浅析初中体育教学中如何提升学生主动参与性

于纪尧

摘要：随着新课改的不断推进，人们对体育教学越来越重视，学生只有有一个强健的身体，才可以更高效的学习和生活，因此不断提升初中体育教学的效率，让学生可以更主动的参与到体育锻炼中来非常重要。接下来，我将针对初中体育教学中如何提升学生主动参与性进行教学探究。

关键词：初中体育;主动参与性;提升策略

随着社会的不断发展，人们对学生的身体健康越来越重视，特别是正处在身体发育阶段的初中生，由于初中生的学习量不断增加，学生户外运动的时间越来越断，这时就需要通过体育教学来提升学生的运动量，让学生可以不断提升主动参与运动的习惯，这样才可以帮助学生更好的学习和成长。

一、提升学生体育教学主动参与性的教学意义

体育锻炼对于学生来说是非常重要的，学生正处在成长的重要时期，通过适当的锻炼，不仅可以提升学生的学习效率，而且还可以促进学生的身体成长。通过体育锻炼一方面可以不断提升学生的身体素质，让学生可以更加高效的学习和生活。另一方面，通过体育锻炼，可以不断锻炼学生的个人意志，让学生可以拥有坚强的意志，为学生今后的生活和学习奠定坚实的基础。通过不断提升学生主动参与体育锻炼的习惯，可以帮助学生不断完善自己，不断增加自身的综合素质，让学生可以更好的学习和生活。

二、初中生目前参与体育教学的现状分析

学生在进行初中体育教学时，由于自身或者教师的一些原因，导致对体育课程的参与度不够积极，也不喜欢上体育课，这就导致学生会产生一定的排斥心理，从而阻碍学生的成长和发展。其次在进行体育教学时，一些教师不能根据学生的兴趣和个人情况来进行运动量的匹配，这就会导致学生不适应，从而对体育产生恐惧心理。此外一些学校对学生的体育课程不重视，这就导致学生体育课程时间被设置的非常少，导致学生一周有可能只有一节体育课，而且还经常被其他教师占课，这样会严重影响学生的成长和学习。

三、初中体育教学中如何提升学生主动参与性教学策略

1、提升学生对体育学习重要性的认识

初中体育教学对学生是非常重要的，它不仅可以提升学生的身体素质，而且还可以辅助学生更高效的进行学习，因此教师在进行学生主动性的培养时，一定要提升学生对初中体育教学的重视度，这样才可以帮助学生更好的进行学习和生活。通过体育锻炼可以增强学生的身体素质，还可以不断提升学生的团队合作能力，通过体育锻炼还可以提升学生的心理意志，帮助学生不断提升自己的意志力，让学生可以健康快乐的成长。但是在进行实际教学过程中，一些教师和学生并没有明确体育教学的优点和重要性的认识，这就导致学生在进行体育教学时，自身的积极性不能很好的提升，从而影响学生对体育的学习。所以想要不断提升学生的主动参与性，教师需要进行体育教学重要性的讲解，让学生明白体育锻炼对自己成长学习的重要性，这样才可以让学生提升体育教学的参与度。教师可以利用多媒体教学，来进行体育锻炼对现阶段学生成长的重要作用，可以从成长发育、强健体魄、增加个人意志，提升学习效率等几个方面进行讲解，这样可以让学生有全方位的理解，从而不断提升学生参与体育教学的主动性。

2、丰富教学内容和教学器材

教师在进行初中体育教学时，往往形式比较单一，这样时间一久就会让学生产生厌倦的心理，从而影响学生的学习，所以教师在进行体育教学时，需要不断丰富教学内容，这样可以不断提升学生的学习兴趣，从而不断增加学生的主动参与度，其次教师还需要不断丰富教学器材，这样才可以不断提升学生的参与度。例如，教师在进行跑步训练时，由于跑步训练又累又枯燥，这就会导致学生对跑步产生排斥的心理，但是跑步训练对于学生的锻炼又是非常重要的，这时教师就可以通过不断创新教学，来不断激发学生的学习兴趣。教师可以通过分组接力跑的形式，来进行跑步训练，这样不仅可以提升学生的跑步乐趣，而且还可以不断培养学生的竞技精神和团队荣誉感，不断提升学生的个人能力，让学生可以充分感受体育的魅力。其次教师在训练结束后，可以购买一台音像，放一些学生喜欢听的歌曲，帮助学生放松休息，这样也可以不断提升学生的参与热情。

3、发挥学生学习的主体地位

教师在进行初中体育教学时，经常采用主动引导的形式来进行体育教学，这样不仅无法体现学生的学习主动性，而且还会让学生产生被动学习的心理，这样严重影响了学生的学习，因此教师在进行初中体育教学时，应当不断突出学生的主体地位，教师需要时刻了解学生的教学需求，然后进行体育课程的安排，这样才可以让学生不断提升对体育教学的热情，从而不断提升学生的主动参与感。例如，教师在进行体育教学时，教师需要根据学生的个性特点、身体素质等来进行教学匹配，这样通过适合学生的运动量，来不断提升学生的运动主动性。比如，在进行跑步训练时，由于男女生的身体素质有所不同，教师可以先将学生分成男生组和女生组，然后在进行相对应的教学安排。其次每个学生由于身体素质等个方面的差异，教師还可以在进行小组划分，根据学生的个人情况，把学生划分成实力相当的分为一个小组，然后在进行体育训练，这样就可以让学生更好的进行体育锻炼，从而不断提升学生的主动参与性。

结束语：

初中的体育教学对于学生的成长发展意义重大，教师在进行初中体育教学时，需要不断加强教学探究，让学生可以积极参与到初中体育教学中，这样才可以不断加强学生的自主参与能力，让学生可以不断提升自身的注意力，从而不断提升自身的体育素质，让自己可以健康茁壮的成长和学习。

参考文献：

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