要的原因。省立镇江体育场在引导和推动民众参与体育锻炼方面做了大量工作。比如，完善体育场的组织结构，明确训练组承担组织、指导民众参与体育运动的职责，设立体育问询处以便解决民众的体育困惑。再者，于1932年发起省会体育指导员联合会，研究民众体育实施的问题，推动民众体育的实施。另外，为方便民众进行体育健身，省立镇江体育场每年印赠大量健身月历，上面印有健身操姿势图及动作说明，并配有各种警醒标语，分别赠送各县体育场、教育馆、民众团体，省会各机关、各团体以及各商号等。为推动妇女、儿童积极参与体育，省立镇江体育场特于1936年专门建造妇孺运动场，并逐渐完善器材[5]。举办民众业余运动会，也是省立镇江体育场推动民众体育发展的重要举措，自1931年十月省会第一届民众业余运动会举行，至1936年十月共举办四届省会民众业余运动会，就运动会项目而言，也有很大创新，除田径赛外，还特设国术表演和杂项赛，其中杂项赛男子部包括自由车比慢，竞走，爬绳比快，举重，跳绳比多，搬远，女子部包括自由车比慢，竞走，跳绳比多。这些生动有趣的项目，极大的调动了民众参与的热情。除以上工作外，省立镇江体育场为推动民众广泛参与体育锻炼，还做了大量工作，诸如组织室内体育表演及游艺会、组织民众体育班、举行儿童及成人健康比赛等等。

（三）对学校体育的辅助

江苏省立镇江体育场对当时镇江乃至整个江苏省学校体育的发展也作出了积极的贡献。主要表现为三方面：培训学校体育师资、协助学校组织运动会以及推动学校体育改革。就培训学校体育师资而言，1935年省立镇江体育场协助江苏省教育厅组织了第一届暑期体育讲习班。该讲习班章程中规定“本省省县立男女中等学校必须保送其所有现任体育教员来班训练。本省已立案之私立男女中等学校必须保送其现任体育教员怡人来班训练”[6]。讲习班包括学校组和体育场组，其中学校组学员包括省立学校45人，县立学校55人，私立学校58人。在协助学校组织运动会方面，镇江各学校诸如省立镇师运动会、私立镇中运动会、私立女职运动会、私立小学联合运动会、镇江全县小学运动表演会，以及江苏省集训学生运动会、第三、四届江苏省中等学校联合运动会均在镇江体育场举行，该场工作人员负责组织与裁判工作。就推动学校体育改革方面而言，教育厅为改进江苏省中等学校体育，于1934年6月，召集江苏省中等学校体育改进会议，制定了《实施部颁高初中体育课程标准具体方案》，以及《各校体育设备最低限度标准方案》，而方案具体由省立镇江体育场场长吴邦伟负责起草。另外1936年省教育厅为推动全省小学体育的发展，创设省会小学体育实验区，委派体育场场长吴邦伟为实验区主任，省立镇江体育场全力协助实施，以通过实验来积累小学体育的发展经验，并在全省推广。这些具体的措施无疑促进了当镇江以及整个江苏省的学校体育的发展。

四、结语

江苏省立镇江体育场自1930年因适应江苏省会的建设和发展而筹办，至1937年受日本对中国的侵略而被迫停办。这期间江苏省立镇江体育场经历了筹建时的艰辛，经历了各项事业的稳步推进，也经历了受侵略而中断的无奈和耻辱。1930年至1937年的省立镇江体育场是当时江苏省乃至全国体育事业发展的一个缩影，承载着“强国强种”“体育救国”的使命，也见证着当时体育事业发展的兴衰荣辱。