高校体育场馆社会开放影响因素及实施策略研究

2021-11-21桂海荣

运动精品 2021年7期

桂海荣

桂海荣

（苏州工业职业技术学院体育部，江苏苏州 215104）

高校拥有较为丰富的场馆资源，可以在业余时间对社会进行开放。文章论述了高校体育场馆社会开放的重要性，分析了现阶段大多数高校体育场馆进行社会开放的相关影响因素，从利用互联网平台促使场馆资源合理分配、聘用和培养相关管理运营人才、基于市场拓展投资渠道、创建资源共享平台等四个方面提出了有效推进高校体育场馆社会开放的实施策略。

高校；体育场馆；社会开放

以往在人们的观念中，高校体育场地多是用于本学校师生，是进行体育教学、体育竞赛、体育休闲的场所。其设备、场地较之于中小学而言更先进、更完善，不仅能满足日常教学与休闲，而且还能举办大型比赛。现如今，伴随人们生活水平的迅猛提升，人们越来越重视自身身体健康，越来越多的人开始参与体育锻炼，锻炼中对于体育场馆的要求也越来越高，高校体育场馆社会开放问题也逐渐得到了社会的广泛关注。本文首先探讨了高校体育场馆社会开放的重要性，然后分析了现阶段大多数高校体育场馆社会开放相关影响因素，最后研究出提出相关策略，以期能带给高校体育场馆管理员些许借鉴和参考作用。

1 高校体育场馆社会开放的重要性

1.1 为社会大众的体育服务提供方便

现如今，物质经济高速发展之下，人们对生活质量有了更高追求，在体育锻炼方面，逐渐要求更专业、更丰富、更愉悦人心。这就需要多样化的体育表演、讲座、竞赛以及具有地方特色的体育活动来引导和激发群众参与体育运动，以此感染更多群众关注体育、热爱体育。将高校场馆面向社会开放，以此满足社会大众中不同群众的锻炼需求，让更多民众享受高校场馆资源以及高质量的技能指导，提升人民对于体育运动的认识，并保持对于体育的持续兴趣。高校体育场馆因本身具有较优越的体育资源，不仅能够保障高校学子日常体育学习与训练，还具备人才培养、学科研究、社会体育服务的重要价值，更是肩负着促进人们身体健康的责任与使命，高校应该合理利用高校体育场馆，以此实现其社会功能。

1.2 有利于社会对于高校的了解与认知，提升社会效益

社会对于高校的了解主要来源于学校对社会产生的效益以及学生的社会表现，而这些了解并不包括对于高校的具体文化。以往，社会大众都是通过网络、电视、报纸等方式对高校产生一定的认知。而高校体育场馆向社会开放，能吸引更多社会大众走进高校，促使社会大众有机会全面的了解高校的基础设施、人文情怀、文化特色以及学生的基本素养。有了更多机会走进校园，社会大众对于高校的了解将更真实、更具体，也更容易产生积极评价，一定程度上有助于高校提升社会效益。

1.3 促进高校体育资源更加全面有效的利用

我国高校的体育基础设施较为完善，为了提升学生身体素质，也为了给学校师生体育锻炼提供有效的保障。我国高校每年都会投入很多体育资金，例如体育场馆修缮经费、体育设施维护经费、体育教师培训经费等等。高校体育场馆面向社会开放，一方面能够增加体育场馆的利用率。另一方面，可以促使高校体育生将自己所学用于实践，对大众进行专业指导，这不仅仅是体育场馆的社会化利用，更是高校各种体育资源的社会化利用。

1.4 吸引投资者和相关人才

高校体育场馆向社会开放很重要的意义之一就是产生经济效益。社会化经营改变了以往单一化管理与经营的方式，一定程度上能够有效刺激消费，促使体育场馆产生有关经济效益。另外，由于外界对高校的了解越来越全面，高校也将更努力的做好相关建设工作，能够吸引一大批体育人才和经营管理人才。除此之外，高校还可以与企业合作，通过融资或是招标的方式增加学校收入，并将其用于体育场馆的管理与运营，促使高校管理不断创新，带动产生经济效益。

2 现阶段大多数高校体育场馆社会开放相关影响因素

2.1 高校体育场馆建设不够完善

虽然高校的体育场地以及体育设施都比较完善，能够在满足日常教学与训练之外提供给社会群众使用。但因高校体育场馆都是一次性建成，可能前期各种设备设施不会太健全，管理方面也会出现各种问题，开放高校体育场馆并收取一定费用，能够增加学校经济收入，减轻学校在维护场馆方面的压力。就我国现有很多高校的体育场馆面积而言，离国家标准还存在相当距离，无法较好的兼顾社会群众体育需求，还有很多场馆久经使用后已经产生故障或是损坏，已然无法继续使用，无法给人们带来愉悦的运动感受。而想要妥善解决这一问题，必须增加资金投入。相关资料显示，现如今我国高校体育场馆建设资金大部分来自高校本身，高校在建设体育场馆和维修场馆时需要投入大量资金，而政府的支持力度较小，场馆向社会开放能够通过收取一定费用加快回收成本的速度。高校体育场馆的修建经历了前期的科学论证、市场调研、专家探讨等，中期的拆迁、征用土地修建投入等，后期只需要补充设备器材、定期维修、管理运营等成本，就可以根据场馆的实际使用情况选择性的对外开放。高校体育场馆的主要价值体现在学生的日常体育锻炼和体育教学，篮球场、羽毛球场的人流量较大。高校在管理体育场时会将一部分器材和场地保护起来，还有一部分提供给社会民众有偿使用，利用市场手段激活现有资源，推动高校体育场馆良性发展。

2.2 管理因素

高校体育场馆在管理方面还存在很多问题，例如没有形成系统的管理模式、制度不完善等。实际运营与管理内容很复杂，很容易产生权责不清、利益分配不对等等情况。尤其是体育场馆对外开放后，管理问题将更加复杂多样，如果没有专业的市场运营人才，场馆的日常经营将面临很大的阻碍。另外，高校体育场馆对外有偿经营还要考虑利益分配以及纳税的问题。但这一切都是基于不干扰高校正常的体育场馆使用这一前提，否则将直接影响高校体育教学质量以及高校的自身形象。

2.3 社会效益与经济效益之间不可调和的矛盾

高校体育场馆在修建时，主要目的就是为了实现高校师生的正常体育教学需求与锻炼需求，基本上都已符合教育部规定的各项要求，但就市场调研情况来看，有一部分群众赞同高校体育场馆对外开放，因为能给社会大众提供一定的福利。但另一部分群众则反对对外开放，认为社会群众来源复杂，个人素质差异性大，高校体育场馆对外开放会有损学生的教育权益，将影响学生的正常使用，也不利于培养高校良好的体育文化。高校体育场馆对外开放，首先要分析学校当下体育场馆的实际使用情况以及体育运动社会市场情况，不能因为经济利益的驱使而忽视了教育为主要目的这一特点。另外，高校要增强服务质量，扩大经济效益，而不仅仅只考虑社会效益。也不能仅仅考虑社会效益而不加强管理与规划，从而无法得到相应经济效益。实际调查中发现，高校体育场馆对外开放多是采取按级别对待的态度，每一个区域的收费标准不一样，充值多少的折扣不一样，还有一些是全额收费与部分收费的区别。就对外开放的时间与程度而言，较之于政府建立的大众体育场馆有很大差距。虽然高校体育场馆对外开放是一大趋势，但如何在更好的满足社会居民运动需求的同时为高校带来更多的收益，是高校体育管理者需要慎重研究的问题。

2.4 高校体育场馆与社会群众之间的供需问题

高校体育场馆在对外开放时首先需要考虑时间上是否与高校学子的体育上课时间和日常锻炼时间相冲突，高校创建体育文化主要采取的是集中化的管理方式，而体育场馆对外开放，社会人员较为分散，人的素质水平与文化差异较大，管理时难度也较大。实际运营时，使用方与学校管理方之间的义务与责任很难达成平衡，协调处理好这些矛盾才能更好的加强场馆及社会运动人员的控制、减少安全事故、提供更多有偿服务。高校体育场馆多是对社会大众开放一些竞技类、休闲类的体育项目，而城市居民多偏爱于一些传统类的体育项目，高校供求与社会需求之间有一定供需矛盾，高校体育场馆对外开放的运营时间、收费情况、场内器械完善程度等都会对社会开放程度产生一定影响。经营过程中，因为人口量增加、人口流动较大，来校参观的社会群众、民众运动消费者、学生群体同在一个环境下，人身安全需要加强保障，高校管理人员、高校体育场馆经营者需加大防范力度，防止出现不必要的安全事故。现阶段，高校体育场馆对外开放管理方面还存在很多不足，不落实好安全保障问题，会直接影响体育场馆的对外开放程度。

3 有效推进高校体育场馆社会开放的实施策略

3.1 利用互联网平台促使场馆资源合理分配

经济不断发展之下，我国城镇化的程度不断提升，城市用地不断延伸，越来越多得人口也都往城市迁移，但公共基础设施却很有限，居民们平时多选择在公园、小区内健身锻炼，这些健身场所一旦遇上雨水天气就不能使用了，资源的使用非常受限，不能满足群众的运动需求。面对这样的情形，高校体育场馆开放使用就显得格外重要。利用互联网技术合理分配高校体育场馆的相关资源，能够有效提升场馆的利用价值，推动场馆合理科学的社会化运营。借助于互联网平台合理分配场馆资源，首先要整合学校所有的体育资源，然后对其一一编号，并创建专门的微信小程序，社会大众可以在上面注册账号，选择或是预选相应的场馆，在用户做出选择时，小程序便能立即向用户显示该场馆现有的预约人数、适用人数、最高容纳人数以及系统推荐。这样的方式下。社会群众能够更准确的选择和使用场馆，提交信息、缴费后便能在自己选择的时间内进入场馆展开锻炼。除此之外用户还能根据自己的需要选择相关教练或是相关陪练。可以说，因为有了互联网的辅助，高校体育场馆的利用将更科学，社会化共享程度也更高，还能避免社会群众因为争场地而发生纠纷。

3.2 聘用和培养相关管理运营人才

高校体育场馆对外开放，会增加器械设备的损耗、缩短器械设备的使用寿命，给高校带来一定损失和风险，学生在使用这些器械时的体验感也将大打折扣。如果管理者不具备专业的管理能力，会导致经营失控和更多风险。高校体育场馆对外开放后，场馆由在校学生与社会人员共同使用，科学规划和管理是一切有序发展的前提。高校是社会人才的重要输出地，聚集了大量的体育人才和运营管理人才，提供机会给愿意参与管理的师生，让他们合理分配以及维护管理体育场馆的各种资源，有助于提升他们对于体育场馆的运行管理能力。另外，还可以通过提升薪资待遇的爆发吸纳人才，培养本校专业管理团队。

3.3 基于市场拓展投资渠道

高校体育场馆向社会开放具有市场化的特点，在对外开放时要基于市场需求，迎合大众趣味进行相应变革。除了向政府申请相关资金投入，还要寻找机会与企业合作，通过多方投资优化场馆，吸引更多群众参与高质量的体育运动，以此拉动高校经济增长。此外，还可以在举行体育竞赛时为冠名商做宣传，以此实现互惠互利、合作共赢，与企业达成长期合作。有了更多的资金支持，人民群众的运动幸福感将直线提升，对于带动全民体育也有促进作用。

3.4 创建资源共享平台

物质经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，逐渐开始加强对于自身健康的关注。新时代背景之下，体育消费在居民日常消费中所占的比重有明显增加，人民对于体育运动的需求也越来越大。而就目前情况来看，我国人均能够占有使用的体育场地非常有限，公共体育场所比较少，设备设施不能满足社会群众的锻炼需求。较之而言，高校的体育场馆具有明显优势，不仅设施器材具有优势，高校还有体育专业能力强、素质高的人才队伍，能够为群众提供高质量的体育指导与教学，只要强化管理和服务质量，群众就能强化锻炼效果。面对多样化的市场需求，高校要积极创建资源共享平台，优化整合相关资源，并通过互联网提升资源共享率。