一线教师如何进行有效的家校沟通

郑秀丽

浙江省台州市黄岩区西江小学教育集团

教育家苏霍姆林斯基说：“最完美的教育是学校和家庭的结合。”对于教师而言，真正的志同道合者，是家长，失去了家长这支有力的同盟军，教师无异于孤军作战。那么如何进行有效的家校沟通呢？笔者简单总结了几点经验：

一、尽快熟悉每个孩子

美国对优秀教师的要求是：迅速记住学生的名字。拿到了新生名单后，笔者添加各家长的微信，简单自我介绍后，告知家长：为了能尽快认识并了解孩子，请家长发一张孩子的近照，介绍一下家庭情况和孩子的特点，阐述一下对孩子的期望。收到家长的回复后，笔者提出：未来六年，希望家长能积极配合老师，共同守护孩子健康、快乐地成长。然后利用开学前的时间，尽快记住每个孩子的姓名和特点，报名注册时，确保能准确喊出每个孩子的名字，这样，一开始就让家长感受到你的用心，取得家长和孩子的认可和信任。

二、开好第一次家长会

第一次家长会是班主任与家长沟通的契机，也是获取家长信任，达成家校教育共识的重要环节。从容且有效的开好第一次家长会，会让教师的工作有个稳健的开局。初次与自己孩子的班主任见面，家长总会带着好奇、猜测，甚至是挑剔的眼光来观察班主任。此时，班主任需要注意衣着整洁端庄，举止文明大方，言谈友善亲切。笔者的第一次家长会，黑板上写下的主题词是：“我们是一家”，目的就是向家长和学生传达：同在一个班级，就如同一家人，应该凝心聚力，荣辱与共。在家长会上，阐明自己的教学理念，逐条说清需要家长配合的事情和注意事项。并通过自荐和他荐的方式选好家委会成员，分担班级工作。

三、充分利用好班级群

建立一个微信班级群，可以很方便班主任开展工作。笔者一开学就建好了班级群，并立马发布群规：

1.本群是禁止发与孩子无关的信息，也不要乱拉无关人员入群。晚上10：00之后禁止在群里发消息。

2.各科老师在本群发布的信息，务必积极配合落实。

3.请把在本群的昵称改为***爸或妈。

4.如果孩子之间有摩擦有纠纷，请与班主任私聊，不要在此群讨论。

刚入学的孩子，家长关注度非常高，所以需要老师非常用心的用好班级群。可以在班级群里发布一些孩子快乐、向上的学习、活动照片或视频，一定要注意是群体的，不要漏掉一个孩子；表扬表现好、进步大的孩子；点名感谢热心为班级付出的家长。一些没完成学习任务需要提醒的，切记不要@个人，也不要点名，例如：反馈作业情况，可@所有人：今天检查作业，发现有四个孩子作业没有完成好，希望家长抽时间关注孩子的学习。

四、常写“致家长的一封信”

教师工作的特殊性，决定了教师陪伴的不仅仅是学生，还需要带动家长一起为孩子的成长保驾护航——无论是在学习上还是在生活中。所以，每个班主任其实在带的是两个班，一个是学生班，一个是家长班。带动家长班的最好方法是，针对班级的实际情况和存在的问题，经常给家长写信。在信中介绍此时期孩子在学校的学习、活动情况，写清需要家长去配合做好的事情。笔者在开学时致家长的第一封信里，就从“心理准备”、“物品准备”、“习惯准备”三方面为家长提供入学指南；第二封信，指导家长平心静气，陪伴孩子养成良好的阅读习惯，教给家长亲子阅读的方法；第三封信，希望家长配合老师，用奖励课外书的方式及时肯定孩子的进步，鼓励孩子不断努力向上；第四封信，针对第一次做试卷练习后班里学生存在的普遍性问题，提出解决方案……在一封封的致家长信中，使家长得以了解班级情况，掌握一些教育孩子的方式方法，做出调整，更好的配合老师。

五、不定期分享班级日记

为了见证孩子的成长和蜕变，笔者选择每天写班级日记，并不定期读给学生听和分享到班级群里。在日记里，笔者会记录孩子的课堂学习、课间活动情况，孩子之间发生摩擦后的处理过程，阐述自己的教育方式，记录孩子的进步，感恩家长的支持和配合……以至于某个学生取得较大进步和某位家长为班级做好事之后，学生和家长都会开心地说，某某会被老师写进故事里了。通过这样的方式，让家长了解教师工作的不易，感受到教师为了孩子在全心付出，在以后的日子里，也就会越来越配合老师的工作。

六、常打电话常联系

一个班级里，常会有学生出现这样或那样的问题，这时，就需要单独给家长打电话或发信息。比如小瀚每天入学都会哭泣，笔者就利用午休的时间，打电话和家长了解原因，共同商定解决方案；小康入学一段时间了，可班级群里发布的通知，需要家长配合完成的任务都未完成，打电话沟通，陈述教育对孩子及家庭的重要，孩子是家庭的未来，家长再忙再累也要关注孩子的学习和生活。针对班级孩子的情况，常打电话和家长联系：孩子进步了，给家长报个喜；孩子某一方面行为需要改进的，和家长提出一些合理的建议；孩子在学校磕着碰着，带校医室处理好之后也及时打电话或发信息给家长。

家校沟通，是一项十分复杂的工程，需要教师运用一生的所学和修为去融会贯通，但只要我们用最真诚的态度，去面对家长，学会“共情”，一定能收到良好的效果。