安阳市业余足球联赛裁判员队伍现状研究*

雷 震

安阳市业余足球联赛裁判员队伍现状研究*

雷 震

（内江师范学院 教务处，四川 内江 641000）

对安阳市业余足球联赛裁判员队伍发展现状及影响因素等方面进行调查。结果表明，安阳市业余足球联赛裁判员队伍具有较大的发展空间，但目前还存在队伍建设不均衡、培训和考核力度不够以及执裁能力有待加强等问题。在今后的业余足球联赛裁判员队伍发展过程中，应扩大裁判员选拔范围并完善培养、考核制度，进一步建立完善的裁判员队伍建设与队伍管理体系，加强与高校间的合作以培养社会需要的优质裁判员，以促进安阳市业余足球联赛裁判员队伍的发展。

安阳市；业余足球联赛；裁判员

裁判员作为业余足球联赛中一个特殊的群体，其业务能力、知识水平、培训与考核等直接决定着业余足球的发展进程，制约着群众足球的健康可持续发展。足球裁判员在足球竞赛中扮演着比赛的仲裁者、维护者等角色，在足球比赛中裁判员的执法不仅仅保证了足球比赛的顺利进行，也是保证足球比赛公平性、规范性的重要因素。

本文以安阳市业余足球联赛裁判员队伍为出发点，通过亲身参与安阳市业余足球联赛裁判经历，针对安阳市业余足球联赛裁判员队伍的现状进行实地调查研究，探讨业余足球联赛裁判员队伍发展中所面临的问题，结合体育管理学、群众体育和赛事组织管理等方面的相关理论对安阳市业余足球联赛裁判员队伍的现状进行研究，分析队伍现状及存在问题并提出相应的建议，促进安阳市业余足球联赛裁判员队伍建设的良好发展。

1 安阳市业余足球裁判员年龄与性别现状

通过表1调查结果显示，目前安阳市业余足球联赛裁判员的年龄结构，25岁以下的裁判员为27人，所占比例为29.1%；25-35岁的裁判员为48人，所占比例为51.7%。36-45岁的裁判员为14人，所占比例15.0%；46-55岁的裁判员为3人，所占比例为3.2%；55岁以上的裁判员占1.0%。

而从性别比例看来，男性裁判员所占比例为75.3%；女性裁判员所占比例为24.7%。根据数据可得，安阳市业余足球联赛裁判员存在男性裁判员与女性裁判员比例不均衡，随着当前女子足球比赛的逐渐发展，对女性裁判员的需求也出现了增长趋势。

可以看出，安阳市业余足球裁判员队伍出现的裁判员队伍虽然趋于年轻化，但主要在25-35岁，作为裁判员队伍后备力量的25岁以下的裁判员有待进一步增加，以及裁判员性别的均衡现状问题，因此，应扩大裁判员选拔范围，吸收各行各业的足球裁判爱好者；加大与高校之间的合作，对发展裁判员队伍优秀后备人才具有重要作用，高校学生都具有较强的学习能力和接受能力；同时联赛裁判员之间也应相互学习、相互交流，形成一个良好的竞争氛围，促进安阳市高级别、高水平业余足球联赛裁判员的培养。

表1 安阳市业余足球裁判员年龄与性别（N=93）

25岁以下25-35岁36-45岁46-55岁55岁以上合计 男 女 合计（n）（%）（n）（%）（n）（%）2122.666.52729.13537.71314.04851.71111.833.21415.022.211.033.211.0--11.07075.32324.793100.0

2 安阳市业余足球裁判员级别与职业现状

当前我国除了个别体育项目中的裁判业务能力、专业素质特别出众之外，绝大多数体育运动项目裁判员都是业余的，平时从事自己的本职工作。从表2可以看出，安阳市足球裁判员本身从事的职业范围当中教师人数最多，有44人占47.3%；其次是学生人数较多有38人40.9%；体育行政人员有4人占4.3%；其他职业7人占总体的7.5%。

教师作为联赛裁判员具有一定的优势，由于其工作性质的原因，他们绝大多数从事体育教育教学工作，日常培训和教学过程中可以学习到先进的关于足球的理论知识，与足球的最新动态，熟悉足球技战术，在足球比赛中能够熟练正确的做出判罚。学生在精力、体能等方面占有一定优势，在学习过程中能够快速接收新鲜事物和注入运动活力等。

从裁判员等级的角度观察安阳市业余足球裁判员的职业结构发现，在44名教师裁判员中有国家级裁判2人，国家一级裁判员16人，占比40.9%；而38名学生裁判员中国家一级裁判员2人，仅占2.2%；由此看出教师职业的高水裁判级别，学生职业的低水平裁判级别这一明显的裁判职业级别格局，此外，体育行政人员以及其他职业也参与到安阳市业余足球联赛的裁判工作当中来，在11人中有9人均获得国家二级裁判员证书及以上。因此，高级别的裁判员多为教师职业，学生裁判员大多为国家二级裁判，这与年龄较小，缺乏实践经验等相关。

从职业调查结果可以看出，联赛裁判员大多是由教师和学生担任，因此导致多数情况处于偶尔学习或在有比赛任务的前提下裁判员才组织进行集中的业务学习，裁判员之间缺乏沟通与交流，管理松散，对裁判员队伍的培养造成了人力、财力和物力资源的巨大浪费。因此，应进一步完善业余足球联赛裁判队伍的管理体系，加强安阳市业余足球联赛裁判员队伍建设，增加执裁经验，提高其业务能力。

表2 安阳市业余足球裁判员级别与职业情况（N=93）

国家三级国家二级国家一级国家级合计 教师 学生 体育行政人员 其他 合计（n）（%）（n）（%）（n）（%）（n）（%）（n）（%）--66.5--22.288.62628.03032.222.244.36266.71617.122.211.011.02021.522.2--11.0--33.24447.33840.944.377.593100.0

3 安阳市业余足球联赛裁判员执裁年限情况

足球裁判员从事裁判工作的年限与经历是判断其执裁能力、业务能力的重要依据，丰富的执裁经验和年限也是比赛顺利进行以及比赛气氛的重要保障。成为一名优秀的足球裁判员仅凭丰富的理论知识或良好的身体素质是无法达到的，只有通过实践将三者相结合在比赛中进行临场执裁工作来不断累积经验。

通过调查结果得知，安阳市业余足球联赛裁判员中从事10年以上裁判工作的有8人，占裁判员人数的8.6%，其中国家级裁判2人占比25%，国家一级裁判6人占比75%；5-10年的联赛裁判员有22人，占总裁判人数的23.7%，其中国家级1人占比4.5%，国家一级14人占比63.7%，国家二级7人占比31.8%；3-5年的裁判员有12人，占总人数的12.9%；1-3年的裁判员中有国家二级裁判16人，占84.3%，国家三级3人，占15.7%，共19人；从未参加执裁工作的裁判员有32人，占总人数的34.4%，由23名国家二级裁判和9名国家三级裁判组成。由此看出，安阳市业余足球联赛裁判员后备人才较为充足，但对裁判员的实践培训严重不足，没有参加过执裁和1-3年的裁判占总人数的54.4%。

通过调查结果显示，安阳市业余足球联赛裁判员后备人才较为充足，但对裁判员的实践培训严重不足，没有参加过执裁和1-3年的裁判占总人数的54.4%。因此，应加大对裁判员执裁能力的培养，缩短成长周期，依托高校以发展社会需要的优质裁判员。人才培养是高校的本质职能，通过考核进入高校学习的学生具备较好的文化基础，并且高校具有良好的师资队伍，其专业教师都是通过在正规的体育院校经过系统化、规范化的专业技术、理论知识培训，在裁判员的培训、教学等方面具有很强的实力和丰富的经验。同时，高校拥有标准的运动场地设施、理论教学场所以及现代化多媒体教学设施；因此应依托高校的师资优势、场地设施优势和良好的足球氛围，提升联赛裁判员队伍的整体素质。

4 安阳市业余足球联赛裁判员培训频次

随着现代足球比赛竞争中不断增强的激烈性和足球竞赛规则的更新周期越来越短，因此，足球裁判员需要不断地学习心得足球裁判知识以此来满足当前快节奏变化的足球比赛规则的需要。实现足球裁判员更新知识、了解足球运动相关的最新动态以及学习最新竞赛规则的重要途径就是对裁判员进行培训。

调查可知，安阳市业余足球联赛裁判员队伍的93名裁判中有69人半年参加一次足球裁判员培训，所占比例为74.2%。其中国家三级裁判8人，占国家三级裁判总人数的66.7%；国家二级裁判39人，占国家二级裁判总人数的69.6%；国家一级裁判员19人，占国家一级裁判员总人数的86.4%。一年参加一次足球裁判员培训的有24人，其中国家三级裁判4人，占国家三级裁判总人数的33.3%；国家二级裁判17人，占国家二级裁判总人数的30.4%；国家一级裁判员3人，占国家一级裁判员总人数的13.6%。通过对裁判员进行培训了解裁判发展动态，提高裁判员队伍整体的业务水平、思想道德水平以及职业道德素养。

因此，为进一步完善安阳市业余足球联赛裁判员的培养方式，应当加强对业余足球联赛裁判员队伍的理论知识培训与考核，平时要加强对联赛裁判员身体素质和理论知识培训的力度，以确保裁判员在执裁过程中其体能素质和理论基础为支撑，能够满足高强度、高水平比赛的需求。设立赛事监督，及时地发现裁判员出现的问题，实地实时进行指导，建立奖惩办法和与裁判员有关的政策法规或纪律性文件，为裁判员营造一个良好环境；同时相关部门应定期组织裁判员进行培训与考察，促进裁判员业务能力的提高。

5 结论

5.1安阳市业余足球联赛裁判员队伍的年龄结构趋于年轻化，但大多集中在25-35岁，25岁以下和35岁以上裁判队伍占比太少，年龄结构不合理；其次在性别结构方面发展不平衡，女子裁判员占比过低。

5.2裁判级别出现两头小中间大的问题；高级别裁判员数量较少，女子裁判员更是稀缺；在裁判职业方面大多数都是教师与学生只有少部分是其他职业，所以参与足球裁判工作人员不广泛。

5.3安阳市业余足球联赛裁判员队伍的93名裁判员中多数裁判员可以合理参加裁判员培训，参加培训频率正常；从裁判员培训内容需求看来，培训内容合理。

5.4作为安阳市裁判队伍的中坚力量的5-10年和10年以上的裁判员比重偏低。其次安阳市裁判员后备人才较为不足，对裁判员的实践培训严重不足，没有参加过执裁和1-3年的裁判占总人数的占比过大，实践能力偏弱。

6 建议

6.1安阳市足协可以扩大裁判员选拔范围的同时扩大裁判人口基数；加大与高校之间的合作，对发展裁判员队伍优秀后备人才具有重要作用，高校学生都具有较强的学习能力和接受能力.

6.2 在裁判员级别与职业发的现状方面，应进一步加强安阳市业余足球联赛裁判员队伍建设，应制定适应安阳市裁判员培养模式，多开展培训会多发现优秀裁判员苗子，重点培赛，为联赛裁判员提供丰富的后备人才资源，重视女裁判员的培养；定期举办裁判员学习班及晋级考试培训，吸纳更多社会足球裁判爱好者参与进来。

6.3对于裁判员培训的现状方面看来，组建培训班及晋级考试培训；建立赛事监督部门和裁判员奖惩办法，提高裁判员竞争意识；丰富裁判员培训内容，开展多样化的培养方式；扩宽业余足球联赛裁判培养渠道与方式。

6.4足协应为高校学生裁判员提供更多的实践锻炼机会和培训、考核晋级通道；通过理论与实践相结合达到增强对执裁年限较短的裁判的培养，使其逐渐发展成为裁判队伍的中坚力量。多举办比赛，提供实践平台，大胆启用年轻裁判,多给年轻裁判提供临场锻炼机会。

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A Study on the Current Situation of Referees in the Amateur Football League in Anyang

LEI Zhen

(Neijiang NormalUniversity, Neijiang 641000, Sichuan, China)

内江师范学院校级教改项目（JG201832-420 ）。

雷震（1988—），硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学。