媒体融合背景下广播电台编播工作的变化和创新分析

成诚　张嘉懿

摘要：本文首先简要阐述了媒体融合背景下广播电台编播工作的变化，进而分别从改变编播观念、创新节目形式、丰富节目内容、加强互动交流几个方面分析如何实现编播工作的创新发展，旨在充分发挥发挥没和融合的有效优势，提高广播电台节目质量，推动广播事业的高质量发展。

关键词：媒体融合;广播电台;编辑

引言：

伴随着现代信息技术的应用和普及，媒体融合步伐加快，信息获取渠道不断增多、信息表现方式不断丰富，想要获取信息，打开手机、电脑便可以直接了解身边事。媒体融合也予以广播电台节目诸多挑战，需要及时采取相应措施，促使广播电台节目质量能够得以优化，更好地满足受众的信息需求。

一、媒体融合背景下广播电台编播工作的变化

近年来，网络信息技术发展迅速，予以媒体融合技术支撑。媒体行业竞争激烈，大量媒体技术趋同和内容集中情况更加突出，既往分散的内容模式，在一个平台就可以得到整合。媒介融合步伐的加快，也会相应带动媒体行业的进步，已然成为当前媒体行业发展的必然选择。广播电台作为传统媒体中的重要组成部分，基于媒体融合的大背景，各项工作也开始受到诸多挑战。广播电台编辑工作内容复杂、工作难度高，特别是在新媒体技术应用后，促使电台编辑人员的工作内容更加复杂，也不再局限于既往的修改新闻稿，还需要进行图片、音视频、软硬件的编辑和操作，电台编辑人员需要完成采编播一体化的路线、破除既有的工作理念，才能够更好地推进各项工作的展开。对于广播电台播音员，也会受到新媒体的巨大冲击，需要不断提高自身专业技能，更好地满足行业发展要求。

二、媒体融合背景下广播电台编播工作的创新

（一）重新定位，改变编播观念

媒体融合背景下，创新广播电台编播工作，广播电台必须从思维理念上进行改变，清楚认识未来媒体行业的发展趋势，厘清广播电台的优势和劣势，充分整合新媒体的应用优势，全面提高广播电台节目质量。需要明确的是，广播电台节目不同于其他节目类型，以声音为载体，表现形式较为单一。创新节目，也需要在既有优势的基础上，整合新内容、新形势，不断提高节目吸引力，提高节目质量。广播电台编辑人员应当不断更新工作理念，破除传统思维模式的误区，精心策划节目内容，制作形成喜闻乐见的广播电台节目。

与此同时，在技术发展迅速的今天，每个人都可能成为信息的传播者，作为播音员，也需要不断创新工作理念、调整自身角色定位，提高自身专业水平、捍卫新闻真实原则、打造权威广播电台节目，形成竞争性发展优势。广播电台播音员应当从当前行业工作情况出发，尊重公众、分析公众心理需求，不断调整自身状态和播音方式，更好地满足公众的诉求，全面带动媒体行业的发展。

（二）创新形式，焕发节目活力

基于《2020广播融合传播指数报告》，相比于传统广播，广播开通微博账号覆盖用户数已经显著提高。广播频率在微信公众号的阅读量、粉丝数也处于不断上涨状态。由此可见，媒体融合背景下，广播电台想要实现编播工作的创新，也可以通过形式调整和优化，实现“广播+”的应用效果，打造全方位、开放性的广播格局，推动广播电台的恒稳发展。

（三）丰富内容，迎合受众需求

媒体融合促使人们的生活开始呈现出方方面面的转变，信息内容更加多元、信息表现更加真实，而且还可以基于大数据技术完成定向推送，充分迎合人们的信息需求、吸引受众的注意力。事实上，很多社会新闻都与人们的生活息息相关，由生活点滴汇聚形成。当广播电台编辑进行节目制作时，也应当不断丰富节目内容，内容从受众角度出发，分析受众群体对不同类型节目的关注度和喜爱度，从而不断调整广播电台节目，以迎合更多人的信息需求和节目喜好。并且，媒体融合背景下，广播电台内容传播速度也能够显著提高、内容研究深度不断增强，更容易为大众接受。

在丰富广播电台节目内容的同时，广播电台编辑人员也应当随之拓宽思路，注重对日常生活点滴的观察，借鉴新媒体传播方式中的应用优势，跳出原有的思维框架，还可以通过引入流行用语，提高受众对节目的关注度。展开融合编辑方式，充分利用线上平台和线下平台的协同力量，不断拓宽传播途径、提高节目影响力和创造力，促使广播电台也能够随同媒体融合的步伐，实现创新发展。

（四）互动交流，实现协同发展

基于媒体融合背景，想要全面带动广播电台编播工作的创新发展，则可以充分利用新媒体的应用优势，发挥媒体的交互性特性，和大众展开互动交流，从而吸引更多受众关注，提高广播电台节目的吸引力，更好地迎合大众口味。一方面，加强广播电台编辑互动工作，电台编辑人员能够不断提升个人业务水平，创新节目内容与形式，基于受众反馈，调整和优化广播节目，促使节目能够更好地满足受众的需求。虽然广播电台难以做到大数据技术精准分析与定位，但却可以通过市场调查的方式，征求听众意见，在微博官方账号发布主题活动，加强听众和节目之间的距离，还能够基于听众意见反馈，进行广播电台节目改版。另一方面，加强广播电台播音主持人互动工作，广播电台播音主持人能够不断提高自身主持技巧和专业素质，通过日常工作经验累积和专业进修学习等多种方式、构建互动沟通技巧，拉近播音员和受众之间的心理距离。广播电台节目还可以通过活动创新，引导公众和节目播音员进行互动交流、自由发言。事实上，有效的互动交流不仅能够有助于广播电台节目的健康发展，也能够有助于形成一个良好的品牌形象，实现广播电台节目发展和媒体融合同步并举。

结论：

综上所述，对媒体融合背景下广播电台编播工作的变化和创新分析展开分析具有至关重要的意义。想要更好地应对媒体融合予以广播电台编播工作的诸多挑战，则应当不断加强对媒体融合的研究，改变编播观念、创新节目形式、丰富节目内容、加强互动交流，促使节目编辑方式得以优化、播音员能够形成独特风格、提高节目质量，全面推进广播电台事业的高质量发展。

参考文献：

[1]董华一.新媒体视域下广播电台播音主持的技巧探究[J].新闻传播，2021（19）：97-98.

[2]周振華.融媒体时代广播电台新闻编辑发展路径探究[J].新闻前哨，2021（07）：94-95.