高中物理课堂中的参与式教学研究

苏修春

摘要：物理教学主要是让学生掌握物理知识，更好的运用在实际生活中。学生的主要任务就是进行学习知识，而教师的主要工作就是传播知识，培养更多人才，所以在物理课堂教学中参与是必不可少的一种方式，在以前的教学中主要是教师在讲台授课，学生根据教师讲解的知识进行学习，这样不仅会让学生感受不到物理课堂的趣味性，也会在一定程度上限制高中学生物理成绩提高，所以参与式教学是课堂教学中的重要方式之一，本文就是以高中物理课堂中的参与式教学情况进行研究，阐述参与式教学对物理课堂的作用，并提出完善的教学对策，提升物理课堂教学质量。

关键词：高中;物理课堂; 参与式;教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-144

前言

随着素质教育的不断推进和深入，参与式教学在校园中逐渐发展与普及，有了很好的教学成效，同时国家更加重视课堂教学情况，要以学生为教学基础，放在教学首要位置，在課堂中应积极的与学生进行互动，提升课堂教学效果。高中学生学习较为紧张，马上面临高考，物理课程也是高考中的重点项目，所以物理课堂教学非常重要，合适有效的教学方法能够提升学生的物理成绩，而参与式教学就是一个有效方法，该方法主要就是让学生积极的参与物理课堂中，增加对物理知识的切实理解，继而为高考物理成绩打下坚实基础。本文就是对高中物理课堂中的参与式教学进行研究，提出合理有效教学技巧，培养学生的物理能力和综合素质。

一、参与式教学在高中物理课堂中的作用

（一）有助于提升学生的物理成绩

物理对于高中生来说非常重要，尤其是理科生，这项科目在高考中占据着重要的位置，所以教师会着重对物理知识进行教学，但是一般在物理课堂教学中教师主要让学生进行知识听讲和做题，而实际让学生参与教学的课堂比较少，课堂上的互动也不是很多;因此参与式教学就是一种有效的教学方式，可以在一定程度上提升学生的物理成绩，尤其是在高考中有很大帮助。参与是教学是改变传统的教师主体讲课方式，让学生实际的参与其中，在物理课堂中充分让学生积极独立的学习，从而更好加深学生对物理知识的理解与认识，掌握更多的物理内容，为高考成绩提升打下基础。

（二）有助于培养学生的创造能力

物理与生活息息相关，高中学习物理知识不仅是为了更好的应对高考，也是为了进行的生活积累更多经验，对我国的物理事业发展也有很大帮助，对科研事业也有推动作用，所以培养高中生物理至关重要，这也需要教师在教学中利用参与式教学方式开展课程，不仅有助于提升高中生的物理成绩，也能够增强学生的创造能力，对日常生活中的问题进行解决，同时参与式教学能开阔学生的思维意识，让学生真切的感受到物理知识，便于对疑难问题进行理解，所以进行参与式教学对培养学生创造力非常有帮助。

（三）有助于让学生更好理解物理知识

物理与其他的科目不同，有很多的理论知识，单单依靠学生自己是无法完全理解的，这就需要教师对其进行引导和帮助，所以参与式在物理课堂教学中起着重要作用，不仅有助于让学生对物理知识深入了解，还能够让学生与教师之间及时沟通，通过交流发现学生的物理问题，提出有效的帮助和建议，继而有效提升高中学生解决物理问题的能力，还能在一定程度上激发对物理课堂的兴趣，教师与学生共同成长进步。

二、高中物理课堂中的参与式教学技巧

（一）采用多种教学方式，让学生积极参与物理课程

高中时期的物理课程不仅可以对学生的日常生活有所帮助，也可以帮助学习成绩提升，所以教师的物理课堂教学非常重要，教师要采用多种教学方式进行教学，结合参与式教学方式，让学生既能够掌握物理知识，还能让学生增加物理实践，继而提升学生对物理学习的兴趣;同时还可以通过问题的方式进行教学，激发学生对问题解答的好奇心，让其积极主动的进行学习，提升高中生物理成绩，也充分体现参与式教学的特点。

（二）定期开展物理实验，增加学生对物理知识理解

物理与实验是密不可分的，通过实验可以便于学生对物理知识的理解，也有助于积累实验经验，所以教师要定期的开展物理实验，将参与式教学深入到课堂中，这样既能够提升高中学生对物理课程的理解与认识，还有助于增强教学效果，同时也能在一定程度上提升高中生的物理成绩;因为让学生实际参与才能够真正让学生理解物理内容，教师还能在学生实验中发现问题，并帮助其改正纠正，积累更多的物理知识。

（三）运用多样化的评价方式，开展物理课堂活动

物理课堂不仅是为了传播知识，也为了提升学生的成绩，所以轻松的课堂能够让参与式教学全面开展，教师应该运用多种不同的评价方式进行教学，定期进行物理考核，但是要利用活动的方式开展，比如学生之间进行物理知识竞赛，教师出题让学生积累分数，分数越高说明学生对物理知识掌握更多，并对其进行赞美和奖励，而对于分数较少的学生也要进行一定赞美，激发学生的物理学习兴趣，这样既能让学生实际参与其中，也能发挥学生的主体作用。

三、结论

参与式教学对于学生的物理能力提升有很大帮助，能够在一定程度上激发学生的学习信心，提升物理成绩，总而言之参与式教学运用在物理课堂中可以引导学生对物理知识的理解，帮助其全面发展。

参考文献

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