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高校基层党建工作中“动漫党建”模式的构建路径研究

2021-11-15王金奎杨剑波赵丹徐云明

三悦文摘·教育学刊 2021年39期
关键词:开展策略党建工作高校

王金奎 杨剑波 赵丹 徐云明

摘要:新生代数字化时代的到来,对传统党建的地位、途径以及影响都造成了巨大冲击,对于高校党建工作来说,无论从党建理念创新、党建成果展示还是党建阵地建设等各方面都面临着新的机遇与挑战。基于此,本文在全面分析动漫盛行的时代高校党建工作所面临的机遇与挑战的基础上,对动漫视域下高校党建工作的开展策略展开积极探索,以不断提升高校党建工作质量。

关键词:动漫模式;高校;党建工作;开展策略

随着教育体制改革的深入推进,我国高等教育进入快速发展的关键阶段,无论是办学理念、办学格局还是办学层次、办学方式都发生了深刻变化。动漫形式的党建作为高校办学治校的一项伟大尝试,涵盖了党建工作的各个方面与多个领域。在高校党建工作体系中,必须要强化创新党建引入工作的重视程度,以动漫党建带动政治思想进步,促进党建建设,推动高校动漫党建的协调发展。

一、动漫时代高校党建工作的机遇分析

进入数字化时代,党建的宣传与开展形式更加立体化、传播手段更加多元化,为高校党建工作拓展了全新渠道、提供了丰富载体。

(一)工作方式更加多元化

传统时代,高校师生都是通过新闻、电台以及传统纸媒获取各类信息的,而随着“三微一端”、各类短视频平台等新型媒介的应用与普及,中国年轻一代喜爱新潮事物的人群也能通过互联网终端设备中的动漫获取自己感兴趣的各种信息、数据,动漫时代信息传播手段与形式的变化,为高校党建工作拓展了新渠道、提供了新思路,通过动漫的多元化、立体化传播手段与传播形式,高校年轻一代喜爱动漫的师生能够更加便捷、高效地学习党建知识、开展黨建活动、增进互动交流,从而有效提升党建工作质量。

(二)工作形式更加互动化

传统时代,高校党建工作组织方式较为单一,难以调动学生参与积极性。而动漫语境下,高校党建工作可依托互联网所提供的多元化信息互动渠道,如动漫的全校巡回播放、动漫开展形式的网络调查以及有关动漫的微信公众号等,构建融媒体协作组织框架,从而更加深度挖掘、全面了解新时代年轻高校师生的思想状态以及党建需求,并集中解决师生存在的共性问题,及时处理个性问题。

(三)工作运行协同化

动漫环境对高校党建工作提出了全新要求,高校应积极发挥媒体融合优势,推动党建工作的协同化运行。高校可依托动漫搭建的立体化信息传播平台,更加快速、高效地传达、执行党建工作的路线、方针以及具体措施,推进党建工作的深入开展。与此同时,借助动漫,高校还可创新党支部内部工作方式,构建协同化运行体系。居家办公期间,就有很多高校利用各种信息化手段开展线上党建工作,执行党支部“三会一课”制度,有效保障了党建工作的正常开展。

二、高校动漫党建中“带”的原则、方向

(一)“带”是关键

1.以动漫“带”政治

动漫党建的灵魂在于其政治性。年轻一代作为党的依靠与后备力量,其建设任务的变化与调整始终都是围绕党在不同发展阶段的中心工作的变化而进行的,这是动漫党建得以永续生存与持续发展的根本保障。此外,年轻一代的共产主义青年都是一批有理想、有担当的年轻人,大多出生于此时代,对于动漫这种新潮的、富有吸引力的党建宣传方式感到富有兴趣。因此,在高校党组织的领导下,动漫能够进一步明确其目标定位,充分发挥思想政治引领作用,根据党的要求,团结广大青年学生,努力将其培养成为合格、可靠的中国特色社会主义事业的建设者与接班人。

2.“带”思想

新时代的青年学生要坚定对马克思主义、对中国特色社会主义、对中华民族伟大中国梦的信仰、信念与信心。高校始终是思想最为活跃的场所。面对新时代国内外形势的深刻变化,高校动漫党建要积极发挥其引领作用,指导年轻一代运用新时代中国特色社会主义思想来武装青年学生,助力青年学生成长、成才。

3.“带”队伍

以五好干部为标准,以动漫党建为开展方式,打造一支信念坚定、本领过硬、作风优良的高校年轻一代干部队伍,促进年轻一代各项工作的科学化开展。将青年学生队伍带好,扩大年轻一代共产主义者在青年学生群众中覆盖范围,为党员队伍的发展积蓄后备力量,扎实推进“推优入党”,增加推优数量,提升推优质量。

(二)“建”是基础

1.“健”组织

中共中央总书记强调,哪里有青年,就要将组织建在哪里,因此,动漫党建就有机会成为联系青年、服务青年的坚强堡垒。夯实动漫党建基础地位,创新动漫党建建设路径,稳固格局。在党组织的领导下,动漫党建要渗透到所有的青年学生群体中,推动班团融合,打造班团一体化,落实第二课堂成绩单制度,促进高校年轻一代组织能力的提升。

2.“建”制度

立足党章党规,以党内法规与规章制度为参照与依据,通过动漫党建突出思想引领作用,围绕“服务大局、做好纽带、汇聚力量、从严治团”的工作格局,建立与新时代高等教育改革要求相适应的治理制度体系,推动年轻一代组织的制度化、科学化运行。

(三)“育”是根本

1.“育”思想

次时代的大学生最容易接受各种新思想、新理念。在高校党设工作中,通过动漫党建对学生理想信念的培育是至关重要的。所以,动漫党设工作应将帮助学生坚定理想信念、树立崇高理想作为核心任务,组织学生学习党的政治理论,以先进思想武装学生大脑。

2.“育”价值

大学阶段是学生形成价值取向的关键时期。对此,高校动漫党建应充分发挥主阵地作用,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的人身价值取向,发展法治思维,讲好中国故事,弘扬传统文化,增强文化自信。

三、动漫视域下高校党建工作开展策略探析

动漫与党建的深度融合,对高校党建工作提出了更高要求。动漫语境下高校党建工作的创新首先要突破传统党建工作的思维定式,发挥动漫技术优势,优化党建工作流程;其次,动漫语境下党建工作的路径选择,要从党建工作内容、工作主体、工作成效等多方面入手,全面提升高校党建工作质量。

(一)通过动漫加强理想信念的学习

首先,要深化学生青年群体领导的责任意识、理想信念,组织相关动漫如《那年那兔那些事》、的观看,带领学校的领导班子深入学习新时代思想、党规、党纪,发挥其模范带头作用,真正将思想、意识和行为融合到党的建设中来;各学校领导必须要坚定不移地坚持党的领导,做党的理想信念、方针政策的忠实拥护者。齐心协力,将新时期的重要指示精神贯穿在校园文明建设的方方面面,推进校园文明建设。

比如,在中国共产党100周年纪念日,可以带领学生去CCG EXPO的展会,其中特别设立了“恰少年筑未来”——庆祝建党100周年动漫主题展。有别于传统展示会,在动画片和新科技的加持下,这些建党百年建党动漫画卷呈现了全新的传播形态,可以让学生通过APP进行下载,观看AR动画短片。一些主题动漫《百年风华青春筑梦》《血与火——新中国如此炼成的》人物长卷、“时光流逝不负爱”、《血与火——新中国如此炼成的》人物长卷、“时光流逝”“永远跟党走”等是对学生思政意识的良好熏陶方式。与此同时,红色文化、传统文化也会因“年轻”而更为精彩纷呈。学生普遍认为,了解中国共产党的党史和国家的奋斗史对青年来说尤其重要。它是一种文化和精神的传承,以动画生动活泼的方式傳递革命精神,红色文化效果十分好。CCG EXPO是“动画传承红色基因倡导者”,中国青年动画工作者向具有理想、追求真理的先辈们致以崇高的敬意,号召意气风发、创新图强的同道同行,不断创新。《国风》与红色主题相映衬,充分显示Z一代年轻人对优秀传统文化的热爱。

(二)创新“融”路径,抢占党建工作制高点

动漫语境下信息传播方式的变革不仅体现在党建内容的发布更具乐趣性、权威性。党建思政元素挖掘更加深入、思政披露更加精准等方面,其核心内涵更侧重于动漫能够更加及时地反映、精准地叩击年轻一代学生的兴趣点,并以各类媒介平台为载体,有效引导舆论、吸引受众,而这也恰好为动漫与传统媒体之间的深度融入提供了切入点。动漫语境下的高校党建工作路径创新,就是要通过引入各种先进技术,抢占高校党建工作在动漫时代的制高点,为新时代背景下高校党建工作创新注入新的动力。

为党育人、为国育才是时代赋予现代高校的重要使命与职责,因此,其党建工作在整个高校工作系统乃至党的建设事业中的地位都是不容忽视的。进入数字时代,高校动漫党建工作更加应该从“人”的视角出发,以师生的发展、社会的需求作为出发点与落脚点。例如,在高校年轻党员政治学习活动中,学习和观看红色创新型动漫,如《走进树德里》《红军桥》《草原英雄小姐妹》《小八路》《红领巾》等是非常有必要的。因此,高校应不断加强对年轻化党员教职工、党员学生的动漫党建教育,引导广大党员师生能够熟练应用党建平台,能够适应动漫党建工作的语言风格,能够策划、制作“动漫党课”“动漫视频”等党建工作宣传素材,从而有效提升党建工作实效。

(三)通过党建与动漫的相互融合打开党建新格局

党的建设在动漫中的地位和作用,是强化对学校党的领导的重要依据。在弘扬校园文化的同时,通过动画的形式,把学校党员电化教育所面临的三个问题进行了探讨,指出了信息技术发展对党员教育工作提出的新要求,并从适应微时代、创建微片、形成微品牌三个方面进行了探讨。通过创作《群众路线系列动画》作为个案,体现党建题材动画“微系列”创作的针对性、有效性、周期短、特色明了,并从如何制定方案、编写脚本、制作风格、实施质量控制等四个方面进行创新与创新,使之成为一种有针对性、有实效、有时间、有特色、有实效的新发展。

四、结语

高校党建工作水平的不断提升,为牢固高校中国特色社会主义底色奠定了坚实的政治基础,动漫视域下的高校党建工作创新,将全面提升党建工作质量,引领高校各项事业向更高水平发展。

参考文献:

[1]孙计红,郑伟.微时代背景下高校学生党建工作创新研究[J].延边教育学院学报,2021,35(03):35-37.

[2]周琳.从“两学一做”到“一学一做”的高校党建带团建之路[J].文教资料,2019(13):151-152.

[3]徐伟,郑伟,李娜.“互联网+”背景下动漫元素对于高校党建创新的价值[J].知识文库,2018(22):46+59.

[4]傅双燕.新媒体背景下高校党建工作创新研究与实践[J].辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报,2017(05):65-67.

本文系课题项目《“动漫党建”在基层党组织作用发挥的研究和实践》阶段性成果,(项目编号:2020NLDJ-YB06)。

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