河北省冰雪体育产业人才培养现状研究

柯威 彭磊 杜鹏 徐凯旋 李伟达 寇振鹏 肖新岭 吕锁迪

(1.衡水学院 河北衡水 053000;2.中国石油大学(北京)克拉玛依校区 新疆克拉玛依 834000;3.衡水市体育学校 河北衡水 053000;4.衡水中学 河北衡水 053000;5.衡水冀州中学 河北衡水 053000)

为成功举办2022年冬奥会，河北省政府积极致力于发展河北省冰雪体育产业，制定出了一系列的配套规划，并倡导群众重视冰雪体育运动的发展，注重竞技队伍的发展和人才缺口的补充。冰雪产业人才是发展河北省冰雪运动的主要力量，有效地培养冰雪产业人才，能够促进河北省冰雪产业的发展，并为2022年冬奥会的成功举办提供有利的人才保障[1]。

1 河北省冰雪体育产业人才培养现状简述

习近平总书记在参加第十二届全国人大四次会议时提出“冰天雪地也是金山银山”的重要观点。为了贯彻实施习近平总书记的重要讲话精神，河北省相关部门以2022年冬奥会的成功申办为重要契机，加强河北省冰雪产业人才培养机制，推进河北省冰雪产业快速发展。根据目前发展现状来看，当前河北省冰雪产业发展现状不太如意，存在着人才培养结构不合理、人员结构比较薄弱、培养机制和管理机制均不完善，各高校冰雪产业人才培养师资匮乏、学生综合素质较低等一系列问题[2]。面对当前情况，北京与河北在筹办奥运会过程中需要相互合作，解决冰雪人才培养过程中存在的问题，为成功举办2022年冬奥会培养出一批高素质的冰雪产业人才。

2 河北省冰雪体育产业人才培养现状分析

2.1 冰雪场馆运营管理人才培养现状

冰雪体育场馆是开展冰雪体育运动的重要场所。自奥运会申办以来，河北省就规划建设约80座冰雪体育场馆，因此河北省冰雪场馆运营管理人才需求逐年增加，主要包括赛事组织人才、场馆运营策划、日常管理及市场营销等方面的人才。从目前河北省冰雪产业人才培养现状来看，为培养更多的专业人才，河北省正逐步完善人才培养机制，并与冬奥会有关企业开展合作，为培养冰雪赛事组织人才提供了更多的平台。河北省还积极开展冰雪场馆运营管理人才培养培训班，对人才进行指导培训，并且提出要在2022年冬奥会成功举办之前培养1000名以上的冰雪场馆运营管理人才。为了实现这一目标，河北省张家口市组织全市1150名教师，制订冰雪体育运动培训计划，随着培训进程的持续推进，目前有多名教师与学生获得了“河北省一级社会体育指导员”证书。此外，河北省教育厅、河北省体育局联合开展了冰雪项目社会体育指导员培训。

2.2 场馆设备技术人才培养现状

场馆设备技术人才是冰雪场馆成功运营的关键。随着2022年冬奥会筹备工作的顺利开展，河北省开始注重培养场馆设备技术人才。目前，河北省正在规划和建设2个冰雪装备研发生产基地，分别是“张家口冰雪运动装备产业园”和“宣化京张奥冰雪产业园区”。此外，河北省企业与国外高端企业进行合作，从国外引进更加先进的冰雪装备制造技术，为河北省制造冰雪运动装备、设备提供良好的技术支持。除此之外，河北省政府计划在廊坊、石家庄等城市建设4～6个冰雪装备研发生产基地，形成以冰雪产业为特色的环京津体育装备制造聚集区。

2.3 冰雪场地医疗救助人才培养现状

冬奥会很多体育运动项目像高山滑雪、跳台滑雪与短道速滑等都有非常高的难度系数和危险系数[3]。为保障运动员的人身安全，运动员做好赛前准备是关键。此外，专业的医疗救助人才是保障运动员人身安全的必要条件。基于当前的现实状况，河北省积极培养场地医疗救助人才，联合各大医疗机构积极开展医疗人才培养工作，注重医疗救助人才的培训工作，并积极锻炼医疗人才的冰雪运用技能，提高他们第一时间抵达现场实施急救的能力。目前，河北省医疗条件较好，医疗资源较丰富，冰雪产地医疗救助人才培养范围较广，为了能够保障2022年冬奥会冰雪运动员的人身安全，河北省冰雪产业医疗救助人才培养主要集中于提高医疗救助人才处理冻伤、挫伤、骨折与关节韧带损伤等的能力。

2.4 冰雪运动参与人员现状研究

奥运会是大型国际赛事，做好赛事的公平裁判是当前奥运会筹备工作中重要的一环。裁判员是冰雪运动项目开展的关键，能够为赛事的开展提供有利的权威保障。为了保证2022年冬奥会冰雪运动赛事能够顺利、公平、公正地开展，河北省大力推进裁判员的培养工作。目前，河北体育学院开设了冰雪场馆运营、赛事组织等课程，尤其重点关注对冰雪运动裁判员人才的培养。除此之外，河北当地高校也开设了冰雪运动专业，每年将培养千名冰雪产业人才。其中，最具代表性的是张家口学院成立了冰雪运动学院，开设了冰雪运动训练专业，目前已有学生500余人，专职教师30余人。张家口学院凭借学科人才资源优势，注重培养外国语人才及志愿者，力求在冬奥会前实现“人人会滑雪”的目标。

3 河北省冰雪体育产业人才培养策略

3.1 加强河北省高校冰雪师资，人才专业建设

培养河北省冰雪产业人才需要充分发挥各高校的育人功能，联合当地高校做好冰雪运动师资和人才培养的建设工作。河北省有师范类院校、管理类院校、体育类院校等，河北省政府要根据学校的办学特点，适当开设有关冰雪运动和产业的专业，要将人才培养带进课堂。高校是培养冰雪运动产业人才的重要场所。河北省冰雪产业人才培养要积极与高校合作，充分利用当前高校教学资源。例如，河北大学、河北体育学院等学校，可以开设冰雪产业类相关课程，培养冰雪场馆运营人才、装备与设备制造、赛事组织管理人才，同时与河北民族师范学院等开展积极合作，培养一批专业素质较高的、更加专业的冰雪运动指导人员。此外，可借助张家口冰雪学院的优势，培养更多的冰雪运动专业学生和冰雪运动专业教师[4]。

3.2 培养冰雪跨领域复合专业人才

河北省要想培养各方面突出的复合型冰雪产业人才，需将冰雪专业知识、赛事组织管理及赛事期间的服务沟通能力作为主要学习内容，在服务奥运会成功过举办的同时，促进河北省经济、社会的发展[5]。为了加快河北省冰雪产业人才的培养进程，河北省要构建复合型人才培养机制，创新复合型人才培养模式。河北省政府要积极发挥其引导作用，实行跨界跨项选才，扩大冰雪产业人才培养渠道。另外，河北省政府需要以筹备2022年冬奥会为主要发展需求，充分发挥河北省各高校的育人功能，制定科学、合理的冰雪产业发展规划，加强冰雪产业师资队伍建设，同时创新学生专业设置，使用互联网信息技术，加强跨专业复合型人才培养力度，建立富有河北省独有特色的冰雪产业人才培养模式，推动重点区域体育产业的发展。此外，为了培养复合型冰雪产业人才，河北省政府还应加大资金投入，注重复合型冰雪产业人才培养模式建设，加大培训力度，提升冰雪产业人才综合素质。

3.3 完善人才培养机制体制建设

河北省要完善冰雪产业人才培养机制，以培养综合素质较高的冰雪产业人才为目标，加强冰雪体育产业人才管理制度建设，为冰雪产业人才培养提供有效保障[6]。要合理配置冰雪体育产业人才教学资源，激发学生和教师的积极性，提升冰雪产业人才的创新能力。此外，河北省政府要设立专门的人才培养专项资金，不断地为人才培养提供必要保障。在冬奥会背景下，为了培养更加专业的冰雪产业人才，顺利推进河北省冰雪产业人才培养工作，相关部门需要全方位投入资金，保障人才的收入，并提供相应的社会保障、落户政策等。最后，需要完善人才培养考核机制，在人才培养过程中多方面对其进行考核，如从其专业能力、组织协调能力及应急能力等方面进行考核，保证能够培养多元化人才。河北省冰雪产业人才培养要形成长期运行机制，要立足于河北省冰雪产业的长足进步。

4 结语

自北京联合张家口成功申办2022年冬奥会以来，河北省培养了一大批冰雪产业人才，为冬奥会的成功举办提供了有利的人才保障。目前，河北省冰雪体育产业人才培养现状可观，已从多角度、多方面培养冰雪产业人才，但是仍存在一些不足的问题。因此，为了提升河北省冰雪体育产业人才培养力度，河北省政府应该加强省内高校冰雪师资、人才专业建设，培养跨领域复合专业人才，并完善人才培养机制体制建设。