浅析00后女大学生价值观的变迁

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长春财经学院

改革开放以来，随着国民经济的不断增长，国外敌对思潮的不断侵袭，青年一代的价值观有了极大的转变，女大学生作为特殊的社会群体一直在推动社会思想进步与发展中起着极其重要的作用。新时代成长起来的00后女大学生，正直国家决胜小康社会，扶贫攻坚的决胜时期，如何能够正确的引导她们的价值观，让其能在人生最关键的时期扣好第一颗扣子，十分值得高校的关注与重视。只有正确价值观念才能顺应时代发展，00后女大学生作为女性与知识分子于一体的特殊群体，其价值观变化可以更好地折射出社会大思想趋势，并在当今社会发展的冲突中权衡出顺应时代发展的女性新思想，成为社会主义思想建设的中坚力量。

一、00后女大学生价值观变迁轨迹

(一)改革开放40年来女大学生价值观的演变

女大学生开始追求理想，不竭觉醒。中共十一届三中全会以后从改革人民公社体质开始，到改革经济体制、政治体制和文化体制；从设立经济特区开始，到全面的对外开放；每一次历史性进步让高校女大学生不断审视寻找自身定位。国家的创新发展态势极大的解放了女大学生的思想观念，为女大学生平等发展提供了新的机遇和平台，让她们看到了自己以及国家未来的发展。社会的发展让女大学生在思想做出了改变，她们知道只有顺应时代发展的思想以及行动才能使自己成为自尊自强的女性群体，为国家持续发展提供强有力的支持。从此在理论与实践相互推进的过程中，她们在个体反思与群体争辩中定位，不断地审视自己寻找个人定位，并没有因性别受到任何影响，而是积极投身到改革浪潮中，参与到前所未有的价值认识提升中，参与意识空前高涨，使顺应时代发展的女大学生价值观逐步形成。随着经济全球化的力量的发展，掀起了女大学生留学浪潮，女大学生开始学习西方价值观念并将其引用到国家建设上来。在经济全球化大潮中发展中国，真正的引进和出口，积极参与和鞭策经济全球化进程，在这整个进程中寻求优势和避免劣势，确保在全球化的时代站稳脚跟。对中国来说，这种发展形式是相当严峻的，中国的发展道路受到传统世界经济和政治秩序的严重制约。这样的问题让踌躇满志的女大学生心生不满，她们努力学习靠自己超前的思想以及掌握的知识文化能力追求得到世界经济政治的平等与自由。因此，社会主义中国女大学生的思想价值观已由理想主义向实用主义转变。

(二)新时代女大学生价值观的变迁

00后一个被称为“新生代”的时代群体。00后女大学生伴随网络时代的发展而长大，她们的思想日趋理性，同时也更追求实用主义。社会发展从不以人的利益为出发点和落脚点，陷入为发展而发展的怪圈之中的传统发展方式，转变到科学发展观要求的发展轨道上来，实现了国民经济的快速发展。因此只有以新的思想水平与深化改革开放达成共识，00后女大学生逐渐在时代的进步中变的重思想独立、行动独立，她们紧跟时代步伐探索出顺应时代发展的新方式。新时代的00后女大学生创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新领导方法，把科学发展观从思想转化为行动，00后女大学生的价值观念越来越理性化。

二、00后女大学生价值观变迁的影响因素

(一)市场经济体制转型带来的利弊

马克思主义认为社会存在决定社会意识。当今社会主义市场迅猛发展的时代，固有的传统观念不足以满足现状，唯有发展完善的思想体系才能引领社会发展。对于00后女大学生而言，权利义务观念以及效益竞争意识打破了原始意识形态，她们意识到只有站在社会价值的起点上重新审视个人价值，形成求实向上、积极进取的价值观念，才会在当今社会中争得一席之地。特别是在经济利益的驱使下，大多数人都是以自己利益作为出发点参与到经济发展中，与一直以来受到的舍己为人的价值观教育背道而驰，心理失去平衡，为适应新的形势，他们很快吸收各种各样的新思维、新观点，这也是导致女大学生人生价值观多样化和不稳定的原因。市场经济的发展给00后女大学生价值观带来了不小的影响，00后女大学生的价值观问题也得到了更多专家学者的关注与研究。

(二)全球化冲击的影响

全球化发展给女大学生带来了最直接而深刻的影响，从原有西方先进技术和思想文化流入中国的固有思想到现在中国开放、合作、稳进、引领、担当、坚守的信念转变，对女大学生产生了不小的冲击。让她们思考自身的综合素质和长远发展，从而全球化的发展加强了00后女大学生主体意识和能力的发展，激发了女大学生对自我价值的追求。事情有两面性，全球化的负面影响不容忽视。

三、00后女大学生价值观变化所影响的人际关系发展

(一)社会性别观念影响人际关系发展

通过社会环境形成的男性女性两种社会性别，在社会感知中男性对于社会事件的因果关系感兴趣，女性则对人际关系感知更加敏感，在人际关系交往中心思更加细腻，善于分析交往对象的语言形态，容易因言语行为的导致争论以及伤害事件的发生。对于娇生惯养的00后女大学生来说如果言语行为受到伤害，内心不平衡必然会导致争吵以及伤害诸如此类加大人与人之间社会距离、心理距离的事件发生，最终人际崩塌。

(二)女性主体意识观念影响人际关系发展

随着时代的发展，女大学生女性主体意识不断加强，00后女大学生女性主体意识健全，在学业上选择适合自己的专业方向以及就业方向，使得女大学生更加自尊自强，正确审视自己与他人，为人际关系发展奠定了好的基础。如果女大学生将主体意识视为过分的“自尊自强”、唯我独尊必然会导致人际关系的崩塌。

四、00后女大学生价值观培育对策

(一)高校思政课教育引领00后女大学生价值观

高校应把思想政治教育放在中心位置，加强思政教育队伍的建设，定期组织教育队伍专业知识考察，提拔工作热情高、专业素质强的工作人员。思政教育队伍不断探索适合当代大学生的教育方式强化教育方法，在课堂上以及校园教育队伍通过教育引领、文化熏陶、实践锻炼等方法对学生做到分年级分类型的教育，使马克思主义观念、科学价值观、社会主义核心价值观等思想不断融入到学生的现实生活中，真正做到内化于心，外化于形。

(二)科学创新的方式引领00后女大学生价值观

想要培养学生科学发展的思维，就要尊重学生的成长需要。在这个信息高速发展的时代互联网是培养女大学生价值观的重要渠道。网络市场多推出一些“学习强国”类型的APP，不断强化其功能增加其内容，利用网络文化对女大学生加以引导，国家监管部门及时打击关闭不良网页，以免女大学生价值观受到影响误入歧途。

(三)将中华优秀传统文化深度融入对00后女大学生思想政治教育

中华优秀的传统文化是新时代高校对大学生思想政治教育的重要载体，这其中不乏优秀的女性典型人物代表及可歌可泣的励志故事，对00后女大学生开展中华优秀传统文化的教育不仅有利于中华优秀传统文化的传承，推动高校对中华优秀传统文化的继承与创新，同时也是将社会主义核心价值观植根于高校，让00后女大学生了解中国优秀的传统文化知识的同时，通过形式多样的传统文化学习活动，在生活中热爱中国的古典文学，喜爱中国传统节日，学习中国传统美食的制作，摒弃西化洋节中破坏优秀传统文化及民族精神传承的糟粕，增强00后女大学生的文化自信，从而坚定四个自信，逐渐培育00后女大学生成为社会主义事业的建设者和接班人。

(四)推进“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”在00后女大学生教育中的深入开展

高等学校教育的根本任务是立德树人，因此，“培养什么样的人”，“怎样培养人”习总书记提出了问题，同时也给高等学校的教育指明了方向，即为国家培养社会主义合格的建设者和接班人。作为00后的女大学生即没有战争年代的磨炼，也没有艰苦岁月的洗礼，成长在新时代的她们，更多的是关注个人的发展与得失，欠缺了能与国家同呼吸共命运的激情和意愿，因此，深入的开展学习“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”，能够让00后女大学生更好的了解今天幸福生活的得来不易。高校应该将“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展”的学习贯穿00后女大学生的整个大学时期，形成制度及考核，将四史的学习规范化、制度化，组建具有鲜明女大学生特色的宣讲团，让更多优秀的00后女大学生在此得到锻炼，接受思想的洗礼，成为更好的党的后备军和新生力量，让00后女大学生通过学习四史，更加积极的传承党的光荣历史，为步入社会成为具备社会主义核心价值观的新时代女性奠定坚实的基础。