浅析初中英语自然拼读和绘本阅读结合的应用策略

谭娜

摘要：随着教育事业的蓬勃发展，各个学校都对英语提高了重视，为了响应社会对人才的要求，新课改对英语课程中提出了更高的要求。初中阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，所以老师要对学生进行积极的引导，正确培养其对英语的态度，最大程度激发出学生的学习兴趣，提高学生的英语成绩。本文就在英语课中使用自然拼读和绘本阅读的教学方法展开论述，探究其融合的重要意义。

关键词：初中英语;自然拼读;绘本阅读;应用策略

初中阶段是学习习惯养成的关键时期，这个阶段的学生拥有着极高的探索欲望，对任何事物都充满了好奇心，所以老师一定要抓住这一点，从而有效的提高学生的英语成绩，在正确的时期做正确的事情，效果往往会事半功倍。自然拼读是一种在记忆单词方面很重要的一种学习方法，在没有音标的前提下，这种记忆单词的方法可以按照字母之间的组合以及拼写规则结合起来的教学方法，再通过绘本的教学方式使英语课堂增添了很多的趣味性，使得学生在生动愉快的氛围中学习，不仅提高了学习的效率，还拓宽了英语的知识面，这样自然拼读和绘本阅读相结合的方法，在很大程度上激发了学生的学习兴趣，激发了学生的兴趣，有利于挖掘出更多学生在英语学习方面的潜力。

一、自然拼读

在英语教学中出现了一种全新的教学方法，一开始在港台地区盛行，逐渐向内陆发展，随着社会的不断进步，这种学习方法已经被大多数学校使用，覆盖率在日益增加。自然拼读法在学习英语单词方面非常的高效简单，对于初中生来说，是非常符合日常拼读习惯的。通过不同的字母组合以及变化多样的拼写原则，使得学生清楚的可以知道一個新单词的读法，当形成习惯后，不管遇到学过的词还是新词都可以轻松的读出来。这种教学方法即使在没有音标的情况下，学生结合拼读原则也可以在一定程度上提高对英语的认知，其在心理学的角度，为学生的认知打开了一扇新的门窗，不仅给学生提供了新的英语思维角度，也提高了英语的学习水平。比如cute，date等，这个c发的就是辅音k，u发的是you这个音，t发的就是t，e在这个单词里是不发音的，对于date来说，a发的是EI的音，所以学生就可以很好的根据这个发音情况，掌握单词的拼读，从而更好的记忆单词。

二、绘本阅读

在英语课堂中，使用绘本的教学方法可以增加课堂的趣味性，为学生营造出一个良好的阅读气氛。绘本阅读主要是利用课外的资源，在书本上知识的基础上拓宽学生在英语层次的知识面，为了更好的让绘本教学走进课堂，很多的文学社对于学生版的作品都进行了改编，其内容大多是符合教学目标的，通过对绘本的学习，学生可以在图画的世界中，亲身感受某一件事情发生的故事走向以及想要表达的情感，在很大程度上吸引了学生的阅读兴趣，同时也可以学习到新的词汇，所以就可以让学生一边回顾着旧单词，一边获取着新的单词，从而提高了学生的英语水平。

三、自然拼读法和绘本阅读法结合的重要意义

1.可以提高课堂的趣味性，增加学生的学习兴趣

初中生正是对任何事物都抱有探索欲望的年纪，此时的学生自律性和学习自主性并不是很好，还存在着很大的进步空间，像是传统的教学方法中老师讲学生听的模式会大大降低了课堂的活跃性，学生的积极性也被扼杀掉。但自然拼读法可以在一定程度上增加学生在课堂上的参与度，通过自己的探索发现不同字母组合之间的规律，然后再绘本阅读的基础上稳步提高英语的听说读写能力。这种现代化的教学方法增加了课堂的趣味性，为学生营造一个合适的学习环境，从而更加有利于激发出学生的学习兴趣，使得学生将此种方法运用到以后的学习中，为英语词汇打下牢固的基础。

2.提高学生在记忆单词方面的能力

因为英语这门学科是我们后期接触的知识，所以其难度相对于语文和数学来说，学习起来会更困难一些，而英语的体系非常复杂，大部分都是细小的知识点，所以要求学生记忆的东西就会很多。面对着众多的英语单词，学生在记忆的过程中往往会出现打瞌睡的情况，因为词汇的枯燥无味使得学生在记忆单词时并不会取得太大的成效，总是事倍功半。在使用了现代化的教学方法后，学生便可以根据绘本中生动的情节以及拼读原则记忆单词，这种通过图片记忆的教学方法，可以使学生轻松记忆单词，而且不容易被忘记，学生在以后的学习过程中，遇到新的词汇也可以很快得知其发音，从而增大了学生的积极性，给英语学习带来了无限的快乐。

3.提高学生在学习英语方面的逻辑能力

当在英语课堂中融入绘本教学后，学生会接触到很多书本上学习不到的知识，通过长时间的知识拓宽，学生自然会形成个性化的英语认知，在英语学习方面也会有独特的思维见解，老师只需对其加以引导，学生便可以形成很好的英语逻辑能力。当有了一定的基础后，学生的应用能力便会得到一定的提升，比如：The girl entered the room gracefully和Gracefully，the girl entered the room这个句子就是通过单词的位置不同，而增加了句子的亮点，像是 A beautiful girl stood in front of me和In front of me stood a beautiful girl通过改变句子的结构，使学生知识更多的表达方式，从而锻炼自身的逻辑能力。

总之，自然拼读法和绘本阅读法打破了传统的教育观念，使学生在轻松愉快的氛围中学习到更多的知识，即使在没有音标的帮助下也可以快速记忆词汇的发音情况，而且绘本阅读增加了学生的学习积极性，从而有利于学生养成良好的学习习惯，在潜力被挖掘出来的同时提高英语学习的效率，为其打下良好的英语基础。

参考文献：

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[3]张妍.英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探[J].校园英语，2020（4）：223-223.