课程思政在《面向对象程序设计(Java)》专业课程中的应用研究

罗丽娟

重庆工程学院

思想政治工作，目标是从“思想政治课程”中实现““每门课程都有教育公众的责任，每位老师都有教育人民的责任”，最终实现教育的有机统一。意识形态的思想政治和教育体系，宝贵的建议和统一性，知识转让和培训的有机统一性，人的教与育能力统一性。这要求每门课程大规模的改革，分析和思考，并且应着重于对马克思主义立场，观点和方法的运用。为高校“课程中的思想政治”教育教学改革奠定坚实的基础。

一、将课程思想和政治纳入专业课程的必要性

“面向对象的程序（Java）”（提高了计算机专业程序中的专业能力质量。“面向对象编程（Java）”是开发专业人才的重点领域之一，其重点是思想意识的创造政治和政治教学课程，这要求它可以使学生在专业课程中学习并提高综合素养的同时提高他们的思想和政治水平。将课程思想整合到他们的专业程序中的需要“面向对象编程（Java）”有助于课程教学的转变和发展，实际上，这也是对专业课程的增强和发展。“面向对象程序设计（Java）”，在教学内容上相关专业课程本身，研究课程的思想政治教学内容，使学生能够准确地理解计算机编程的技术和应用，在改革和创新计算机编程课程中表现出色，并真正促进了计算机编程课程的发展。

二、将思想政治与“面向对象程序设计（Java）”专业课程相集成有效的对策

“面向对象程序设计（Java）”教授专业课程应该整合广泛的专业知识和完全德育知识体系的“接触点”，并挖掘“面向对象程序设计”中包含的思想政治教育要素。每门课程在教室中都采用新的表达方式，并提倡爱国主义。在发挥课程本身的性质，社会责任，文化自信心，同理心和法律意识的精神以及其他思想政治因素。同时致力于实现核心价值观和学科的自然融合，教师必须在自己的专业课程方面做得很好。

三、“面向对象程序设计（Java）”的发展

（1）改革以来，加强了师资培训，提高了课程质量；2016年，各高校坚持将专业课程纳入思想的主要渠道。在政治和政治方面，教育结合了德育，思想教育和能力研究，以解决改革中的问题和痛点，专门设立了“创新研究，思想政治合作中心”，以加强各部门之间的协调，扩大改革的覆盖面在思想政治，课程政治的背景下，启动相关的高等学校，积极选拔专业团体，专业，课程组和教职工组，通过选拔实施试点改革以及信息教学平台的使用，并鼓励在专业课程中涵盖“课程思想政治”的内容。

（2）开展广泛的专业思想政治活动，把人文专业能力素质灌输到思想教学课程中；“面向对象程序设计（Java）”需要激发学生的热情，课程的思想政治学习举措和反映教学相关课程的专业性质需要组织和开展广泛的思想政治活动，例如，可以组织网络安全信息程序设计过程活动，以便学生可以通过开展活动来运用他们的专业知识来提高系统的安全保护水平。促进相关专业知识的应用，帮助学生提高网络安全意识，在网络安全防御中表现出色，坚决抵制侵略和相关的网络攻击，提高专业教育质量。在设计实际课程教学时，教师应开发这种形式，活动和内容，以将学生的专业知识培训与实际的思想政治素质相结合，以实现对学生资格的实际发展和学生的综合能力的培养。

四、结论

在目前的基础上在素质教育方面，为了对学生进行素质教育，专业人员需要在教学改革，创新和融合上做好工作。通过相关的课程教学，将素质教育与专业教学实践相结合。改革和整合才能真正实现。思想政治教育的整合在促进专业生教学发展，提高专业生综合素养方面发挥着关键作用。